cau giai cau 1 trong de thi dai hoc mon toan
Tuyển tập các câu hỏi phụ trong đề thi đại học môn toán
... (m − 1) ∆ 'y ' = m − m + = > x = m + ⇒ y ' = ⇔ x = m − ⇒ yCD + yCT = y(m +1) + y(m 1) (m + 1) 3 (m − 1) 3 − m(m + 1) 2 + (m − 1) (m + 1) + 1] + [ − m(m − 1) 2 + (m − 1) (m − 1) + 1] 3 1 < m ... 29 ∨ m < 1 x + (m + 1) x + (m + 1) (m + 3)x + (1) , m tham số Tìm m để hàm 3 số (1) đạt cực đại, cực tiểu x 1x cho x1 + x − x 1x đạt giá trị lớn Giải Ta có : y ' = 2x + 2(m + 1) x + (m + 1) (m + 3) ... m(m + 1) ]> ⇔ (m − 1) 4 x1x − (m − 1) 2 (m + m − 2)(x1 + x ) + (m + m − 2)2 > ⇔ (m − 1) 4 m − (m − 1) 2 (m + m − 2)(m + 1) + (m + m − 2)2 > ⇔ (m − 1) 2 [(m − 1) 2 m − (m + m − 2)(m + 1) + (m + 2)2 ] >...
- 122
- 839
- 0
GIAI CHI TIET CAC CAU BAI TAP TRONG DE THI DAI HOC MON SINH 2011
... GIẢI F1 cho giao phấn với nhau, thu F2 gồm 11 90 đỏ 10 8 vàng = 11 đỏ : vàng => dựa vào tỉ lệ kiểu hình vàng loại đáp án C D F2 12 tổ hợp vàng aaa (các đáp án 3n) chiếm 1/ 12= 1/ 6 aa x 1/ 2a => F1: ... (1/ 6 AA : 4/6 Aa : 1/ 6 aa ) (1/ 2A : 1/ 2 a) = AAA : AAa : Aaa : aaa => chọn đáp án A Hoặc tính nhanh (1/ 6 AA : 4/6 Aa : 1/ 6 aa ) (1/ 2A : 1/ 2 a) tỉ lệ kiểu gen AAA = tỉ lệ kiểu gen aaa= 1/ 12 ... guanin chiếm 10 % tổng số nuclêôtit mạch Số nuclêôtit loại mạch gen là: A A = 450; T = 15 0; G = 15 0; X = 750 B A = 750; T = 15 0; G = 15 0; X = 15 0 C A = 450; T = 15 0; G = 750; X = 15 0 D A = 15 0; T =...
- 8
- 602
- 2
Câu hỏi xã hội trong đề thi đại học môn tiếng anh (phần 1)
... Everything will be fine Take it easy It’s going to be alright Don’t give yp! Be strong! It’s not that bad Example 1: A: I’m so depressed I think I’ll quit my job soon B: Take it easy Everything ... too It was nothing really (Thể khiêm tốn người nói) Example 1: A: You look gorgeous in this dress! B: Really? It’s my favorite, too Page BIÊN SOẠN:ADM NHÓM HEM Kho¸ Tæng ¤n KiÕn Thøc Thi §¹i Häc ... giving him a tie? ANSWERS – CÁC CÂU ĐỂ TRẢ LỜI: It’s a good idea Sounds great/Sounds like fun I don’t think it’s a good idea Example 1: A: I’m so bored Sitting around here makes me sick B: How...
