các bài toán nâng cao số học lớp 6
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao
... pháp giải: Bài toán cắt, ghép hình cũng là bài toán biến đổi hình dạng các hình hình học, đây là một trong những bài toán khó ở bậc tiểu học. Để giải bài toán này, ta có thể tiến hành các bước ... cứuNghiên cứu nội dung hình học trong chương trình Toán tiểu học hiện hànhNghiên cứu các bài toán nâng cao áp dụng hình học sơ cấpTìm hiểu các dạng toán cơ bản áp dụng hình hình học sơ cấp đồng thời ... cứuĐối tượng nghiên cứu: Một số bài toán nâng cao áp dụng hình hình học sơ cấpPhạm vi nghiên cứu: Chương trình Toán tiểu học hiện hành và một số đề thi học sinh giỏi các tỉnh, thành phố.4. Phương...
- 40
- 3,188
- 2
Bài tập nâng cao Số học 6 số 2
... nguyên tố. B là tập hợp các hợp số. c) A là tập hợp các số nguyên tố bé hơn 10. B là tập hợp các chữ số lẻ 239. Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 120 đến 200 học sinh. Khi xếp hàng ... minh công thức số lượng các ước của một số: Nếu m = ax.by.cz thì số lượng các ước của m là: (x + 1)(y + 1)(z + 1) b) Ap dụng: Tìm số lượng các ước của 312; 16 920.37. Tìm số chia và thương ... biết số bị chia là 150 và số dư là 7.38. Tìm giao của hai tập hợp A và B:a) A là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 3. B là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 9.b) A là tập hợp các số...
- 4
- 2,916
- 68
Các bài tập nâng cao hình học 8
... vàkhoảng cách giữa các cạnh song song. Bài 2: Diện tích của một hình thoi là 540dm2. Một trong những đường chéo của nóbằng 4,5dm. Tính khoảng cách giao điểm của các đường chéo đến các cạnh. Bài ... cao thuộc mặt bên của hình chópb/ Tính diện tích xung quanhvà diện tích toàn phần của hình chóp813 CÁC BÀI TẬP CHỌN LỌC HÌNH HỌC 8I. Tổng hợp 1: Bài 1 : Cho tứ giác ABCD biết số đo của các ... AB. Tìm tỉ số ABCDMCDSS Bài 2: Cho tam giác ABC. Các đường trung tuyến BE và CF cắt nhau tại G. So sánhdiện tích tam giác GEC và tam giác ABC. Bài 3: Cho hình thang ABCD, BC//AD. Các đường...
- 8
- 25,804
- 451
bai tap nang cao hinh hoc lop 7
... Py-ta-go Bài 1: Tam giác ABC có góc A tù, Cˆ= 300; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH. Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC. Bài 3: Độ dài các cạnh ... DBC Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 1080. Gọi O là giao điểm của các đườngtrung trực, I là giao điểm của các tia phân giác. Chứng minh rằng BC làđường trung trực OI. Bài 3: Cho ∆ ABC có 0 60 CˆBˆ=+, ... hàng. Bài 4: Cho ∆ABC, các tia phân giác góc B và góc C cắt nhau tại O. Từ A vẽmột đường thẳng vuông góc với OA, cắt các tia BO và CO lần lượt tại M vàN. Chứng minh rằng BM ⊥ BN và CM ⊥ CN.Bài...
- 7
- 22,967
- 389
các ứng dụng của nguyên lý dirichlet trong các bài toán tổ hợp, số học và hình học
... cùng một ngày. Bài toán 1.2 Ba mươi học sinh làm bài viết chính tả.Một trong số học sinh đó bị 14 lỗi,còn các học sinh khác mắc số lỗi ít hơn.Chứng minh rằng có ít nhất ba người mắc số lỗi bằng ... = 1, ta có 1=3u nên bài toán hiển nhiên đúng(vì chỉ có 1 màu do n = 1).Với n = 2, ta có 2 1=2 -1+1=6u u Bài toán với 6 điểm và 2 màu. Theo bài toán 3.1, ta có bài toán này đúng với n=2.b. ... tháng không quá 3 học sinh được sinh ra thì số học sinh trong lớp không vượt quá 3.12 = 36 học sinh.Mà 36 < 40 vô lý.Vậy tồn tại tháng có ít nhất 4 học sinh được sinh ra. Bài toán 7. Một rừng...
