chuyên ngành đào tạo
Giới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012
... các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 41 NGµNH QU¶N TRÞ KINH DOANH (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D340101) Mục tiêu đào tạo Đào tạo cử nhân ngành ... thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 39 NGµNH KINH TÕ TµI NGUY£N (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D110107) Mục tiêu đào tạo Đào tạo cử nhân ... Giới thiệu các ngành, chuyên ngành đào tạo và thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2012 16 NGµNH KINH TÕ (MÃ NGÀNH ĐÀO TẠO: D310101) Mục tiêu đào tạo Đào tạo những cử nhân...
- 112
- 688
- 1
Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin
... đầu ra; tìm chuyên gia đjai diện doanh nghiệp gắn với ngành đào tạo tham gia xây dựng chương trình và điều chỉnh chuẩn đầu ra.2. Rà soát và hoàn thiện lại mục tiêu đào tạo của ngành Công nghệ ... CAO TRÌNH ĐỘ SAU KHI RA TRƯỜNGSinh viên chuyên ngành đào tạo sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học tập liên thông lên trình độ Đại học chuyên ngành Công nghệ Thông tin trong hoặc ngoài sư ... tin hình thành Hội đồng tư vấn chương trình đào tạo bao gồm: thường xuyên bồi dưỡng kiến thức quản lý và chuyên môn nghiệp vụ, xây dựng ý thức đào tạo theo yêu cầu xã hội; xây dựng chương trình...
- 2
- 483
- 0
Công bố chuẩn đầu ra các ngành , chuyên ngành đào tạo trình độ Cao đẳng, trung cấp
... buồng.1. Ngành đào tạo: DU LỊCH Mã ngành: 51812. Chuyên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CHẾ BIẾN SẢN PHẨM ĂN UỐNG3. Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo: - ... hàng1. Ngành đào tạo: QUẢN TRỊ KINH DOANH. Mã ngành: 513401012. Chuyên ngành đào tạo: QUẢN TRỊ KINH DOANH DU LỊCH3. Trình độ đào tạo: Cao đẳng.4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo: - ... và hiệu quả 1. Ngành đào tạo: VIỆT NAM HỌC. Mã ngành: 512201132. Chuyên ngành đào tạo: HƯỚNG DẪN DU LỊCH3. Trình độ đào tạo: Cao đẳng4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo: - Đối tượng...
- 40
- 468
- 1
Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp
... nguyện vọng và đủ tiêu chuẩn có thể được đào tạo lên bậc Cao đẳng, đại học Điều dưỡng Nha theo quy chế tuyển sinh của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và đào tạo. NGÀNH DƯỢC SĨ1. Về Kiến thức- Có hiểu ... nghiệp Nếu có nguyện vọng và đủ tiêu chuẩn có thể được đào tạo thành Bác sĩ đa khoa theo quy chế tuyển sinh của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và đào tạo. NGÀNH HỘ SINH1. Về kiến thức- Có hiểu biết về chính ... quốc;ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KIÊN GIANGTRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ oOo CHUẨN ĐẦU RACÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆPRạch Giá, 12/2009- Có trình độ tin học cơ bản tương đương trình...
- 6
- 556
- 2
Chuyên đề Đào tạo nguồn nhân lực cho nông nghiệp, nông thôn Việt Nam - thực trạng, chủ trương chính sách và khuyến nghị giải pháp
... nhất định và chuyên môn nghiệp vụ cho người lao động để họ có thể đảm nhận được một số công việc nhất định. Đào tạo gồm đào tạo kiến thức phổ thông và đào tạo kiến thức chuyên nghiệp”.Theo ... đó cho công tác đào tạo 93.3.2. Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực cho nông thôn, nông nghiệp. 10IV. CHỦ TRƯƠNG, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC ... nông thôn. 32.1.3. Đào tạo nguồn nhân lực, chủ trương chủ yếu cho đào tạo nguồn nhân lựccho nông nghiệp, nông thôn. 4III. THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰCCHO...
