... nhanh chậm của vật phụ thuộc vào khối lượng. Vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ, nếu hai vật nặng bằng nhau sẽ rơi nhanh như nhau. + Các vật rơi nhanh chậm do sức cản của gió. + Các vật rơi nhanh ... của một vật phụ thuộc vào:A. Khối lượng của vật. B. Kích thước của vật. C. Độ cao của vật. D. Cả 3 yếu tố.Câu 6. Có hai vật rơi tự do từ hai độ cao khác nhau xuống đất. Thời gian rơi của vật 1gấp ... Tiến trình dạy họcNội dung bài học1. Lực-cân bằng lực1.1. Lực:Lực là đại lượng vectơ đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật...
... chuyển động của vật ?.Khi chịu tác dụng của ngẫu lựcthì vật chuyển động quay.II.Tác dụng của ngẫu lực đốivới một vật rắn:1)Trường hợp vật không cóTrang 103 GIÁO ÁN VẬTLÝ10CƠBẢN GIÁO VIÊN ... DẠNG CÂN BẰNG Trang 93 GIÁO ÁN VẬTLÝ10CƠBẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨ Chương III: CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết 28 Bài 17: CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ ... dụng, do đó vật phảiI.Cân bằng của một vật chịutác dụng của hai lực:1. Thí nghiệm:Trang 85 GIÁO ÁN VẬTLÝ10CƠBẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨTiết 34Bài 21:CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮNCHUYỂN...
... đường đi. Chương I: Động học chất điểm - Trang 4 - Trung Tâm GDTX Mang Thít Hệ thống kiến thức Vậtlý10 – Hệ GDTXb. Viết phương trình chuyển động của vật và tính thời gian để vật đi đến vị ... g = 10 m/s2)4 .10: Một vật A được thả rơi từ độ cao 80 m, cùng lúc một vật B được thả rơi từ độ cao 45 m.a. Tính khoảng cách giữa hai vật sau 2 s.b. Tính khoảng cách giữa hai vật khi vật ... Một vật được thả rơi tự do tại nơi có gia tốc g = 10 m/s2, thời gian rơi của vật là 10 s.a. Độ cao từ nơi thả vật là bao nhiêu?b. Tính quãng đường vật rơi trong 2 s đầu và quãng đường vật...
... (gồm chủ yếu là vậtlýcổ điển và một số thành tựu của các lĩnh vực vậtlý hiện đại: điện tử học, vậtlý lợng tử, vậtlý chất rắn, vậtlý hạt nhân, vũ trụ) - Kiến thức đợc trình bày phù hợp ... MARZANO VÀO QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY VỀ "CÁC LỰC CƠ HỌC" TRONG CHƯƠNGTRÌNH VẬT LÝ10 - THPT Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Vậtlý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN ... học" trong chơng trìnhvậtlý 10- THPT52 2.2. Vận dụng quan điểm dạy học của Robert Marzano vào quá trình giảng dạy về "các lực cơ học" trong chơng trìnhvậtlý 10- THPT 54 2.2.1. Giáo...
... sinh 2.1. Chương trình, SGK vậtlý10 – cơbản và nội dung kiến thức chương “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lực học” ……………………… 47 2.1.1. Chươngtrình SGK vậtlý10 – cơbản …………………………… ... học vậtlý bao gồm [19], [28] : + Trang bị cho HS những kiễn thức vậtlý phổ thông cơ bản, hiện đại, có hệ thống : Các khái niệm vật lý, các định luật, thuyết vật lý, ứng dụng của vậtlý trong ... học vậtlý ở trường phổ thông là rất tự nhiên. Trước hết nó được thể hiện qua việc thực hiện các nhiệm vụ dạy học vật lý, cụ thể hoá một số nội dung cơbản qua chươngtrình và SGK vật lý. ...
... sách. Nhắc lại khái niệm chuyển động cơ học. Trả lời : Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt là chuyển động) là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian. HS tìm hiểu ... tin về chất điểm. . Nhắc lại khái niệm về chuyển động cơ học (hay còn gọi là chuyển động cơ) của một vật ? (đà đợc học ở chơng trình lớp 8). . Trong thời gian chuyển động, mỗi thời ... cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán cơ học ? A. Vị trí của vật. B. Vị trí và thời điểm vật bắt đầu chuyển động. C. Vị trí và thời điểm vật ở vị trí đó. D. Vị trí và diễn biến của...
... hai dạng của cơ năng. Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá qua lại nhng cơ năng thì đợc bảo toàn. Tuy nhiên, có phải trong tất cả các quá trìnhcơ học cơ năng đều ... ngoại lực tác dụng : ()33mv 10.10 .865F 8650 N .t 10 == = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 3 10.10 .865 = 8650. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp đôi. Câu 4. Khi một vật chuyển...
... bằng bao nhiêu phần trọng lợng p của mỗi xe ? lấy g = 9,8 m/s2.A. 85 .10 -12pB. 85 .10 -8pC. 34 .10 -8pD. 34 .10 -10 pCâu 65. Một con tau vũ trụ bay về hớng Mặt trăng.Hỏi con tau đó ở cách ... A. B. C. D.Ch ơng III : Cân bằng chuyển động của vật rắnI- Câu dẽ: Câu 1: Cho vật chịu tác dụng của 3 lựcc F1=6N, F2= 8N, F3= 10N. Vật ở trạng thái cân bằng. Góc hợp bởi 2 lực F1 ... theo trục ox trong trờng hợp vật không xuất phát từ điểm o là:A. x = xo + v.tB. s = v.tC. x = v.tD. một phơng trình khác với các phơng trình A,B,C.Câu 5 : Phơng trình chuyển động cảu một chất...
... aDkx2=B. aDkx2=C. aDkx=D. ( )aDkx212+=6 .10 Công thức tính khoảng vân giao thoa là: 110 GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨHoạt động của GV Hoạt động của ... ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨ- Ánh sáng trắng không phải là ánh sáng đơn sắc, mà là hỗn hợp của nhiều ánh sáng đơn sắc có màubiến thiên liên tục từ màu đỏ, đến màu tím.- Bản ... màkhông đổi màu. Niu-tơn gọi chúng là những chùm sáng đơn sắc. 105 Mặt TrờiGF PF’ĐỏTímP’M M’VàngV GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨA. aDiλ=B. Daiλ=C. aDi2λ=D....