... dụng:Giải phương trình:Bài 1)Bài 2)Bài 3)Bài 4:Bài 5) 5 CHUYÊNĐỀTOÁN HAY THƯỜNG GẶP TRONGCÁC KỲ THI HỌC SINH GIỎI – THI ĐẠI HỌC Chuyên đề 1: Phương pháp tìm số hạng tổng quát Phần 1 : XÁC ĐỊNH ... (4) và (5) ( do > 0 ) Chuyênđề 2: Sử dụng tính chất đơn điệu giải phươngtrình chứa cănPhương trình vô tỉ là mảng kiến thức thường gặp trong cácđề thi đại học , cách giải của phương trình ... phương trình có ba nghiệm: .Bình luận: Bài toán trên là bài toán khá đơn giản và có lẽ nhiều bạn không mấykhó khăn để giải bài toán này. Tuy nhiên từ bài toán trên ta có thể tổng quát được dnagj...
... dung 2-33 Chuyênđề : Phơng trình, bất phơng trình vô tỉ 3-54 Chuyênđề : Hệ phơng trình 5-85 Chuyênđề : Phơng trình lợng giác 8-116 Chuyênđề : Đờng thẳng, đờng tròn. 11-14 7Chuyênđề : Đại ... trò tổng biên tập và cố vấn: Hướng dẫn các thuyết trình về cách thức làm, các bài tập tương ứng. Giải đáp các thắc mắc và tổng hợp các vấn đề. Chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ ... KHẢO 1. Cácđề thi đại học thống nhất toàn quốc từ năm 2002 đến nay.2. Bộ tài liệu ôn thi đại học (TS. Vũ Thế Hựu - NXB đại học sư phạm)3. Báo toán học và tuổi trẻ.4. Cácchuyênđề ôn thi...
... 1 47: 77 = (14 : 7) 7 = 27 = 128 n 3 Bài 1: So sánh các số sau: a) 271 1 và 818 b) 6255 và 12 57 c) 536 và 1124 d) 32n và 23n Bài 2: So sánh các số sau: n n a b n a) 523 và 6.522 275 .498. ... – 1) = 225 Bài tập bổ sung 1. Chứng tỏ các số sau là hợp số: A. 676 7 67 1321 D. 311141111 2. Cho sè 360 B. 108 + 1 07 + 7 E. 10100- 7 C. 175 + 244 + a) Phân tích số 360 ra thừa số ... thức nâng cao. III/ Ví dụ: 1 IV. Bài tập: Bài 11. Ba bài toán cơ bản về phân số. I/ Kiến thức cơ bản II/ Kiến thức nâng cao. III/ Ví dụ: 1 IV. Bài tập: Đ 12. ChuYênđề Toán công...
... cùng quen tất cả các bạn học sinh giỏi toán. Tính số học sinh giỏi văn, giỏi toán. Biết rằng không có học sinh nào vừa giỏi văn vừa giỏi toán. 17. Trong một buổi liên hoan, một lớp khách mời 15 ... sinh giỏi văn và toán tham dự. Các học sinh giỏi văn tính số người quen của mình là các bạn học sinh giỏi toán và nhận thấy rằng : bạn thứ nhất quen 6 bạn ; Bạn thứ 2 quen 7 bạn ; Bạn thứ ... bể ? Các bài toán khác9. Để chở một số bao hàng bằng ôtô, người ta nhận thấy nếu mỗi xe chở 22 bao thì còn thừa một bao. Nếu bớt đi một ôtô thì có thể phân phối đều các bao hàng cho các ôtô...
... phương Chuyên đề 2: Tính chất so sánh phân so sánh1/ Quy đồng mẫu các phân số đã cho rồi so sánh các tử nhau.2/ Viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số cùng tử rồi so sánh các mẫu với ... CácchuyênđềToán 9 Chuyên đề 1: Số chính phươngI Khái niệm:- Số chính phương là số bằng bình phương của một ... hết cho 8.448 47 chia hết cho 11, vì (4+8 +7) -(4+4) chia hết cho 11.5623 475 chia hết cho 25, vì 75 chia hết cho 25.33145689125 chia hết cho 125, vì 125 chia hết cho 125. Chuyên đề 4: Quan hệ...
