... XuyênDỰ ÁN DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP -3. Đối tượng dạyhọc của dự án: Đối tượng dạyhọc của dự án là các em họcsinh lớp 6.Trường THCS Bá Xuyên Dự án thực hiện là một tiết dạy trong chương ... nước. Bài dạy tíchhợp kiến thức môn Ngữ Văn và môn Địa Lý có liên quan. + Họcsinh cần có năng lực vận dụng kiến thức môn Ngữ Văn và môn ĐịaLý để giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài học. - ... Trường THCS Bá XuyênDỰ ÁN DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP -? Sự tích Âu Cơ - Lạc Long Quân nói lên điều gì? (Tích hợp ngữ văn 6) HS: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam đều là anh em chung một bọc...
... phương án triển khai Dạyhọctheochủđềtích hợp. - Để đáp ứng được yêu cầu cuộc thi Dạyhọctíchhợptheochủ đề, giáo viên phải chủ động lên kế hoạch dạyhọctheochủ đề, cùng với đó phải ... THPT tham gia).- Có sự nhầm lẫn giữa dạyhọctheochủđềTíchhợp và dạyhọctích hợp kiến thức của nhiều mônhọc trong một tiết học, ví dụ Dạyhọctíchhợp bảo vệ môi trương trong bài Phân ... bài dự thi đều nhận định Địa lí là môn khoa học tổng hợp, có nhiều thuận lợi để tổ chức Dạyhọctheochủđềtíchhợp với cả ba hình thức: tíchhợp liên môn; hoặc tíchhợp các vấn đề mới đã được...
... vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho họcsinhchủ động, tích cực, sáng tạo; giáo dục thêm những hiểu biết về quê hương; giúp họcsinh ý thứchơn việc học phải đi đôi với hành; rèn luyện các ... huống:Việc kết hợp các kiến thức liên môn như Lịch sử, Địa lý, Ngữ văn vào môn Mỹ thuật rất quan trọng, giúp cho họcsinh hiểu kỹ hơn và đầy đủ kiếnthức hơn. Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều ... liên môn: - Lịch sử - nguồn gốc, lịch sử đấu tranh; - Ngữ văn – sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp; - Địa lí – vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm kinh tế; - Giáo dục công dân – bài học...
... tham gia bảo vệ môi trường 8. Các sản phẩm của học sinh 1 .học sinh đạt: 9. 2 .học sinh đạt: 8. 3. họcsinh đạt:7. 11 .học sinh đạt: 6 6. học sinh đạt :5 Đại Dực, ngày 30 tháng 1 năm 2013 ... đề. 3. Đối tượng dạyhọc của dự án Đối tượng dạyhọc của dự án là học sinh. Số lượng: 23 em. Số lớp thực hiện: 1. Khối lớp: 8. Một đặc điểm cần thiết khác của họcsinh đã họctheo dự án. + ... quá trình giảng dạy. 4. Ý nghĩa của dự án Qua thực tế quá trình dạyhọc tôi thấy rằng việc kết hợp kiến thức liên môn học vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong một mônhọc là việc làm...
... Đại DựcKính chào quý thầy côKính chào quý thầy côCùng các em học sinh Cùng các em học sinh Đến tham dự tiết học Đến tham dự tiết học : Nước In ... kinh tế phát triển chưa vững chắc: + Dễ bị tác động từ bên ngoài. + Tốc độ tăng trưởng GDP không đều+ MT chưa được chú trọng bảo vệ. khai thác TN khoáng sản quá mức ... biển.- Cây CN: Cà phê, cao su, mía trồng trên cao nguyên- Khí hậu nóng ẩm , nguồn nước tưới tiêu chủ động.- Đất đai và kĩ thuật canh tác lâu đời, khí hậu nóng, khô - Luyện kim: Việt Nam, Thái...
