... sốbiệnphápđạonângcaochất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2, thànhphố Nha Trang.” nhằm phát số ưu điểm, nhược điểm cơng tác trường, từ áp dụng sốbiệnphápđạo ... cầu, số giáo viên đạt chuẩn chiếm tỷ lệ cao * CƠSỞ VẬT CHẤT : Cơsở vật chất nhà trường tương đối khang trang, đẹp Cóđầy đủ phòng học đảm bảo cho học sinh học buổi/ngày Thư viện đạt chuẩn, có ... MỘT SỐBIỆN PHÁP CHỈĐẠONÂNGCAOCHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2, THÀNHPHỐ NHA TRANG Quán triệt việc nhận thức tầm quan trọng công tác bồi dưỡng học sinh...
... CHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦA MỘT SỐTRƢỜNG THCS ỞTHÀNHPHỐBẮC GIANG- TỈNH BẮCGIANGChƣơng 3: BIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦAHIỆUTRƢỞNGTRƢỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ ... 1.1 .3. 1 Chất lượng 1.1 .3. 2 Chất lượng dạyhọc 1.1.4 Chỉđạođạodạyhọc 1.1.5 Nâng cao, nângcaochất lượng, đạonângcaochất lượng dạyhọc 1.1.6 Trường trunghọcsở 1.1.7 Hiệu trưởng 1.2.8 Biện ... TRẠNG CÔNG TÁC CHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦA MỘT SỐTRƢỜNGTRUNGHỌCCƠSỞỞTHÀNHPHỐBẮCGIANG - TỈNH BẮCGIANG Tỉnh BắcGiang tỉnh miền núi, thànhphốBắcGiangthànhphố tỉnh lỵ, cách...
... CHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦA MỘT SỐTRƢỜNG THCS ỞTHÀNHPHỐBẮC GIANGTỈNH BẮCGIANGChƣơng 3: BIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦAHIỆUTRƢỞNGTRƢỜNGTRUNGHỌCCƠSỞỞ ... tác đạo hoạt động dạyhọchiệu trưởng trường THCS thànhphốBắcGiang - tỉnh BắcGiang - Đề xuất biệnphápđạo hoạt động dạyhọchiệu trưởng nhằm nângcaochất lượng dạyhọc trường THCS thànhphố ... đạonângcaochất lượng dạyhọc THCS vấn đề cấp thiết, lí chúng tơi chọn đề tài: Biệnphápđạonângcaochất lượng dạyhọchiệu trưởng trường trunghọcsởthànhphốBắcGiang để làm sáng tỏ sở...
... sẵn có q trình dạy trẻ để đưa phương pháp, biệnphápdạyhọc phù hợp với trẻ Để hình thành định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo, nên phối hợp sử dụng linh hoạt biệnpháp hình thành định hướng ... kiến thức nội dung, phương pháp, biệnphápdạy trẻ định hướng không gian, để họ tự sưu tầm, sáng tạo, đổi phương pháp, biệnphápdạy trẻ định hướng không gian Để nângcaochất lượng định hướng không ... chưa cao Chính tơi sâu nghiên cứu tìm vài biệnphápđạo nhằm nângcaohiệu định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trường mầm non Hợp Thành huyện Triệu Sơn II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nâng cao...
... trờng Tiểu học3. 2 Khảo sát thực trạng hiệu trởng đạodạyhọcĐạo đức lớp số trờng Tiểu học3.3 Đề xuất sốbiệnphápđạodạyhọc môn Đạo đức lớp nhằm nângcaochất lợng, hiệudạyhọc Đối tợng v ... Những biệnphápđạonângcaochất lợng dạy đại tr môn Đạo đức lớp Mục đích nghiên cứu: Trên sở nghiên cứu thực trạng đạodạyhọc môn Đạo đức lớp trờng tiểu học, từ đề xuất biệnphápđạodạyhọc ... môn Đạo đức lớp 3, góp phần nângcaohiệu việc dạyhọc môn Đạo đức lớp trờng Tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu: 3. 1 Nghiên cứu sở lí luận v sở thực tiễn việc đạodạyhọc môn Đạo đức lớp trờng Tiểu học...
