0

câu hỏi ôn thi môn quản trị nhân sự

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC potx

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC potx

Cao đẳng - Đại học

... định dùng chiến thuật công phá nhân tâm.Khi bắt được Mạnh Hoạt lần I, Gia Cát Lượng hỏi Mạnh phục hay không phục. MạnhHoạt đứng không quỳ, nói to rằng chặt đầu cũng không phục. Do đó Khổng Minh ... và từ đó bỏ bê công việc. Trong công ty mọi người xalánh Nam. ng Dũng là trưởng phòng nhân sự tỏ ra rất độ lượng. ng gọi Nam lên phòngmình trò chuyện thân mật, trong câu chuyện ông rất đề cao ... chất)_?l*m?`??n%%o#p&m[q,?`mI?`m[?%`[q%r?6?l?&m%o??n%[%sp&?:%?pr??:%e@SinhlýAntoànXãhộiTôntrọngTựthểhiệnMột bình nước uốngPhân công công việc đúng năng lực nhân viênNhiệt độ tại nơi làm việc dễ chịuĐược cấp trên công nhận những thành tích.Được...
  • 9
  • 844
  • 5
Câu hỏi ôn tập môn quản trị doanh nghiệp - cô Đỗ Thị Tuyết docx

Câu hỏi ôn tập môn quản trị doanh nghiệp - cô Đỗ Thị Tuyết docx

Cao đẳng - Đại học

... ra Quản trịsự tác động có hướng đích của chủ thể quản trị lên đối tượng quản trị nhằm đạt được những kết quả cao nhất với mục tiêu đã định trước Quản trị là phương thức thực hiện công ... trị : Câu 1: Khái niệm quản trị ? Tại sao nói quản trị vừa mang tính khoa học vừa có tính nghệ thuật? Ai là nhà quản trị ? Vai trò của quản trị ?1.1. Khái niệm: Quản trị là tiến trình hoạch định, ... của lãnh đạo? Sự ảnh hưởng tới nhân viên Sự tin cậy và long tôn trọngTinh thần hợp tác tự nguyện Sự tận tăm với công việc.e/ Tiến trình ra quyết định quản trị ?1. Trình bày sự việc vấn đề...
  • 43
  • 5,225
  • 119
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Cao đẳng - Đại học

... Câu 1: Quản trị là gì ? Trình bày tóm tắt các chức năng của quản trị ? Để quản trị tốtmột tổ chức, nhà quản trị đòi hỏi các kĩ năng lãnh đạo gì để thành công ? *Quản trị: là tiến ... nhà quản trị câp cao so với nhà quản trị câp thâp– Không có sự khác nhau trong chức nang của nhà quản trị mot to chức của nhà nước với nhiem vụ của nhà quản trị mot to chức của tư nhân – Không ... nhà quản trị mot to chứctrong ngành nghê này so với nhà quản trị mot to chức thuoc ngành nghê khác– Không có sự khác nhau trong chức nang của một nhà quản trị của nước này với nhà quản trị...
  • 22
  • 2,351
  • 11
Câu hỏi ôn tập môn quản trị kinh doanh

Câu hỏi ôn tập môn quản trị kinh doanh

Chuyên ngành kinh tế

... sơđồ về quá trình lĩnh hội thông tin: tàiliệuthu nhận cảm thụ đánh giá sử dụng thông tin.Đặc tr ng của thông tin: _ Thông tinkhông phải là vật chất nhng luôn tồn tạitrong các vỏ vật chất ... Xhiện, không khắcphục đợc các khâu yếu vad do đó khócó thể tiến hnàh 1 cách bình thờng. 10 - Điều chỉnh QĐ - Các nguyên nhân dẫn đến sự cần thi t phải điềuchỉnh QĐ thờng là tổ chức không tốtviệcthực ... có những thay đổidột ngột do nguyên nhân bên ngoài gâyra có sai lầm nghiêm trọng rong bảnthân QĐ và 1 số nguyên nhân khác, sự điều chỉn qđ không nhất thi t là do xuất hiện tình huống bất lợicó...
  • 4
  • 4,110
  • 64
Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Quản trị kinh doanh

... CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HỌCĐề thi: 4 câu, mỗi câu 2.5 điểm, gồm 2 câu (CẤP ĐỘ A), 1 câu (CẤP ĐỘ B), 1 câu (CẤP ĐỘ C)Loại câu hỏi trung bình (CẤP ĐỘA)Bài 1:TỔNG QUAN VỀ MÔN ... tổ chức quản trị trực tuyến- Đặc điểm:+ Mỗi cấp chỉ có một cấp trên trực tiếp;9 Câu 5A: Nêu khái niệm thông tin trong quản trị. Trình bày các yêu cầu đối với thông tin quản trị. Thông tin ... trị dựa trên sự hiểu biết thông tin và các qui luật vận động của sự vật hiện tượng liên quan để ra quyết định đúng đắn.- Tính thống nhất: Quyết định quản trị là công cụ của chủ thể quản trị...
  • 29
  • 5,550
  • 54
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Chuyên ngành kinh tế

