0

các dạng bài tập toán đại số lớp 11

tổng hợp các dạng toán đại số lớp 11

tổng hợp các dạng toán đại số lớp 11

Toán học

... chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ hơn số 345? Bài 12 : Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả các số có 6 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thiết lập được, có bao nhiêu số ... có số phần tử là số chẵn? Bài 11: 1) Có bao nhiêu số chẵn có ba chữ số khác nhau được tạo thành từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6? 2) Có bao nhiêu số có ba chữ số khác nhau được tạo thành từ các ... sinh khá. Bài 16: Số nguyên dương n được viết dưới dạng: n = δγβα7532 Trong đó α, β, γ, δ là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ước số của n là bao nhiêu? 2) Áp dụng: Tính số các ước số của 35280....
  • 27
  • 2,843
  • 3
Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... )1(12C1C1)o(yx3e2xxe2Cx3e1Cy=+⇒=++=)2(9212C1C39)o('yx3xe23x3e21xe2Cx3e1C3'y=++⇒=+++=⇒-Giải hệ [ ]xxxxeeeyCCCCCCCC3312 11 2121 2111 5414 11 415 11 4152152)2(2173)1(1+−=⇒−=−=−==⇒=⇒=+=+37 1/2 1 2 xMiền ... được g/hạn bởi các đường x =0 ; x =2 −+=−−=⇔⇔=+−⇔−=2 11 2 11 122)1(22yxyxyxxxy 222yxxy =⇔=→  321DDDD =với D1 = −−≤≤≤≤2 11 2210:),(yxyyyx≤≤≤≤=22221:),(2xyyyxD≤≤−+≤≤=22 11 10:),(3xyyyxD ... có:0160)22(2.2)(''4)2)(2(4)(''0)22(2.2)(''222555〉=−=∆→=−===−−===−==bartsaaaMyyztabbbaaMxyzsbbbMzr→Hệ số không đạt cự trị tại M5(2a,2b) Như vậy hệ số đạt cực đại tại M3 (a,b) khi đó222222),(m ax)2)(2( babbaaZZba=−−= ==Câu...
  • 37
  • 12,675
  • 51
Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9

Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9

Hóa học

... Fe, Mg ban đầu. Dạng 7: BàI TOáN XáC ĐịNH HỗN HợP 2 KIM LOạI (HOặC 2 MUốI) HAY AXITCòN DƯ* Lu ý: Khi gặp bài toán cho hỗn hợp 2 kim loại (hoặc 2 muối) tác dụng với axit, đề bài yêucầu chứng ... hÃy viết các phơng trình điều chế các chất:FeSO4, FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHậN BIếT Và TáCH CáC CHấT VÔ CƠ A. NHậN BIếT Các Chất I. Nhận biết các chất ... Y.==================================== Dạng 6: BàI TOáN Về LƯợNG CHấT DƯ* Khi trờng hợp gặp bài toán cho biết lợng của hai chất tham gia và yêu cầu tính lợng chấttạo thành. Trong số hai chất tham gia phản...
  • 28
  • 2,948
  • 31
ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP  TOÁN ĐẠI SỐ 9

ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN ĐẠI SỐ 9

Toán học

... gọn biểu thức P. b/ Tìm x để cho biểu thức P = 6 c/ Tìm x để P > 3ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN ĐẠI SỐ 9 Bài1 : 1) Trục căn thức ở mẫu : 53226+ 2) Rút gọn biểu thức : A = 32)62(−+Giải1)Trục ... 3232322−++− = 4 Bài 13: Viết phương trình của đường thẳng có hệ số góc bằng 3 và đi qua điểm A(-2;1).GiảiPhương trình đường thẳng có dạng y=ax+b . Vì hệ số góc bằng 3 nên a = 3 , ... y = 56 Vậy Tìm toạ độ giao điểm của (d) và (d’) là điểm M (57;56). Bài 8: a / Vẽ đồ thị của các hàm số sau trên cùng mặt phẳng toạ độ : (d) : y = 21x -2 (d’) : y = -2x +3 ...
  • 8
  • 2,120
  • 44
Các câu trắc nghiệm toán đại số lớp 10

Các câu trắc nghiệm toán đại số lớp 10

Toán học

... < 0Câu 11: Cho mệnh đề chứa biến P(x):”x2 + 5 <6x”.Mệnh đề đúng là : a)P(2) b)P(1) c)P(0) d)P(6) Câu 12: Cho A: tập hợp các tam giác ” ;B: tập hợp các tam giác đều” C: tập hợp các tam ... Câu 13 : Cho A: tập hợp các học sinh khối 10 của trường CHÂU THÀNH B: tập hợp các học sinh nữ của trường CHÂU THÀNH C: tập hợp các học sinh nữ khối 10 của trường CHÂU THÀNH Vậy tập hợp C là: ... )43;21(−−ID. )21;43(ICÁC ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬNĐề 1: Bài 1 (2đ): Cho { }E 1;2;3;4;5;6;7;8;9= { }A 1;2;3;4= { }B 2;4;6;8=Tìm tập hợp A BE E∩ð ð Bài 2 (3,5đ): Cho hàm số 2y x 4x 3= − +.a/....
  • 6
  • 1,180
  • 36
Giải bài tập toán đại số 7