... đường sinh dục(T1)35 Tranh vẽ, bảng phụ36 3637 Ôn tập và kiểm tra 37 Kiển tra trùng với kiểm tra định kìKế hoạch giảng dạy và sử dụng thiết bị Môn: sinhhọc 8Tuần TiếtPPCTTên bài dạy Tên ... người50Hệ thần kinh sinh dưỡng - Tranh vẽ2751Cơ quan phân tích thị giác - Tranh vẽ: Cơ quan phân tích thị giác52Vệ sinh mắt - Bảng phụ: kẻ bảng 50 tr 1602853Cơ quan phân tích thính giác - ... phụ: Kẻ bảng trang 17658Tiến hoá về sinh sản - Bảng phụ: Kẻ bảng trang 1803159Cây phát sinh giới động vật Phóng to H 56.39( nếu có đk)60Đa dạng sinhhọc - Tranh , ảnh về dộng vật ở môi trường...
... nhiên.- Họcsinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Sinh học, Vật lý,Hóa học, Công nghệ…. để giải quyết các vấn đề dự án dạyhọc đặt ra.3. Đối tượng dạyhọc của dự ánĐối tượng dạy ... liên môn vào giải quyết các vấn đề trong một mônhọc sẽ giúp họcsinh hiểu rộng hơn, sâu hơn về vấn đề đặt ra trong mônhọc đó, giúp học sinh phát huy sự suy nghĩ, tư duy, sáng tạo trong học ... học của dự án là họcsinh khối 94. Ý nghĩa của dự án3- Qua thực tế quá trình dạyhọc chúng tôi thấy rằng việc kết hợp kiến thức các môn học vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong một môn...
... nhóm học sinh: Bảng nhóm, máy tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.Việc dạy bài học này, giáo viên cần lưu ý một số vấn đề trong bài tập để giúp họcsinh tích hợp tốt kiến thức của các môn Toán ... 6,8,9. Việc tíchhợp kiến thức liên môn giúp các em họcsinh không chỉ giỏi một môn mà cần biết kết hợp kiến thức các mônhọc lại với nhau đểhọcsinh có kiến thức toàn diện, tổng hợp, đồng thời ... MÔ TẢ HỒ SƠ DẠYHỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học: TÍCHHỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN VÀ VẬT LÝ VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7.2.Mục tiêu dạy học. Trong...
... 13 SKKN : Dạyhọctheochủđềtíchhợp trong môn toán ở trường THCS CHƯƠNG III: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC VÀ TIẾN TRÌNH BÀI DẠYTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP:Xác định mục tiêu học tập Cần ... LONGTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRỌNG ĐIỂM oOo SKKN : DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCHHỢP ở trường THCSNăm học 2012 – 2013Bùi Thị Thuý Nga SKKN : Dạyhọctheochủđềtíchhợp trong môn toán ở trường ... : Dạyhọctheochủđềtíchhợp trong môn toán ở trường THCS Mô hình học tập tích cực theo thuyết kiến tạo (construcktivism) - Piagiê. Dạy - họctích cực môn Toán ở trường THCS là dạy – học...
... y học - giáo dục, Giải thưởng Nhà nước Việt Nam và Grand prix de la Francophonie của Viện Hàn lâm Khoa học Pháp. Ông đã để lại nhiều công trình nghiên cứu giá trị cho Việt Nam. - Ông sinh ... Nguyễn. - Năm 1935, sau khi đỗ tú tài rồi, ông thi đậu vào trường Đại học Y khoa Hà Nội. - Năm 1937, ông được sang Pháp học tại Đại học Y khoa Paris. - Năm 1941, ông tốt nghiệp bác sĩ nhi khoa và ... Trần, do đó trong cả 3 lần quân Nguyên - Mông tấn công Đại Việt, ông đều được vua Trần cử làm tướng chống trận. Đặc biệt ở kháng chiến chống Nguyên - Mông lần thứ 2 và thứ 3, ông được vua Trần...
... Lecongtiep.c12@tienyen.edu.vnDẠY HỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP. Chủ đề: Ôn dịch, thuốc láCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập tự do hạnh phúcPHIẾU DỰ THI : DẠY HỌCTHEOCHỦĐỀTÍCHHỢP I/ Tên dự án dạy học: Ôn ... bị dạy học: − Máy chiếu, máy vi tính.− Bút dạ.− Giấy A4VI/ Hoạt động dạyhọc và tiến trình dạyhọc - Mô tả hoạt động dạy và học qua giáo án: Tiết 45 “Ôn dịch, thuốc la” đểdạyhọctheo chủ ... hút thuốc lá.- Họcsinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Văn học với Lịch sử, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, III/ Đối tượng dạyhọc của dự án- Họcsinh khối 8 trường...
