... hạn ngày chuyên quản thu BHXH thông báo lại kết cho đơn vị đơn vị in biểu gửi quan BHXH Sau chốt số liệu thu BHXH, Cơ quan BHXH cung cấp số liệu qua thông báo tháng cho đơn vị qua hệ thống Phương ... tiền lương đóng BHXH, BHYT thời kỳ trước - Khi có biến động lao động, tiền lương đóng BHXH, BHYT phát sai sót đây, đơn vị lập biểu 03a-TBH (3 bản) gửi quan BHXH trước ngày 20 hàng tháng, kèm theo ... tham gia BHXH, BHYT” để bổ sung vào danh sách tháng sau - Người lao động làm việc đơn vị chưa khai báo phải truy nộp thì cột Từ tháng thời gian người lao động bắt đầu ký HĐLĐ thức với đơn vị Mẫu...
... i r c mi n th i gian r i r c n NG I: BI U DI N TÍN HI U VÀ H TH NG R I R C TRONG MI N TH I GIAN R I R C n GI I THI U Trong ch ng này, s c p n v n bi u di n tín hi u h th ng mi n th i gian r i ... ho t m m d o: thay - Th i gian thi t k nhanh, chip DSP ngày hoàn thi n có i ph n m m có th thay Trong môn h c X lý s tín hi u, nh ng n i dung ni m v tín hi u h th ng, phép bi n bi n i Fourier, ... m t v t lý: tín hi u d ng bi u di n v t lý c a thông tin Ví d : - Các tín hi u ta nghe th y âm phát gây nên s nén dãn áp su t không khí n tai - Ánh sáng ta nhìn n m t a c sóng ánh sáng chuy n...
... tiếp sang khác khai thác pháttriển để toán hay hơn, khó Nếu làm tốt điều giúp em hiểu sâu sắc kiến thức học, góp phần pháttriển tư sáng tạo tiếp thu tốt kiến thức mới, phát huy trí lực học sinh ... huy trí lực học sinh Các toán chắn có nhiều hướng khai thác khác, mong bạn đồng nghiệp tiếp tục pháttriển xem Trên kinh nghiệm thân trình gảng dạy Có thiếu sót mong góp ý quý thầy cô Tôi xin chân ... sau Bài 5: Gọi G điểm thuộc đoạn thẳng AB (G không trùng với A B) Lấy AB, AG BG làm đường kính , dựng đường tròn tâm O, O1, O2 Qua G vẽ cát tuyến cắt đường tròn (O) C, D; cắt (O1) H, cắt (O2) K...
... sống pháttriển nên người Chúng ta thấy rằng, thai nhi bụng mẹ tự pháttriển thành em bé Bé tự cất tiếng khóc chào đời, tập bú, tập ăn, tập lẫy, tập bò, ê a tập nói… Bé tự học, tự pháttriển ... tự pháttriển điều kiện cốt lõi giúp pháttriển thân trẻ Đuyết- khem( Durkheim) có câu nói hay: “Giáo dục việc xã hội hóa cá nhân vị thành niên cách hệ thống” Như vậy, muốn hình thành pháttriển ... nguồn hạnh phúc gia đình, tương lai đất nước, lớp người kế tục nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Gia đình Xã hội dành cho trẻ điều kiện sống tốt cho pháttriển thể chất, tinh thần, trí tuệ, tình...
... bá, giới thiệu với bạn bè nước quốc tế chốn kinh đô xưa nước Việt Nhận thức vai trò nhiệm vụ việc giữ gìn phát huy giá trị văn hóa dân tộc, yêu nước gắn bó với đất nước Tiểu kết: Ở chương tìm ... phẩm Để đọc hiểu tác phẩm văn học cần nắm nét vấn đề lý thuyết kĩ đọc hiểu cần thiết để tiến hành dạy học tác phẩm văn chương Đọc tác phẩm văn chương giải vấn đề tương quan cấu trúc tồn tác phẩm ... sinh tác phẩm Đọc biểu đánh giá thưởng thức giá trị vĩnh tác phẩmTrong tác phẩm văn học đọc sáng tạo để tái lại chặng đời hình tượng nhân vật trung tâm, nhận giá trị ý nghĩa kết thúc tác phẩm, ...