Giải bài tập toán đại số 7

Toán học

... y nên y là hàm số của xHS:Đọc BT25HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:( ) ( )( ) ( )221 3 1 1 3 1 43 3 3 1 3.9 1 28ff= + = + == + = + = 11 Bài 12a) Vì x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch ... 1210120= Bài 13a = 1,5.4 = 6x 0,5 -1,2 2 -3 4 6y 12 -5 3 -2 1,5 1 Bài 14Để xây một ngôi nhà:35 công nhân hết 168 ngày.28 công nhân hết x ngày. Số công nhân và số ngày làm là hai đại lợng ... -4223-2 1,6 Bài 18Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ và số giờ phải là hai đại lợng tỉ lệ nghịch.Ta có:5,1126.36123===xxVậy 12 ngời làm cỏ hết 1,5 giờ.BT 19 (12')Cùng một số tiền...
  • 10
  • 17,226
  • 102
Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

Hóa học

... rồi thêm tiếp dung dịch NH3 (dư) vào 6 dung dịch trên thì số chất kết tủa thu được làA. 2. B. 4. C. 1. D. 3.B. PHẦN BÀI TẬPDẠNG 1: KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXITCâu 1. Cho 3,68 gam hỗn hợp ... lần lượt là A. 21,95% và 0,78. B. 78,05% và 2,25. C. 21,95% và 2,25. D. 78,05% và 0,78. DẠNG 2 – BÀI TẬP VỀ KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH MUỐICâu 1. Ngâm một đinh sắt sạch trong 200ml dung ... giảm số mol của Fe(NO3)2 gấp đôi độ giảm số mol của AgNO3 và kim loại kết tủa bám hết lên thanh kim loại M. Kim loại M là: A. Pb B. Ni C. Cd D. Zn Câu 10: Cho m gam hỗn hợp bột các kim...
  • 6
  • 1,897
  • 97
3.Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9 pptx

3.Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9 pptx

Hóa học - Dầu khí

... nào phản ứng hết. Cách giải: Lập tỉ số, ví dụ phương trình phản ứng:A + B → C + D+ Lập tỉ số: )) Số mol chất A (theo đề Số mol chất A (theo PTHH )) Số mol chất B(theo đề Số mol chất B(theo ... độ các chất có phản ứng với nhau:- Viết các phản ứng xảy ra.- Tính số mol (khối lượng) của các chất sau phản ứng.- Tính khối lượng hoặc thể tích dung dịch sau phản ứng.C Dạng 12: BÀI TOÁN ... Fe, Mg ban đầu. Dạng 7: BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỖN HP 2 KIM LOẠI (HOẶC 2 MUỐI) HAY AXIT CÒN DƯ* Lưu ý: Khi gặp bài toán cho hỗn hợp 2 kim loại (hoặc 2 muối) tác dụng với axit, đề bài yêu cầuchứng...
  • 26
  • 983
  • 4
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG - lớp 9

Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG - lớp 9

Hóa học

... B2Om.Tính tổng khối lượng mỗi phần và tên 2 kim loại A, B.Đáp số: 1,56m g=∑mỗi phần; A (Al) và B (Mg) Dạng 12: BÀI TOÁN BIỆN LUẬN* BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH LOẠI MUỐI TẠO THÀNH KHI CHO CO2, SO2 TÁC ... thành thường phải lập tỉ lệ giữa số mol kiềm và oxit. Chú ý lấy số mol của chất nào không thay đổi ở 2 phương trình làm mẫu số để xét bất đẳng thức.BÀI TẬP: Bài 1: Cho 7,2 gam hỗn hợp A gồm ... Y.==================================== Dạng 6: BÀI TOÁN VỀ LƯNG CHẤT DƯ* Khi trường hợp gặp bài toán cho biết lượng của hai chất tham gia và yêu cầu tính lượng chất tạothành. Trong số hai chất tham gia phản...
  • 24
  • 1,306
  • 14
Chuyên đề đại số (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

Chuyên đề đại số (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

Toán học

...    Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 115             2 2 20 t 11 0 t 11 t34(t t 4) (11 t) 3t 26t 105 0 Với t = 3 ta có x + ... 1). Bài 5: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Giải hệ phương trình    22x x y 1 3 0x, y5x y 1 0x      . Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 114 ... ta được:            223 t 2 2 t 3 t 1 16 2 t t 4 11 t Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 117 Bài 15: ĐỀ DỰ BỊ 2 Giải hệ phương trình:     2x...
  • 27
  • 1,103
  • 0
Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Toán học

... 813C Số cách chọn 8 học sinh khối 11 và 10 là 8 11 C Số cách chọn 8 học sinh từ khối 10 và 12 là 812C  Số cách chọn theo ycbt: 43758   8 8 813 11 12C C C = 41 811 cách ... sinh. Số cách chọn là: 2 1 15 4 3C .C .C 120  Lớp B có 2 học sinh, các lớp C, A mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 1 2 1543C .C .C 90  Lớp C có 2 học sinh, các lớp A, ... TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 301 Bài 2: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 Cho tập hợp A gồm n phần tử (n  4). Biết rằng số tập con gồm 4 phần tử của A bằng 20 lần số tập con gồm 2 phần...
  • 11
  • 2,993
  • 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 4

Khoa học tự nhiên

... bài tập đọc (dựa vào vốn sống của học sinh, bài tập đọc, gợi ý của giáo viên). Hình thức mở rộng vốn từ thông qua các bài tập. Hệ thống bài tập luyện tập mở rộng vốn từ rất đa dạng: Bài tập ... Phần luyện tập: Gồm hệ thống bài tập nhằm củng cố và vận dụng các kiến thức đã học vào những tình huống mới. Có hai loại bài tập ở phần luyện tậpbài tập nhận diện và bài bài tập vận dụng. ... được một số kết luận. Chương 2: Biện pháp tổ chức dạy học các dạng bài tập từ loại danh từ, động từ, tính từ cho học sinh lớp 4. Tác giả đưa ra một số biện pháp tổ chức dạy các dạng bài tập phần...
  • 68
  • 2,891
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25