0

chuyên đề môn toán cấp tiểu học

Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết

Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn ToánTiểu học: Các bài toán về chia hết

Toán học

... trờng Tiểu học, môn Toán là một môn học độc lập, cùng với các môn học khác góp phần tạo nên một con ngời phát triển toàn diện. Môn Toán cũng là một môn học cần số thời gian lớn và cung cấp lợng ... qua việc học tập, tôi chọn đề tài : " ;Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn ToánTiểu học: Các bài toán về chia hết". Tôi chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về dạng Toán chia ... Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi toántiểu học. - Phạm vi nghiên cứu : Các bài toán về chia hết đối với học sinh khá giỏi.ІV.Giả thuyết khoa học. Bồi dưỡng học sinh giỏi không phải là vấn đề của...
  • 23
  • 4,822
  • 15
CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 -NĂM HỌC 2010-2011

CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 -NĂM HỌC 2010-2011

Toán học

... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010-2011 I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Dạy toán lớp 5 nhằm giúp học sinh1 Về số và phép tính-Bổ ... hoạch bài học) Kế hoạch bài học là kế hoạch tổ chức ,hướng dẫn học sinh hoạt động học tập tích cực chủ động ,sang tạo nhằm đạt được mục đích dạy học một bài học cụ thể của môn học với sự ... :SGK Toán 5 ,Toán 5-SGV,tài liệu tập huấn dạy học toán 5 theo CTTH mới ,và một số tài liệu khác .GV không nhất thiết phải soạn bài một cách chi tiết mà nên lập kế hoạch dạy học từng bài học (...
  • 3
  • 4,207
  • 70
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toántiểu học

Tài liệu khác

... DẠY HỌC MÔN TOÁNTIỂU HỌCVấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình họctiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu tố hình học ; ... hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toántiểu họcmôn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường ... thực hành giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình họctiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:-...
  • 2
  • 18,742
  • 208
Chuyên đề môn Toán: Nguyên tắc Dirichlet

Chuyên đề môn Toán: Nguyên tắc Dirichlet

Toán học

... là nhà toán học nào đó trong số 17 nhà toán học, thì nhà toán học A phải trao đổi với 16 nhà toán học còn lại về 3 vấn đề. Như vậy nhà toán học A phải trao đổi ít nhất với 6 nhà toán học về một ... nhà toán học (kể cả A) trao đổi với nhau về vấn đề I. Bài toán được chứng minh.b. Nếu không có nhà toán học nào trong 6 nhà toán học A1, A2 A6trao đổi về vấn đề I thì ta có 6 nhà toán học ... Gọi các nhà toán học trao đổi với nhà toán học A về một vấn đề nàođó (giả sử vấn đề I) là A1, A2, A3, A4, A5, A6 . Như vậy có 6 nhà toán học trao đổi với nhau về 3 vấn đề (không kể...
  • 10
  • 2,705
  • 64
Chuyên đề chuẩn kiến thức tiểu học

Chuyên đề chuẩn kiến thức tiểu học

Tiểu học

... kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán 1. Môn Toántiểu học là một trong 4 môn học được đánh giá bằng điểm số (cùng với các môn TV, KH, LS và Địa lý ). Các môn học đánh giá bằng điểm số ... cô giáovề dự chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ về dự chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học cấp tiểu học. năng các môn học cấp tiểu học. phòng GD & ĐT Mỹ ĐứcBáo cáo viên: Nguyễn Thị Thu ... năng của môn học (từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học) . Những HS đạt loại hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ về năng lực học tập môn học, đạt 100% số nhận xét từng học kì...
  • 32
  • 990
  • 4
Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toántiểu học

Tư liệu khác

... CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 1. Số học 2. Các yếu tố hình học 3. Đại lượng và Đơn vị đo đại lượng 4 . Giải bài toán có lời văn 5. Các yếu tố thống kê ( L3,4,5) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN KĨ THUẬT ... ; +Các bài toán liên quan biểu đồ, bản đồ ; +Các bài toán có nội dung hình học; LỚP 5: + Các bài toán về tỉ lệ, tỉ số, tỉ số % ; + Các bài toán về chuyển động đều , + Các bài toán có nội ... cõuYếu tố hỡnh học 1-3 cõu 1-2 cõuGi i toán có lời v n 2 cõu 4. N I DUNG Ộ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỚP...
  • 34
  • 1,980
  • 7
Chuyen de chuan kien thuc tieu hoc