... … 3. 4 Biệnpháp 4: Đổi công tác quản lý …………… ………………… 3. 5 Biệnpháp 5: Phối kết hợp với gia đình, cộng đồng để giáo dục trẻ……… 3. 6 Biệnpháp 6: Tham mưu xây dựng sở vật chất nhà trường 10 3. 7 ... theo việc 3. 6 Biệnpháp 6: Tham mưu xây dựng sở vật chất nhà trường Trường lớp khang trang, sở vật chất, đồ dùng trang thiết bị phục vụ dạyhọcđầy đủ yếu tố cần thiết để nângcaochất lượng ... biệnphápđạonângcaochất lượng giáo dục trường Mầm non” Phạm vi nghiên cứu: Các trường mầm non huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc Đối tượng nghiên cứu: Một sốbiệnphápđạonângcao chất...
... vi trách nhiệm mình, nhằm nângcaohiệu hoạt động dạyhọc Từ lý luận sở, tảng để nghiên cứu thực trạng vấn đề đề xuất biệnpháp quản lý hoạt động dạyhọcnângcaochất lượng giáo dục trẻ tuổi ... biệnphápđạo phòng Giáo dục Đào tạo hoạt động dạy học, đảm bảo nângcaochất lượng cho trẻ mẫu giáo tuổi vùng đồng bào dân tộc thiểu số huyện Sa Pa 6 .3 Đề xuất biệnphápchiđạonângcaochất lượng ... nhiều biện pháp, giải pháp để nângcaochất lượng giáo dục toàn diện, sở vật chất tăng cường, cơng tác xã hội hố đươc đẩy mạnh Mạng lưới trường với mở rộng đến thôn, vùng cao Công tác quản lý hiệu...
... uống cần phải cóbiện pháp, hình thức tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ nhằm nângcaochất lượng cho đội ngũ nhân viên nuôi dưỡng Từ lý chọn đề tài “Một sốbiệnphápđạonângcaochất lượng giáo dục ... giá chất lượng đồ dùng thiết bị nhà bếp có đảm bảo an tồn, đảm bảo vệ sinh khâu chế biến hay khơng, có đánh giá khen thưởng kịp thời IV HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN Hệ thống biệnphápđạonângcaochất ... nhóm lớp /30 0 học sinh 06 nuôi dưỡng Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu “Một sốbiệnphápnângcaochất lượng giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm” trường mầm non Nghiên cứu sốbiệnpháp bồi...
... tuổi 4- tuổi 3- tuổi 25 -36 91 60 59 32 76 52 49 28 83 87 83 87 15 10 17 13 17 13 77 54 51 30 85 90 86 94 còi 14 tháng Cộng 242 205 85 37 15 212 88 30 - Trẻ tăng cân quý, cuối năm học giảm tỷ lệ ... Điền Trung, Bá Thước III CÁC BIỆNPHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN 3. 1 Giải pháp 1: Một số định hướng việc đề xuất biệnpháp kiểm tra- đánh giá hoạt động sư phạm giáo viên 3. 2 Giải pháp 2: Những biệnpháp ... Ghi thấp 83 87 83 87 85 còi 15 10 37 17 13 17 13 15 Một sốbiệnpháp giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi trường Mầm non Điền Trung - Bá Thước Từ thực tế mạnh dạn đưa sốbiện phápcó tính...