... TRẦN CAO VÂNGiáo án Sinhhọc 9Giáo án Sinhhọc 9Bài 54 – Tiết 56Bài 54 – Tiết 56Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGÔ NHIỄM MÔI TRƯỜNGNgười thực hiện: Nhóm Sinh Người thực hiện: Nhóm Sinh Môi trường là ... sống con người và sinh vật? Bi 54: ễ NHIM MễI TRNG ễ nhim mụi trng l gỡ? ễ nhim mụi trng là hiện t ợng môi tr ờng bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hoá học, sinhhọc của môi tr ờng ... sinh hoạtII. Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm. Vận dụng những kiến thức đã học ở bộ môn hóa. Em hãy kể tên các khí có trong thành phần không khí gây độc hại cho cơ thể sinh vật?* Các khí độc...
... biếtX'B'm@GZ(+m:<:C+C.:$B@G+Ch-F+$B@GX0i0:C;,F+$B@G>KZ(:;,XR.::C+%C$n$$B@G6<'$B@G>K+5B:6.:BT6>9F^;,+-B:.S.X6(@M+C$B@G>KZ(o+!W<#.T!##./X1=>F4;@A;Y;O$<:'4K$B@G;Q6@L677i+C:&P<2;K+L,>K@GX^$;@A'[6FO<-($C@G.:&n$$B@G>KXNHF.:..l6Kn$$B@G/1=>IH9%0+-&PW745%$Văn học vớiLịchsử, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, KX(Y!"M#.7<L!/1=>7KkB@G1Ne/eK%@AD1e/Y;O$X\,F,.-=>aB;H1e&[,O>K4$/ ... đượcX^$;@A>M%@A,&<h-F+$B@GiA.745U:&PNj%L.k]C'6>KlA.+L"U:&PNj%L. ]CD /]+$B@G+CC'!389 Họcsinh biếtX'B'm@GZ(+m:<:C+C.:$B@G+Ch-F+$B@GX0i0:C;,F+$B@G>KZ(:;,XR.::C+%C$n$$B@G6<'$B@G>K+5B:6.:BT6>9F^;,+-B:.S.X6(@M+C$B@G>KZ(o+!W<#.T!##./X1=>F4;@A;Y;O$<:'4K$B@G;Q6@L677i+C:&P<2;K+L,>K@GX^$;@A'[6FO<-($C@G.:&n$$B@G>KXNHF.:..l6Kn$$B@G/1=>IH9%0+-&PW745%$Văn...
... Huongnhai30@gmail.comDẠY HỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP. Chủ đề: Năng động, sáng tạoCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập tự do hạnh phúcPHIẾU DỰ THI : DẠY HỌCTHEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔNI/ ... động dạyhọc và tiến trình dạyhọc - Mô tả hoạt động dạy và học qua giáo án: Tiết 10 “Năng động, sáng tạo” đểdạy học theochủđềtíchhợp các môn học. VII/ Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ... động.3. Về thái độĐánh giá thái độ họcsinh :- Ý thức, tinh thần tham gia học tập- Tình cảm của họcsinh đối với mônhọc và các mônhọc khác có liên quan. - GD họcsinh ý thức tuyên truyền cho mọi...
... DỰ THIDẠY HỌCTHEOCHỦĐỀTÍCHHỢP Chủ đề: LUYỆN TẬP CÁC BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ. Quan Hóa, Ngày 13 tháng 12 năm 201411. Tên dự án dạy học: Dạyhọctíchhợp các môn học: Hình học, Vật ... Vật lý, Hóa học, Địa lý, Giáo dục môi trường…- Họcsinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn Số học – Hình học, Số học – Hóa học, Số học – Vật lý, Số học – Địa lý, Số học – Giáo ... quyết các vấn đề dự án dạyhọc đặt ra.3. Đối tượng dạyhọc của dự án: Học sinh khối 6 trường PT DTNT Quan Hóa4. Ý nghĩa của dự án:Gắn kết các kiến thức, kỹ năng thái độ các mônhọc với nhau,...