... thẳng hàng. c) Các bài toán có yếu tố thay đổi Nguyễn Tăng Vũ [CÁC CHUYÊNĐỀ ÔN THI VÀO CHUYÊN TOÁN] 46 cbcabacba 0111 Bài 25. Chứng minh các đẳng thức sau: ... Nguyễn Tăng Vũ [CÁC CHUYÊNĐỀ ÔN THI VÀO CHUYÊN TOÁN] 70 Theo câu a thì 1 11 106 0 *n n nn n naS bS cSS S S Ta có S1, S2 là các số nguyên nên ... nhất. Bài 11. Cho tam giác ABC nhọn đường cao AH. Gọi D, E là trung điểm của AB và AC. Nguyễn Tăng Vũ [CÁC CHUYÊNĐỀ ÔN THI VÀO CHUYÊN TOÁN] 67 2 21 2...
... Tuyển tập đề thi kết thúc cácchuyênđề của K22 Cao Học Toán – ĐHSP Hà Nội Hiepsikhonggian26@yahoo.com Page 32 4/23/2014 Tuyển tập đề thi kết thúc cácchuyênđề của K22 Cao Học Toán – ĐHSP ... Tuyển tập đề thi kết thúc cácchuyênđề của K22 Cao Học Toán – ĐHSP Hà Nội ĐỀ THI KẾT THÚC CHUYÊN ĐỀ: LÝ LUẬN DẠY HỌC MÔN TOÁN Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Thời ... Hiepsikhonggian26@yahoo.com Page 23 4/23/2014 Tuyển tập đề thi kết thúc cácchuyênđề của K22 Cao Học Toán – ĐHSP Hà Nội ĐỀ THI HẾT MÔN CHUYÊNĐỀ 6 Chuyên đề: Tôpô đại số Chuyên nghành: Hình học – Tôpô Thời...
... dới dạng: n = 75 32 Trong đó , , , là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ớc số của n là bao nhiêu? 2) áp dụng: Tính số các ớc số của 35280. - 12 - Cơ bản và nângcao CHUYÊN Đề 6. đạo hàmI. ... cosx.cos3x = cos5x.cos7x 15) cosx + cos2x + cos3x + cos4x = 06) cos2x.cos5x = cos7x 16) 1 + sinx + cos3x = cosx + sin2x + cos2x 7) sin3x.cos7x = sin13x.cos17x 17) cos7x + sin22x = cos22x ... nào. Hỏi có bao nhiêu cách chọn. Bài 14: Với các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 có thể lập đợc bao nhiêu số có ba chữ số khác nhau và không lớn hơn 78 9? Bài 15: 1) Cho các chữ số 0, 1, 2,...
... viết dới dạng: n = 75 32 Trong đó , , , là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ớc số của n là bao nhiêu? 2) áp dụng: Tính số các íc sè cña 35280. - 12 - Cơ bản và nâng cao 7) 3x 01 4x 1 6x ... cosx.cos3x = cos5x.cos7x 15) cosx + cos2x + cos3x + cos4x = 06) cos2x.cos5x = cos7x 16) 1 + sinx + cos3x = cosx + sin2x + cos2x 7) sin3x.cos7x = sin13x.cos17x 17) cos7x + sin22x = cos22x ... Cơ bản và nâng cao CHUYÊNĐề 6. đạo hàmI. Tính đạo hàm bằng định nghĩaBài 1. Dùng định nghĩa tính đạo hàm của các hàm số sau tại các điểm:1) f(x) = 2x2 + 3x + 1...
... bạn đọc cũng thấy được sự bất lực của các cách 1 ; 2 (bài toán 1) trong bài toán này. Tuy nhiên sử dụng cách giải 3 bài toán 1 ta sẽ chứng minh được bài toán 2. Thật vậy : Xét phương trình P(x) ... bài toán tổng quát dễ dàng nhất.PHẦN THUẬN CỦA BÀI TOÁN QUĨ TÍCH Toán quỹ tích là một dạng toán khó trong hình học, các em thường bị lúng túng khi gặp loại toán này trong các ... tỉ, phương trình bậc cao là dạng toán khó, thường gặp trong các kì thi vào lớp 10 ở các trường chuyên. Vận dụng khéo léo “một kĩ năng có nhiều ứng dụng” đăng trên TTT2 số 7, 9/2003, tôi đã giải...
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tàiHƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCHGIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN – LỚP 5( Dạng toán : “ Toánchuyển động đều ” )I /- ĐẶT VẤN ĐỀ : Toán học có vị trí rất quan ... vậy, tôi chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh thực hiện tốtcách giải bài toán có lời văn lớp 5 ( Dạng: Toánchuyển động đều ) ”với mong muốn đưa ra giải pháp nhằm nângcao chất lượng học toán vàgiúp ... như :*- Các bài toán về số lượng.*- Các bài toán về khối lượng của vật.*- Các bài toán về các đại lượng trong hình họcb)- Phân loại theo số phép tính :*- Bài toán đơn : là bài toán mà khi...