0

các dạng bài tập toán đại học

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... CCxxx13)1(''0)''(2121+=−+−=+⇔xCxCxCC132')1(1'02'1'11212222325212323)1(2)1(52.3)1(3)1(313'')1(213'kxxCxxxxxCCkxCxC++++−=⇒+++−=+−=−=⇒++=⇒+=⇒35==========⇔======⇔byaxyaxbyxoyxbyaxbyaxoxbyyax2202200220Kết hợp các khả năng với ab ≠ 0→a ≠0 ,b≠0, ta có 5 điểm tới hạn sau :M1(0,0) , M2(0,2b), M3(a,b) , M4(2a,0) ,M5(2a,2b)Ta lần lượt xét các điểm tới hạn trên với][))((42)(2'''')2(2))2()(2('''byaxybyaxyxzxyzbyybyyaxzxxx−−=+−−==−=−−=và ... 2xlny 2y1y2xQ ++=Nhận xét:yx2xQyp=∂∂=∂∂Vậy tích phân ko phụ thuộc dạng đường cong .Bằng cách lấy tích phân dọc theo biên của tam giác ACB ,với C(o,1)18=−+=−+⇔==0420420'0'yxyxyxyzxz=+−+=+−−⇒0)(4)(3044xyyxyxyxyx=−+=−−⇔0)43)((0)41)((xyyxxyyx{000==⇔=+=−⇒ ... lấy t/phân D = −≤≤≤≤∈232210:2),(yxyyRyx→ D được giới hạn bởi các đường y =0 ; y =1 ; 22yx=; 32223=+⇔−=yxyxMiền D =  321DDDvới −≤≤≤≤=≤≤≤≤=≥≥≤≤=23032:),(310221:),(202210:),(1xyxyxDyxyxDyxxyxDVậy→...
  • 37
  • 12,675
  • 51
on luyen mot so dang bai tap thi dai hoc

on luyen mot so dang bai tap thi dai hoc

Hóa học

... nếu không thì hãy giải thích.Lưu ý: Tất cả các khái niệm dùng trong bài tập đều liên hệ với lý thuyết về các hệ dung môi đã được giải thích ở trên.BÀI GIẢI:a) Trong amoniac lỏng diễn ra qúa ... được tách ra bằng cách sục với khí nitơViết một phương trình phản ứng của qúa trình và tính nồng độ ion hydro tỏng dung dịch thu được. Giả sử các qúa trình hoá học cũng như các thao tác thí ... Al3+ trong dung dịch nước ở dạng hydroxit, nhưng chỉ làm kết tủa được một phần ion Mg2+ trong dung dịch nước ở dạng hydroxit.Hãy làm sáng tỏ điều nói trên bằng các phép tính cụ thể.Cho biết:...
  • 21
  • 631
  • 0
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GỎI HÓA HỌC THCS 2010

CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GỎI HÓA HỌC THCS 2010

Hóa học

... hãy viết các phương trình điều chế các chất: FeSO4, FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHẬN BIẾT VÀ TÁCH CÁC CHẤT VÔ CƠA. NHẬN BIẾT CÁC CHẤTI. Nhận biết các chất ... độ tan của CuSO4 ở 100C là 17,4g.ĐS: 4 2CuSO .5H O 30,7( )m g= DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌCBÀI TẬP Câu 1: Khi hoà tan 21g một kim loại hoá trị II trong dung dịch H2SO4 ... Fe, Mg ban đầu. Dạng 7: BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỖN HP 2 KIM LOẠI (HOẶC 2 MUỐI) HAY AXIT CÒN DƯ* Lưu ý: Khi gặp bài toán cho hỗn hợp 2 kim loại (hoặc 2 muối) tác dụng với axit, đề bài yêu cầu chứng...
  • 26
  • 1,325
  • 4
Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

Hóa học

... H2SO4 0,2M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, sinh ra V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc).Giá trị của V là A. 0,746. B. 0,448. C. 1,792. D. 0,672 ĐẠI HỌC 2008 - KHỐI B 20: ... NH3 (dư) vào 6 dung dịch trên thì số chất kết tủa thu được làA. 2. B. 4. C. 1. D. 3.B. PHẦN BÀI TẬPDẠNG 1: KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXITCâu 1. Cho 3,68 gam hỗn hợp gồm Al và Zn tác dụng với một ... 38,34. C. 106,38. D. 97,98.  ĐẠI HỌC 2009 - KHỐI B 27: Cho 61,2 gam hỗn hợp X gồm Cu và Fe3O4 tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, đun nóng và khuấy đều. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn,...
  • 6
  • 1,897
  • 97
các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học

Vật lý

... bản và rất quan trọng,cho dù đầu bài có yêu cầu hay không yêu cầu, thì trong quá trình giải các bài tập điện ta vẫnthờng phải tiến hành công việc này.Với các mạch điện thông thờng, thì đều ... tronghai cách sau.+ Nếu biết trớc các giá trị điện trở trong mạch và phân tích đợc sơ đồ mạch điện (thành các đoạn mắc nối tiếp, các đoạn mắc song song) thì áp dụng công thức tính điện trở của các đoạn ... đợc vị trí của con chạy C cách A một đoạn bằng AC 29 (cm)Vâỵ tại các vị trí mà con chạy C cách A một đoạn bằng 75 (cm) hoặc 29 (cm) thì am pe kế chỉ )(31A. Bài 32:Cho mạch điện nh hình...
  • 34
  • 3,599
  • 17
các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí cơ học