- 6
- 488
- 6
Chọn lọc Các câu trong đề thi đại học Môn Hóa
... 7.(KB-2 010 )-Câu 42: Cho cặp chất với tỉ lệ số mol tương ứng sau : (a) Fe3O4 Cu (1 : 1) (b) Sn Zn (2 : 1) (c) Zn Cu (1 : 1) (d) Fe2(SO4)3 Cu (1 : 1) (e) FeCl2 Cu (2 : 1) (g) FeCl3 Cu (1 : 1) Số ... B 24 ,15 C 17 , 71 D 16 ,10 26.(KB-2 010 )-Câu 28: Cho 15 0 ml dung dịch KOH 1, 2M tác d ng với 10 0 ml dung dịch AlCl3 nồng độ x mol/l, thu dung dịch Y 4,68 gam kết tủa oại bỏ kết tủa, thêm tiếp 17 5 ml ... muối tạo thành dung dịch X A 9 ,12 gam B 12 ,5 gam C 14 ,52 gam D 11 ,24 gam (T1Câu 27-tr.46,T2-24.KA -11 tr32) Câu 22: Suất điện động chuẩn pin điện hoá Zn-Ag Fe-Ag 1, 56 V 1, 24 V Suất điện động chuẩn...
- 99
- 773
- 2
tuyển tập các câu este trong đề thi đại học - ôn tập hóa
... (glixerin) hai lo i axit béo Hai lo i axit béo ñó A C15H31COOH C17H35COOH B C17H33COOH C15H31COOH C C17H31COOH C17H33COOH D C17H33COOH C17H35COOH Câu 11 : (ðHA-2007)Xà phòng hóa 8,8 gam etyl axetat b ... 2,925 C 2, 412 D 0,456 A 0,342 Câu 14 : (ðHB-2008) H p ch t h u no, ña ch c X có công th c phân t C7H12O4 Cho 0 ,1 mol X tác d ng v a ñ v i 10 0 gam dung d ch NaOH 8% thu ñư c ch t h u Y 17 ,8 gam h ... CH3OOC–CH2–COO–C3H7 Câu 15 : (ðHB-2008) Xà phòng hoá hoàn toàn 17 ,24 gam ch t béo c n v a ñ 0,06 mol NaOH Cô c n dung d ch sau ph n ng thu ñư c kh i lư ng xà phòng A 17 ,80 gam B 18 ,24 gam C 16 ,68 gam D 18 ,38 gam...
- 3
- 4,572
- 168
LƯỢNG GIÁC (CÂU 2) TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC
... (2 010 -khối A) (2 010 -khối B) (2 010 -khối D) (2 011 –Khối A) (2 011 –Khối B) (2 011 –Khối D) Bài 8: Giải phương trình lượng giác sau: sin x cos2 x cos x a) (A_2 012 ) (B_2 012 ) b) cos x s ... Bài 1: a) x k (k ) b) x 2 k , x k 2 (k ) c) x k ( k ) (D_2 012 ) (A_2 013 ) (B_2 013 ) (D_2 013 ) Trung tâm luyện thi EDUFLY – http://edufly.vn Add: 13 0B, ngõ 12 8, ... Trung tâm luyện thi EDUFLY – http://edufly.vn Add: 13 0B, ngõ 12 8, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Hà Nội Hotline: 0987.708.400 Bài 6: Giải phương trình lượng giác sau: (1 sin x cos x)sin(...
- 4
- 663
- 3
ôn thi đại học môn vănbí kíp ăn đứt câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn văn khối c d
... Đột nhiên thị thấy thoáng lò gạch cũ bỏ không, xa nhà cửa, vắng người qua lại…” (Ngữ văn 11 , tập 1, tr 15 5) Anh (chị) bình luận cách kết thúc nói Trả lời: - Kết thúc tác phẩm “Chí Phèo” Nam Cao ... Ôn thi đại học môn văn: Bí kíp “ăn đứt” câu hỏi điểm đề thi đại học môn Văn khối C, D CHÍ PHÈO - NAM CAO Câu 1: Tác phẩm Chí Phèo có nhan đề nào? Ý nghĩa ... bắt giam tình nghi gián điệp Từ Người bị cầm tù gần 30 nhà lao thuộc 13 huyện tỉnh Quảng Tây Đến tháng 9 .19 43, Người thả tự - Trong hoàn cảnh tù đày suốt “Mười bốn trăng tê tái gông cùm” (Tố Hữu)...