... Chƣơng I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI: HƢỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU NHỮNG SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT CỦA THIÊN TÀI NGUYỄN DUTRONG TRUYỆN KIỀU 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 ... học Truyện Kiều nhà trường Từ với mong muốn tìm biện pháp, khắc phục khó khăn giảng dạy văn Trước hết phục vụ cho mình, sau góp phần bạn đồng nghiệp dạy tác phẩm Truyện Kiều trường phổ thông đạt ... Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Hoàng Thị Thanh Mai: “Dạy học số đoạn trích Truyện Kiều Nguyễn Du THPT theo hƣớng lịch sửphát sinh” – Hà Nội 2010 Dựa vào kết nghiên cứu người trước, tìm hiểu...
... thân, phẩm chất cần thiết cho pháttriển thành đạt lâu dài người - Trong thời đại mà khoa học, kỹ thuật pháttriển nhanh chóng nay, nhà trườngdù tốt đến không đáp ứng nhu cầu đa dạng pháttriển ... lượng cao" [4] - Năng lực tự học khả năng, phẩm chất tâm sinh lý người, vừa tự nhiên bẩm sinh "vốn có", vừa sảnphẩm lịch sử, sảnphẩm lịch sửpháttriển xã hội Năng lực tự học Số hóa Trung tâm ... học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc." Để tạo người pháttriển toàn diện, đáp ứng yêu cầu thách thức gay gắt hội nhập phát triển, nhà trường đòi hỏi phải có đổi mới, cải tiến...
... Sơ lược tình hình nghiên cứu 1.2.1 Bài toán khí động học Ngày nay, với pháttriển công nghệ máy tính, phương pháp số pháttriển mạnh mẽ Với toán khí động dòng tốc độ thấp, sử dụng hai loại phương ... thiết bị có cánh (máy bay, thiết bị bay khác, máy cánh dẫn…) giới ngày pháttriển mạnh mẽ đạt thành tựu kì diệu với sảnphẩm công nghệ đại tinh tế Con người biết đến loại thiết bị bay âm siêu ... tâm nghiên cứu giới không ngừng xây dựng phần mềm phục vụ cho mục đích nghiên cứu tính toán riêng phương pháp giải phương trình vi phân phương pháp kì dị Trong nước, toán 3D, số luận án thực phương...
... hiện: Những di tích, công trình Ông cha xây dựng, giữ chung 5/ Hướng dẫn học sinh tự phát , thắc mắc qua học: Giáo viên cần tạo điều kiện, tập cho học sinh phát thắc mắc qua học , tự tìm tòi, tự giải ... II/ NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG VIỆC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC 1/ Khác với việc tự học người lớn (Học sinh Trung học, Đại học…) ... công cụ nhận thức Trong lòch sử khoa học giới, có quan sát đơn giản tạo bước ngoặt cho tư loài người việc quan sát táo rơi từ xuống giúp Newton tìm lực hút trái đất! Nuôi dưỡng phát huy thói quen...
... Bước 2: Dựa vào bảng xét dấu trường hợp xảy theo khoảng giá trị biến Khi xét trường hợp xảy không bỏ qua điều kiện để A=0 mà kết hợp với điều kiện để A >0 ( ví dụ -4 ≤ x
... dung tích lồng ngực, mà dung tích lồng ngực phụ thuộc pháttriển khung xương sườn độ tuổi phát triển, sau độ tuổi pháttriển không pháttriển Dung tích khí cặn phụ thuộc vào khả co tối đa thở ... trao đổi chất tế bào giúp cho tế bào tồn pháttriển sở cho tồn pháttriển thể Như vậy, trao đổi chất cấp độ liên quan mật thiết với đảm bảo cho thể tồn pháttriển → trao đổi chất đặc trưng sống Bài ... trao đổi chất tế bào với môi trường trong, tế bào tiếp nhận chất dinh dưỡng oxi từ máu vào nước mô sử dụng cho hoạt động sống, đồng thời thải sảnphẩm phân hủy vào môi trường để đưa đến quan tiết...