... TÁC CHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦA MỘT SỐTRƢỜNG THCS Ở HUYỆN HIỆP HOÀ, TỈNH BẮCGIANGChƣơng 3: BIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦAHIỆUTRƢỞNGTRƢỜNGTRUNGHỌCCƠSỞỞ ... 2.2.6 .3 Thuận lợi 70 2.2.6.4 Khó khăn 70 Chƣơng 3: BIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤTLƢỢNGDẠYHỌCCỦAHIỆUTRƢỞNGTRƢỜNGTRUNGHỌCCƠSỞỞ HUYỆN HIỆP 71 HÒA, TỈNH BẮCGIANG3. 1 .Cơ sở đề biệnpháp ... lượng dạyhọc 10 1.2.4.1 Chất lượng 10 1.2.4.2 Chất lượng dạyhọc 10 1.2.5 Chỉđạođạodạyhọc 10 1.2.6 Nâng cao, nângcaochất lượng, đạonângcaochất lượng dạy 11 họcSố hóa Trung tâm Học liệu...
... SỐBIỆNPHÁP QUẢN LÍ, CHỈĐẠONÂNGCAOCHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCĐẩy mạnh nângcaohiệu công tác tuyên truyền, đổi nhận thức cho cán bộ, giáo viên việc thực văn đạo ... thực 2.1 .3 Kế hoạch tổ chuyên mơn xây dựng sở cụ thể hóa kế hoạch năm học, kế hoạch dạy học, kế hoạch bồi dưỡng nhà trường: - Về nề nếp dạyhọc - Về hoạt động nângcaochất lượng dạyhọc - Về ... phápđạonângcaochất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Trường tiểu học -PHẦN II : GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơsở khoa họcCơsở lý luận Cơsở thực tiễn...
... ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu đề tài đề xuất sốbiệnphápđạonângcaochất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS Nguyệt Đức- Yên lạc- Vĩnh phúc 3/ BẢN CHẤTCỦA ĐỀ TÀI Đưa sốbiệnphápnângcaochất ... phương phápdạy học, việc nângcaochất lượng dạyhọc khó thành cơng, lo cho giáo dục trước hết lo cho đội ngũ giáo viên,vấn đề đặt làm để tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ giáo viên trở thành ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỆT ĐỨC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ: CƠSỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN Chúng ta biết bối cảnh...
... GIẢI QUYẾT II: NHỮNG BIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤT LƯỢNG VỞ SẠCH – CHỮ ĐẸP 1- Nângcao nhận thức cho giáo viên, học sinh phụ huynh 2- Xây dựng kế hoạch: 3- Chỉđạodạyhọc tốt phân môn tập ... viên, học sinh phụ huynh Qua năm kiên trì thực biện pháp, giải pháp để trì nângcaochất lượng chữ viết từ việc đạonângcaochất lương phong trào Vở - chữ đẹp nhà trường, rút sốhọc thiết thực cơng ... kiện sở vật chất phục vụ cho việc rèn chữ viết học sinh giáo viên – Tăng cường công tác quản lý đạo phong trào "Vở - chữ đẹp" II - NHỮNG BIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤT LƯỢNG VỞ SẠCH - CHỮ ĐẸP 1- NÂNG CAO...
... môn học khóa Góp phần đào tạo hệ trẻ trở thành hệ vàng son, trở thành người đủ phẩm chất thể chất, đạo đức, tinh thần trí tuệ, tạo thành hệ hùng hậu cho Tổ quốc II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơsở khoa học: ... 165 /38 2 43, 1 Trẻ có ý thức hợp tác, chia sẻ 221 /38 2 57,8 36 6 /38 2 95,8 Kỷ giao tiếp, lễ phép 256 /38 2 67,0 37 5 /38 2 98,1 Kỷ vệ sinh cá nhân tự lập 198 /38 2 51,8 32 4 /38 2 84,8 Kỷ thích khám phá học ... đề tài SốSố Tỷ lệ lượng Nắm cách vững vàng kỷ Tỷ lệ (%) lượng (%) 28 /32 87,5 13/ 32 40,6 29 /32 90,6 26 /32 81,2 30 /32 93, 7 32 /32 100 sống trẻ mầm non Biết tổ chức hoạt động lồng ghép giáo dục kỷ...