- 26
- 1,196
- 1
ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học
... chung- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Vật lý - Physics- Trình độ đào tạo: Đại học- Thời gian đào tạo: 4 năm.1.2. Mục tiêu chung- Đào tạo các Cử nhân Vật lý có kiến thức cơ bản, chuyên sâu ... chung- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Công nghệ Kỹ thuật Hóa học – Chemical Engineering Technology- Trình độ đào tạo: Đại học- Thời gian đào tạo: 4 năm.1.2. Mục tiêu chung- Đào tạo Cử nhân ... TRÌNH1.1. Giới thiệu chung- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Công tác xã hội – Social work- Trình độ đào tạo: Đại học- Thời gian đào tạo: 4 năm.1.2. Mục tiêu chung- Đào tạo Cử nhân Công tác xã hội...
- 53
- 921
- 1
Tìm hiểu một số nghề thuộc các ngành đào tạo giao thông vận tải và địa chất
... thời tiết,… 5. Một số thômg tin về cơ sở đào tạo và điều kiện tuyển sinh5.1 Hệ trung cấp chuyên nghiệp5.2 Hệ cao đẳng đại học5.3 Khối trường thuộc ngành GTVT năm học 2006 - 2007Xem những ... lạc,… 3. Đặc điểm và yêu cầu của ngành địa chất.Đối tượng lao động của ngành địa chất bao gồm:3.1 Đối tượng lao động.- Các trường địa từ, địa chấn kiến tạo. - Các trường địa vật lí khu vực.- ... trúc địa chất việt nam c. Giao thông đường sắt 2. Các nhóm nghề cơ bản của ngành địa chất Ngành địa chất gồm một số ngành cơ bản sau:- Địa chất dầu khí- Địa chất tìm kiếm – thăm dò khoáng...
- 37
- 2,203
- 2
Chuẩn đầu ra ngành đào tạo viện đại học mở hà nội
... 22/04/2010 về việc hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4. Chuẩn đầu ra ngành Quản trị kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của một số Trường ... tin chuyên ngành để cập nhật và nâng cao hiểu biết và năng lực chuyên môn trong lĩnh vực du lịch, khách sạn, nhà hàng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp do cơ quan quản lý nhà nước chuyên ngành ... chuyên ngành Quản trị Kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của Viện Đại học Mở Hà Nội sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực học tập, trình độ và tiếng Anh chuyên ngành để: a) Tự nâng cao trình độ chuyên...
- 4
- 1,657
- 5
Tờ trình xin mở ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy
... phẩm2BM01a/HDCV01/TT7/ĐT2. Qui mô đảo tạo hiện nay(Biểu mẫu báo cáo thống kê năm học đính kèm).3. Nhu cầu và khả năng mở ngành mới 4. Nguồn kinh phí đào tạo: Từ nguồn đóng góp của các nhà ... khả năng đào tạo của Nhà trường hiện nay, cùng với sự hỗ trợ của các doanh nghiệp, các viện nghiên cứu, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho ... Quản trị kinh doanh chuyên ngành Quản trị Du lịch – Nhà hàng – Khách sạn- Công nghệ thực phẩm- Công nghệ kỹ thuật xây dựng (Xây dựng dân dụng và Công nghiệp) Trung cấp chuyên nghiệp- Kỹ thuật...
- 3
- 5,145
- 12
thực hiện công tác Thực tập tốt nghiệp năm học 2011 – 2012 cho ngành đào tạo Quản trị kinh doanh (Quản trị du lịch - dịch vụ) trình độ Cao đẳng hệ chính quy, áp dụng cho lớp K.33 CĐ Quản trị kinh doanh
... trách chuyên môn.− Uỷ viên: Trưởng/phó Phòng Đào tạo- QLKH, Trưởng hoặc phó các khoa và tổ trưởng chuyên môn (có SV thực tập), cán bộ Phòng Đào tạo- QLKH phụ trách công tác nghiệp vụ.b. Nhiệm ... lập - Tự do - Hạnh phúcTTTN - Ngành CĐ Quản trị kinh doanh5 HƯỚNG DẪN Về việc đánh giá nội dung các hoạt động của công tác Thực tập tốt nghiệpcho ngành đào tạo Quản trị kinh doanh trình ... Phòng Đào tạo- QLKH để xây dựng kế hoạch thực tập.2. Ban chỉ đạo thực tập các cấp2.1. Trường CĐSPa. Thành phần − Trưởng ban: Hiệu trưởng.− Phó Trưởng ban: Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên...
- 7
- 520
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25