Chuyen de chuan kien thuc tieu hoc

Tiểu học

... kiến thức kỹ về dự chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học cấp tiểu học. năng các môn học cấp tiểu học. Báo cáo viên: BUỉI THề THUY 3. Đối với những nơi điều kiện, dạy học khó khăn, các ... thêm môn Thể thao tự chọn. Ngoài ra cần có cả đánh giá nhận xét về ý thức học tập môn học cña HS. Hướng dẫn đánh giá xếp loại môn Thể dục cấp Tiểu học Quá trình đánh giá kết quả học tập môn ... năng của môn học (từ 50% số nhận xét trở lên trong từng học kì hay cả năm học) . Những HS đạt loại hoàn thành nhưng có biểu hiện rõ về năng lực học tập môn học, đạt 100% số nhận xét từng học kì...
  • 37
  • 521
  • 0
giáo dục đạo đức qua môn toán ở tiểu học

giáo dục đạo đức qua môn toántiểu học

Toán học

... phứctạp. Đặc biệt là đối với môn toán, đây là môn chủ yếu đển cung cấp kiên thức toán học cho học sinh.Do vậykhi dạy toán thì tôi có thể lồng ghép dạy đạo đức cho học sinh. Để các emcó đầy đủ ... giỏoviờn u l tm gng sáng cho học sinh noi theo. Năm học 2008-2009 cả trường có tổng số 498 học sinh.Cả trường đều có giáo viên vững vàng về chuyên môn, giảng dạy khá đồng đềucóthái đó nghiêm túc ... mến và học vì thương bố mẹ. Học tốt ,học chămngoan,tình toán chính xác,cẩn thận,trung thực khi nào bài kiểm tra… Và có học lực khá,hạnh kiểm tốt thì sẽ đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ. Vấn đề cơ...
  • 18
  • 1,086
  • 19
Chuyên đề BDHSG Toán 6 (Số học)

Chuyên đề BDHSG Toán 6 (Số học)

Tư liệu khác

... toán 2. 12 Chuyên đề bồi dỡng HSG lớp 6 phần số học Bài 1 : TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNGTìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài liệu về dạng toán này đều sử dụng khái ... quyết bài toán : Chứng minh một số không phải là số chính phương. Đây cũng là một cách củng cố các kiến thức mà các em đã được học. Những bài toán này sẽ làm tăng thêm lòng say mê môn toán cho ... vấn đề như sau : 18 nào đó sẽ được số mảnh bìa là một số chính phương. Cậu ta có thực hiện được mong muốn đó không ? Để kết thúc bài viết này, tôi muốn chúc các em học thật giỏi môn toán...
  • 19
  • 1,179
  • 11
Chuyen đề Bồi dưỡng HSG Tiểu học

Chuyen đề Bồi dưỡng HSG Tiểu học

Tiểu học

... khóa tiểu sử một số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học ... học sinh giỏi toán ở địa phương đã thành đạt trong cuộc sống thế nào để giáo dục tình cảm yêu thích môn toán và kính trọng các nhà toán học. - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có ... lạc bộ các học sinh yêu toán - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học toán và cách tự tổ chức tự học ở nhà cùng gia đình.- Kết hợp việc bồi dưỡng khả năng học toán với việc học tốt môn Tiếng...
  • 60
  • 656
  • 2
Chuyen de mon Toan Nguyen tac Dirichlet

Chuyen de mon Toan Nguyen tac Dirichlet

Toán học

... là nhà toán học nào đó trong số 17 nhà toán học, thì nhà toán học A phải trao đổi với 16 nhà toán học còn lại về 3 vấn đề. Như vậy nhà toán học A phải trao đổi ít nhất với 6 nhà toán học về một ... nhà toán học (kể cả A) trao đổi với nhau về vấn đề I. Bài toán được chứng minh.b. Nếu không có nhà toán học nào trong 6 nhà toán học A1, A2 A6trao đổi về vấn đề I thì ta có 6 nhà toán học ... Gọi các nhà toán học trao đổi với nhà toán học A về một vấn đề nàođó (giả sử vấn đề I) là A1, A2, A3, A4, A5, A6 . Như vậy có 6 nhà toán học trao đổi với nhau về 3 vấn đề (không kể...
  • 10
  • 439
  • 0

Xem thêm