... càng tốt.  Giá trị của thông tin dựa vào các tiêu chuẩn : - bằng chứng chuyển giao - Phản hồi - Kết quả cuối cùng - Đảm bảo chính xác CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN: QUẢN TRỊ HỌC Câu 1: So sánh ... tưởng của trường phái quản trị nào để nâng cao hiệu quả của doanh nghiệp Câu 3: Nêu các đặc trưng cơ bản của lý thuyết : quản trị một cách khoa học, quản trị quá trình và quản trị sáng tạo. Những ... LỜI CÂU HỎI ÔN TẬP 20. tại sao có thể nói thông tin là 1 nguồn lực của DN ? Giá trị cua thông tin được xac định dựa trên tiêu chuẩn nào ? ** Mô hình thông tin đơn giản trong quản trị thường...
  • 18
  • 1,534
  • 3
câu hỏi ôn tập môn quản trị marketing

câu hỏi ôn tập môn quản trị marketing

Internet Marketing

... nămkhoảng 30%. 3. Hỏi: Dù sao, bán hàng mà không quảng cáo vẫn không hấp dẫn ngườitiêu dùng. Ai dám tin vào sản phẩm không quảng cáo? Đáp: Chúng ta thử tìm xem đã có ai quảng cáo xe Dream ... thức, phubốc vác bán mồ hôi. Bạn là công chức, khi ra khỏi nhà Bạn phải ăn mặc lịch sự thì tức là Bạn bán bản thân để đổi lấy sự giao tiếp thành công. Nếu buônbán có nghĩa là cầm hàng đi mời chào ... doanh siêu quảng cáo chứ không phải không có quảng cáo. Bởi vì, cáccông ty kinh doanh theo mạng sử dụng chính người tiêu dùng làm người Cái giá để "mua lòng tin" như vậy không lớn....
  • 19
  • 2,102
  • 2
câu hỏi ôn tập môn quản trị sản xuất

câu hỏi ôn tập môn quản trị sản xuất

Quản trị kinh doanh

... nng lónh o: − Thi t lập các điều khoản hợp đồng thống nhất. − Thi t lập các chính sách nhân sự; các hợp đồng LĐ. − Thi t lập các chỉ dẫn và phân công công việc. − Chỉ ra các công việc cần lm ... Chi phớ NVL, Chi phớ NVL thay thã Tỡnh trạng công nghệ- Chu kì sống của công nghệ- Sp công nghệ cao thì rủi ro công nghệ càng cao Câu 5 : So sánh sự khác biệt của quy trình sx:Đặc điềm Dây chuyển ... − Theo dõi các công việc hiện tại và giới thi u các công việc cần thi t. − Báo cáo, cung cấp tài liệu và truyền thông. − Phối hợp các hoạt động mua sắm, giao hàng, thay đổi thi t kế − Chịu...
  • 9
  • 3,294
  • 55
bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học 2

bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học 2

Quản trị kinh doanh

... việc nhóm? BỘ CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN TRỊ HỌC 201 Anh (chị) bình luận quan điểm sau : “Nhà quản trị giỏi phải là người biết sử dụng những người khác giỏi hơn mình”.+ Quản trị là quá trình ... Nguyên nhân (13 ngnhân): truyền thông, cấu trúc, quy mô, sự tham gia, sự khác biệt theo tuyến, hệ thống thưởng, sự phụ thuộc qua lại của nhiệm vụ, quyền lực, hành vi cá nhân, giao tiếp, sự khác ... số thành viên sẽ thống trị + Quan trọng hóa sự đồng ý của nhóm+ Tâm lý đám đông+ Trách nhiệm không rõ ràng09 Nhóm không chính thức là gì? và những ảnh hưởng của nhóm không chính thức đến nhóm...
  • 7
  • 1,876
  • 10
Tài liệu ôn thi môn: Quản trị nhân lực pot

Tài liệu ôn thi môn: Quản trị nhân lực pot

Cao đẳng - Đại học

... vào số lượng máymóc thi t bị cần phục vụnăm kế hoạch và mức đảmnhận 1 công việc trong năm ,WWW.TAILIEUHOC.TK WWW.TAILIEUHOC.TK Câu hỏi ôn tập và thi Quản trị nhân lực câu 1:Phân tích quá ... quyết định về côngviệc của mình. + Nhom nhân tố 2 : Nhóm nhân tố duy trì . Trả lời cho câu hỏi khi nào người laođộng không hài lòng vớicông việc ,không thích làmviệc .Chủ yếu là nhân tốliên ... điểm của chế độ trảcông gián tiếp là : thu nhậpcủa công nhân phụ lại phụthuộc vào kết quả của công nhân chính nên có tác dụngkhuyến khích công nhân phụphục vụ tốt hơn công nhân chính. Xac định...
  • 6
  • 1,492
  • 25
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị nhân lực

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị nhân lực

Quản trị kinh doanh

... trong. Câu 41 Khi kết thúc buổi phỏng vấn, bạn nên trả lời câu hỏi "Anh chị có câu hỏi nào không?" của nhà tuyển dụng như thế nào là phù hợp nhất?a. Tôi không có câu hỏi nào. Ông/bà ... vào công việc cho hợp lý. Câu 27 Mục đích trắc nghiệm sự khéo léo được ứng dụng trong tuyển chọn loại ứng viên nào?a. Các cán bộ chuyên môn kỹ thuật.b. Quản trị gia, cán bộ.c. Công nhân kỹ ... TỔNG HỢP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 4MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Câu 1 Tuyển mộ nhân lực là:a. Quá trình thu hút những người xin việc có trình...
  • 11
  • 41,700
  • 345

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25