... sinh rèn đợc phẩm chất trí tuệ nh : Độc lập, sáng tạo, mềm dẻo, linh hoạt, độc đáo t duy, làm tiền đề cho pháttriển t học sinh học tập môn Toán, tạo điều kiện cho học sinh xây dựng cho thân ... Toán đặc biệt có u mặt này, song pháttriển trí tuệ cho trẻ em thông qua hoạt động học tập, hoạt động vui chơi trình bền bỉ, tính tuần, tháng Hơn nữa, phải xuất phát từ trình độ nhận thức hoàn ... CN (cách dựng), MA = MB (gt) CM = AN (1) Xét DBC ACN có: DB = CA (cùng AB); DBC = ACN (cmt); BC = CN (cách dựng) DBC = ACN (cgc) Từ (1) (2) CM = DC = AN (2) DC - Hớng thứ hai: Dựng đoạn...
... quyt buổi họp Lý do: Giới thiệu đại biểu, giới thiệu nội dung họp ( gồm phần chính) 1- GVCN thông báo kết năm học 2014-2015 toàn trờng (theo tóm tắt kết trng) 2- GVCN đánh giá hoạt động lớp nm hc ... tng kết lớp), thụng bỏo quyt toỏn khoản đóng góp, phối kết hợp giáo dục GVCN với PHHS 3- Thông báo kết học tập, đạo đức học sinh năm 4- Nêu phơng hớng lớp, c bit hố 2015, thi vo THPT Phần II: ... thiệu trng BD PHHS lp: ỏnh giỏ hot ng v cụng tỏc ca Ban i din cha m hc sinh nm hc 2014-2015 v thông báo tài BD CMHS Đối với lớp 9: Phổ biến tinh thần tổ chức ôn tập thi vào THPT Phần III: Phụ huynh...
... trọng tâm việc bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Thế thực trạng học sinh trườngtrường dạy là: học sinh hứng thú với loại toán này, lẽ toán cực trị đại số trường THCS không theo phương pháp định ... tạo, nâng cao lực phát giải vấn đề, rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào hoạt động thực tiễn, rèn luyện nếp nghĩ khoa học mong muốn làm việc đạt kết cao nhất, tốt II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN ... Chỉ trường hợp xảy dấu đẳng thức b) Để tìm giá trị lớn biểu thức P(x, y, , z) miền xác định S, ta cần chứng minh hai bước: - Chứng tỏ P ≤ k ( với k số ) với giá trị biến miền xác định S - Chỉ trường...
... thức Cao xây dựng sơ đồ phương tiện tổ chức hoạt động, chủ động học sinh, phát huy tính tích cực học sinh THPT, mức cao sảnphẩm hoạt động tích cực sáng tạo học GV: PhạmThị Diễn Trường THPT số ... nhóm GV: PhạmThị Diễn Trường THPT số Bắc Hà SKKN “ Xây dựng, sử dụng sơ đồ giảng dạy sinh học lớp 12 phần di truyền học” - Khi xây dựng sơ đồ sử dụng quan điểm hệ thống để xây dựng sơ đồ tuân ... thành sơ đố GV: PhạmThị Diễn Trường THPT số Bắc Hà SKKN “ Xây dựng, sử dụng sơ đồ giảng dạy sinh học lớp 12 phần di truyền học” Bước 3: Học sinh báo cáo kết Bước 4: Học sinh báo cáo kết quả, thành...
... thân, làm chủ sống ) để góp phần xây dựng sống quanh ta ngày tốt đẹp Tiết học, khéo gói ghém, tròn tiết Tuy nhiên, giáo viên dự trù thời gian tiết ( có ý kiến phát biểu , lan man ; có sử dụng ... máu nhân đạo - Tổ chức sinh hoạt đoàn thể , xây dựng khu phố văn hóa , đoàn kết , tương trợ … b) Sự việc tượng chưa tốt : - Vấn đề gây ô nhiễm môi trường sống : rác , chất thải - Vấn đề tệ nạn ... thành hay phản đối phải xuất phát từ lập trường tiến xã hội , không lợi ích nhân Viết : - Bài viết có bố cục rõ ràng , mạch lạc , chặt chẽ : gồm phần : Mở , thân kết ; dựng đọan hợp lý ; có yếu...