... VĂN TRỖINăm học : 2008-2009Số báo danh : Số thứ tự bài thi : KiÓm tra ®Þnh kú CUỐI hkim«n :TIN HỌC- KHỐI 4Ngày kiểm tra : / 12/.2008Chữ ký GT Số mật mãĐIỂMSỐ THỨ TỰ BÀI THI Số mật mã ... VĂN TRỖINăm học : 2008-2009Số báo danh : Số thứ tự bài thi : KiÓm tra ®Þnh kú CUỐI hkim«n :TIN HỌC - KHỐI 3Ngày kiểm tra : / 12/.2008Chữ ký GT Số mật mãĐIỂMSỐ THỨ TỰ BÀI THI Số mật mã ... Trường : TH NGUYÊN VĂN TRỖINăm học : 2008-2009Số báo danh : Số thứ tự bài thi : m«n :TIN HỌC- KHỐI 5Ngày kiểm tra : / 12/.2008 Số mật mãĐIỂMSỐ THỨ TỰ BÀI THI Số mật mã (do CTHĐ CT ghi)...
... và khoanh tròn vào câu số A, B, hoặc C phù hợp điền vào chỗ trống các câu sau:1. This is my ………… A. mother B. father C. friend. 2. He works in the …………… A. factory B. school ... sister and her. That is her father. He is (3) years old. He is a doctor. (4) is her mother. She is thirty- five. She is a nurse. Her sister is fifteen. (5) is a student too.Her family is very happy.1....
... http://www.khacthanhgd.tk/ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – KHỐI 1Năm học: 2007 – 2008Môn: Toán Bài 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (Mỗi phần làm đúng 0,5 điểm)a) Theo...
... pt có nghiệm là x=2, x=-4/3.Trường THPT Cầu Quan ĐỀTHIHỌC KÌ I (NH: 2008-2009)MÔN: TOÁN 10 (CB)TG: 90 phútĐỀ 2:Câu 1: a. Lập bảng biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 24 3y x x= − + − ... ABC∆ vuông tại B. (1đ)HẾT. Trường THPT Cầu Quan ĐỀTHIHỌC KÌ I (NH: 2008-2009)MÔN: TOÁN 10 (CB)TG: 90 phútĐỀ 2:Câu 1: a. Lập bảng biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 24 3y x x= − + − ... ABC∆ vuông tại B. (1đ)HẾT. Trường THPT Cầu Quan ĐỀTHIHỌC KÌ I (NH: 2008-2009)MÔN: TOÁN 10 (CB)TG: 90 phútĐỀ 2:Câu 1: a. Lập bảng biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 24 3y x x= − + −...
... TRƯỜNG TIỂUHỌC TRƯỜNG ĐÔNG BĐỀ KTĐK – CUỐI KỲ IMÔN: TOÁN – LỚP 2NĂM HỌC: 2008 – 2009Thời gian: 40 phút (không kể thời gian chép đề) Đề BCâu 1: Tính nhẩm (2đ)12 – ... 5: Bài toán (2đ) Bao to có 54 kg đường, bao bé nhẹ hơn bao to 16 kg đường. Hỏi bao bé có bao nhiêu kilôgam đường?TRƯỜNG TIỂUHỌC TRƯỜNG ĐÔNG BĐỀ KTĐK – CUỐI KỲ IMÔN: TOÁN – LỚP 2NĂM HỌC: ... CUỐI KỲ IMÔN: TOÁN – LỚP 2NĂM HỌC: 2008 – 2009Thời gian: 40 phút (không kể thời gian chép đề) Đề ACâu 1: Tính nhẩm (2đ)11 – 3 13 – 512 – 4 14 – 6Câu 2: Đặt tính rồi tính (3đ)55 + 9 76...
... m2) (6 điểm) Đáp số: 448 m2 (1 điểm)? m256 m2??100 cây Đềthihọc sinh giỏi ớp 4- môn toán Năm học 2009 2010 Đề số 1Họ và tên: Lớp : Bài 1: Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời ... nhiên có ba chữ số, biết rằng số đó đồng thời chia hết cho 2; 5 và 9 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10Bài 5: Học sinh các lớp 3; 4; 5 tổ chức trồng cây. Số cây lớp 3 trồng đợc bằng nửa số cây lớp 4 và bằng...
... đềtoáncấp tốc năm 2009 Trang 34 ðỀ SỐ 9 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2y x 3x 2= − + − có đồ thị là (C). 1. Khảo sát sự biến thi n ... Nguyên 15 Bộ đềtoáncấp tốc năm 2009 Trang 28 ðỀ SỐ 3 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số x 3yx 2+=+ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... Bộ đềtoáncấp tốc năm 2009 Trang 36 ðỀ SỐ 11 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 1 2xyx 1−=+ có đồ thị là (C). 1. Khảo sát sự biến thi n...
... sở toánhọc của nội dung dạy học SH trong SGK Toán TH. ii> Năng lực tổ chức các hoạt động dạy học nội dung SH ở TH. iii> Năng lực huy động kiến thức toánhọc vào việc dạy học giải toán ... dung dạy họctoán ở tiểuhọc cho sinh viên, Tạp chí Giáo dục, kì 1 (số 195) tr.38-40. 11. Nguyễn Thị Châu Giang (2008), Làm rõ cơ sở toánhọc của một số phơng pháp giải toán ở tiểuhọc góp ... tập hợp MôĐun 2: Dạy học các phép tính số học ở tiểuhọc trên quan điểm của Lý thuyết tập hợp và cấu trúc đại số Môdun 3: Lôgic toán với nội dung dạy học số học ở tiểu học 2.2.2.3. Một số...