- 30
- 6,070
- 24
CAC BAI TAP NANG CAO ON THI LOP 10
... và Luyện thi vào lớp 10 Gv: Nguyễn Văn TrungCÁC BÀI TẬP NÂNG CAO LUYỆN THI VÀO LỚP 10A. ĐẠI SỐ: Bài 1: Thực hiện các phép tính:a) 3 2 2 3 2 2+ + − b) ( ) ( )4 15 10 6 4 15+ − − c) 1 ... I. Luyện thi vào lớp 10 Gv: Nguyễn Văn Trung Bài 27: Cho các số dơng x, y, z thỏa mÃn xyz - 16 0x y z=+ +Tìm giá trị nhỏ nhất của biÓu thøc P = (x + y)(x + z)Baøi 28: Tìm số nguyên x; y thoả ... = 0 luôn có nghiệm. Bài 8: Cho các hệ số a, b, c thỏa mãn các điều kiện a > 0; b > a + c. Chứng minh rằng phương trình: ax2 + bx + c = 0 có hai nghiệm phân biệt. Bài 9: Chứng minh rằng...
- 5
- 1,100
- 8
BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC LỚP 6 - TẬP II pot
... xOy sao cho xOˆn= 900.a) Kể tên các góc có trong hình vẽ.b) Kể tên các cặp góc phụ nhau.c) So sánh góc mOy và nOy.d) Nếu yOˆx = 1 26 0. Tính số đo của nOˆm.7. Biết tia OA nằm ... zOˆx= 46 0a) Tính số đo của góc yOzb) Tính số đo của góc zOtc) Gọi Om là tia đối của tia Oz. So sánh zOˆxvà yOˆm9. Cho hai góc kề nhau: yOˆx và yOˆz. Gọi OA và OB lần lượt là các ... a) Đo các góc BAE, AEB, BDE, DBC, BCD, CBD, EBC trong hình vẽ.b) So sánh các góc BAE, AED, EDB, ABD, BDC 6. Cho góc xOy tù. Vẽ tia Om nằm trong góc xOy...
- 4
- 16,193
- 136
Cac bai Toan nang cao lop3
... số thứ hai gấp đôi số thứ nhất. Tìm hai số đó. Bài 31: Hiệu hai số là 57. Nếu gạch bỏ chữ số 3 ở cuối số bị trừ ta sẽ đợc số trừ.Tìm hai số đó. Bài 32: Tổng hai số là 1 36. Nếu gạch bỏ chữ số ... cây. Các bài toán điển hình Bài 1: Tìm tổng hai số, biết hiệu hai số đó là 37 và bằng nửa số bé . Bài 2: Tìm ba số tự nhiên, biết tổng số thứ nhất với số thứ hai là 32, số thứ hai với số thứ ... Tìm 6 số tự nhiên, biết hai số liền nhau hơn kém nhau 80 đơn vị và tổng của 6 số là 2 160 . Bài 10: Tìm 5 số có tổng bằng 775, biết số sau gấp đôi số liền trớc. Bài 11: Tìm 3 số có tổng bằng 1 86, ...
- 3
- 1,211
- 8
Các bài toán thuộc loại số học
- 17
- 246
- 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở
... với bộ môn hình học, ngoài các bài toán về chứng minh hình học, các bài toán dựng hình, bài toán quỹ tích còn có " ;Các bài toán cực trị hình học& quot; (hay còn gọi là các bài toán tìm giá ... Quan tâm dạy học các khái niệm, qui tắc, định lí . - Biện pháp 2: Thông qua các hoạt động dạy học chứng minh các định lí toán học, dạy giải các bài tập toán, luyện tập cho học sinh cách biến đổi ... (triết học, giáo dục học, tâm lý học và lý luận dạy học bộ môn Toán) . - Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa, bài viết, sách giáo viên, sách nâng cao lớp 8, 9 có liên quan đến các bài toán...
- 25
- 2,725
- 3
Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx
... = 6 - 2 .6 + (2 .6 2 - 3 .6 2) + (3 .6 3 - 4 .6 3) + … + (99 .6 99 - 100 .6 99) + + 100 .6 100 - 1 = 100 .6 100 - 1 - (6 + 6 2 + 6 3 + + 6 99) (*) Đặt S' = 6 + 6 2 + 6 3 + … + 6 99 ... có: E = 1 6 6 6 6 6 6 6 1.7 7.13 13.19 19.25 25.31 31.37= =1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 1 7 7 13 13 19 19 25 25 31 31 37= 1 1 1 36 61 6 37 6 37 37 Bài 6. (Đề thi chọn HSG Toán 6 - TX Hà ... dÃy các số có 3 chữ số. Vậy ta xét tiếp: Từ 100 đến 260 có: 3. 161 = 483 chữ số Nh- vậy từ 1 đến 260 đà có: 189 + 483 = 67 2 chữ số, theo đầu bài thì chữ số thứ 67 3 sẽ là chữ số 2 của số 261 ....
- 15
- 24,685
- 381
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25