... năm học 2009-2010 đến năm học 2010 – 2011, tổ, khối chuyên môn trường Tiểu học xã Hòa Lạc CHƯƠNG 1: CƠSỞ LÝ LUẬN CỦABIỆNPHÁPCHỈĐẠONÂNGCAOCHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỦA TỔ, KHỐI Ở TRƯỜNG ... giảngdạy nghiêm túc bổ ích tất GV Đối tượng nghiên cứu Biệnphápđạonângcaochất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ khối trường Tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lý luận việc đạonângcao ... nghiệm 5 .3 Nhóm Phương pháp nghiên cứu hỗ trợ - Phương pháp thống kê toán học Phạm vi nghiên cứu: Đề tài Biệnphápđạonângcaochất lượng sinh hoạt chuyên mơn tổ, khối trường Tiểu học Hòa Lạc,...
... Đâybiệnpháp giúp nhà quản lý nắm bắt thực trạng chất lượng dạyhọc để từ đưa biệnpháp khắc phục yếu kém, tìm hạn chế tồn có kế hoạch 16 đạo nhằm nângcaochất lượng chuyên môn nhà trường Để cơng ... lượng hiệu thực đổi nội dung, phương pháp giáo dục Nângcao lực đội ngũ đáp ứng yêu cầu GD giai đoạn Phát triển quy mô trường lớp, học sinh cân nângcaochất lượng giáo dục Tăng cường sở vật chất, ... sốbiệnphápđạonângcaochất lượng đội ngũ giáo viên” Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu tất giáo viên, học sinh nhà trường Xác định mục tiêu nghiên cứu Nângcao chất...
... Tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trường đạt hiệucao tham gia cấp thànhphố đạt giải Nắm vững nội dung, phương pháp tổ chức hoạt động lớp Nângcaohiệu công tác giảng dạy, sáng tao soạn giảng, ... hiệu đồ dùng dạyhọc Giáo viên nhận thức việc nângcaochất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhằm tạo điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện thể chất lẫn tinh thần Để làm điều không dễ với tảng sở ... tốt đạonângcaochất lượng giáo dục trẻ Ngoài việc nângcaochất lượng chun mơn cho giáo viên, việc tăng cường hoạt động cho trẻ phần quan trọng nhân tố chủ yếu góp phần lớn để đạo tốt chất...
... dụng áp áp dụng dụng biện dụng biện dụng biện dụng biệnbiện Độ tuổi phápbiệnphápbiệnphápbiệnpháppháppháppháppháp Nhà trẻ 15 % 35 % 25% 40 % 45 % 25 % 15 % Mẫu giáo 3- 4 tuổi 20 % 45 % ... Một sốbiệnphápđạo nhằm nângcaochất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ lần đầu áp dụng cóhiệu trường mầm non số Thị trấn Than Uyên Trên sở rút từ kinh nghiệm quản lý đạo hệ thống giải pháp áp ... tầm, làm đồ dùng đồ chơi phù hợp chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ trường mầm non nângcao Chính năm học 2012- 20 13 chọn đề tài: “Một sốbiệnphápđạonângcaochất lượng giáo dục âm nhạc cho...
... trình - Chỉđạo tốt công tác bồi dỡng chuyên môn - Chỉđạo đội ngũ giỏo viờn học tập không ngừng nângcao phẩm chất, t tởng trị, đạo đức, lối sống, nắm bắt kịp thời thông tin đổi phơng pháp giáo ... yêu thơng cháu Tích cực tham gia học tập nângcao trình độ chuyên môn nghiệp vụ lực s phạm cho thân - Cơsở vật chất trang thiết bị, đồ dùng dạyhọccó tăng trởng, đáp ứng yêu cầu giáo dục mầm ... khăn cơng tác dạyhọc - 100% học sinh người đồng bào DTTS nên việc tiếp cận chương trình GDMN cũn hn ch Trớc tình hình thực trạng nhà trờng, trn tr suy nghĩ tìm sốbiệnphápđạo nhằm nângcao chất...