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí cơ học

Vật lý

... đổi theo quãng đường đi.II. Bài tập Dạng 1: Định thời điểm và vị trí gặp nhau của các chuyển động Bài 1: Hai ôtô chuyển động đều ngược chiều nhau từ 2 địa điểm cách nhau 150km. Hỏi sau bao ... )vvvvvvvvvvvtttvsTB321321323213212623234232311+++=++++=++=. Bài tập tham khảo: Bài 1: Một người đi xe máy từ A B cách nhau 2400m. Nữa quãng đường đầu xe đi với vận tốc v1, nữa quãng đường sau xe đi với vận tốc. Xác định các vận tốc v1, ... 3h kể từ lúc khởi hành, người đi xe đạp kịp người đi bộ. Dạng 2: Bài toán về tính quãng đường đi của chuyển động20 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn VẬT LÝTương tự cho trường hợp thứ...
  • 31
  • 9,345
  • 23
Chuyên đề đại số (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

Chuyên đề đại số (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

Toán học

... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 103 B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 Giải bất phương trình:   2xx11 2(x x ... (3; 1). Bài 5: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Giải hệ phương trình    22x x y 1 3 0x, y5x y 1 0x      . Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 114 ... 3) Bài 13: ĐỀ DỰ BỊ 1 - ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2006 Giải hệ phương trình:       222 2 2x xy y 3(x y)x xy y 7(x y) (x, y  ). Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học...
  • 27
  • 1,103
  • 0
Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Chuyên đề Đại số tổ hợp và xác suất (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học.)

Toán học

... Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 303 B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2006 Đội thanh niên xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh ... chọn. Giải  Số cách chọn 8 học sinh từ 18 học sinh của đội tuyển là: 81818!C 437588!10! cách  Số cách chọn 8 học sinh chỉ gồm có hai khối là: Số cách chọn 8 học sinh khối 12 ... TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 301 Bài 2: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 Cho tập hợp A gồm n phần tử (n  4). Biết rằng số tập con gồm 4 phần tử của A bằng 20 lần số tập con gồm 2 phần...
  • 11
  • 2,993
  • 4
Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật  lý luyện thi đại học

Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý luyện thi đại học

Vật lý

... là tầng khí quyển, ở đó các phân tử khí bị iôn hoá do các tia Mặt Trời hoặc các tia vũ trụ. Nó có khả năng dẫn điện, nên có thể phản xạ sóng điện từ. Tầng điện li cách mặt đất khoảng 80 đến ... bƠi toán nói thi gian nh nht đi đc quƣng đng S thì ta vn dùng các công thc trên đ lƠm vi S = Smax; Nu bƠi toán nói thi gian ln nht đi đc quƣng đng S thì ta vn dùng các ... có:  21212d d k   Gi x lƠ khong cách t M đn AB: d1 = d2 = 22122SSx= 212k.Ri suy ra x Cáchă 2:ăGiiănhanh:ă Ta có: k o = 122SS...
  • 86
  • 1,704
  • 16
Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Lớp 12

... giải bài tập 1. Hàm lượng ADN ở kỳ đầu có số nuclêôtit là: 2. 6. 109 = 12. 109 cặp nuclêôtit. 2. Hàm lượng ADN ở tinh trùng có số nuclêôtit là: . 109 = 3. 109 cặp nuclêôtit Bài toán ... 5 = 30 Dạng 3: Phân loi các QLDT Hệ thống Vị trí gen Số TT Số cặp gen/NST Tên quy luật Tỷ lệ KH Tỷ lệ khi lai PT - Cách viết sơ đồ lai và viết giao tử lưỡng bội của các cơ thể ... quả to nhất? Quả của nó nặng bao nhiêu? b. Các cây F1 có quả nặng bao nhiều? c. Tìm kết quả phân tính ở F2 về trọng lượng của quả? Bài 19. Ở lợn, các gen tác động tích lũy lên trọng lượng...
  • 73
  • 5,711
  • 26
CÁC DẠNG BÀI TẬP CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP- CHO KỲ THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP

CÁC DẠNG BÀI TẬP CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP- CHO KỲ THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP

Tài chính doanh nghiệp

... sao bạn nên đa dạng hóa đầu tư danh mục và đa dạng hóa bằng cách nào?Câu 5: Trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến rủi ro kinh doanh của một doanh nghiệp?Câu 6: Hãy trình bày các kỹ thuật để ... kinh tế tác động như thế nào đến các công ty hoạt động thuần túy trong nước và các công ty kinh doanh quốc tế?Câu 6: Hãy trình một cách cơ bản và khái quát các thị trường cấu thành nên thị ... gì? Các nhân tố xác định độ nhạy cảm chuyển đổi?Câu 6: Hãy trình bày các tác động của đầu tư trực tiếp nước ngoài d96n1 thương mại quốc tế?Câu 7: Có bao nhiêu cách huy động tiền mặt cho các...
  • 15
  • 1,952
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25