- 21
- 1,593
- 16
Tài liệu ôn tập câu 5 trong đề thi đại học cao đẳng
... có: 1 1 1 1 1 ≤ + + ( + ) ≤ 2x + y + z 2x y + z 2x y z Ví d 7.5 Cho s th c x , y, z > th a mãn = 2 1 + + 16 x y z 1 1 1 ≤ + + x + 2y + z 16 x y z 1 1 2 ... x 1 + x +1 x +1 (1) x 1 ; ≤ t < Khi ñó (1) tr thành: ð tt=4 x +1 m = −3t + 2t, t ∈ [0 ;1) (2) B ng bi n thi n c a hàm s f (t ) = −3t + 2t, t ∈ [0 ;1) t 1 f (t ) 1 Phương trình (1) có nghi ... = (x − 1) 2 + ⇒ t ∈ [1; 2] ∀x ∈ [0 ;1 + 3] t2 − = f (t ) (1. 1) Khi ñó (1) tr thành: m(t + 1) ≤ t − ⇔ m ≤ t +1 () Xét hàm s f t [1; 2] , ta có: f '(t ) = t + 2t + (t + 1) 2 > ∀t ∈ [1; 2] (1) có nghi...
- 33
- 618
- 1
Câu hỏi xã hội trong đề thi đại học môn Tiếng anh(Phần 2)
... Question 13 : (ĐHKA1 – 2 012 / Mã đề 318 ) Lora: “Do you mind if I turn on the fan?” Maria: “ .” A Not for me B Not at all C Never mind D Not enough Question 18 : (ĐHKA1 – 2 012 / Mã đề 318 ) Tom: ... books A How B Why C What kind of books D When 11 1 What you think of these stories? - A They are OK B Yes I C I don’t think D I think of them 11 2 “ _ ” ? _ “ He is OK now.” A What is ... D.Yes,please 11 1.A: “ Would you like to go to the cinema with me this afternoon ?” B: “………….” A I’m sorry B Yes,I like C.That’s a good idea D.Thank you.It’s very kind of you to ask me 11 2 A: “ Excuse...
- 14
- 1,519
- 12
cau 2 trong de thi dai hoc
... + 1) 72x+ x +1 − 72+ x +1 + 2005x ≤ 2005 Tìm m để hệ có nghiệm (DB1 D05) x − (m + 2)x + 2m + 2 x + y + x + y = 10 (DB1 A05) x(x + y + 1) + y(y + 1) = 2x + y + − x + y = 11 ... 14 (x, y ∈ R) (ĐH A06) x + 1+ y + = x − + 2− y = 15 (x, y ∈ R) (ĐH B05) 3log9(9x ) − log3 y = x+ y =1 16 Tìm m dể hệ sau có nghiệm : (x, y ∈ R) (ĐH D04) x x + y y = 1 ... xy + y2 = 3(x − y) (DB1 D06) x + xy + y2 = 7(x − y)3 (x − y)(x2 + y2) = 13 (DB2 B06) 2 (x + y)(x − y ) = 25 (x2 + 1) + y(y + x) = 4y (DB1 A06) (x + 1) (y + x − 2) = y x3...
- 3
- 315
- 0
42 hệ phương trình tuyệt đỉnhBắt gọn câu hệ trong đề thi đại học
... VT y 1 y 1 1 y 1 3 y 1 2 Vậy hệ phương trình cho có nghiệm x, y 1, 1 ; 2 ,1 www.DeThiThuDaiHoc.com www.MATHVN.com y y x y 2y Bài toán 12 Giải hệ ... 12 z x 12 z x 12 z z 12 x x 12 z z 12 x 12 z 12 x 2 2 z 12 x Dấu = xảy : x z 12 y 12 x xuống phương trình hai ta có : x 8x 10 ... 1 y 1 x 1 1 x 1 1 Sở dĩ có điều ta xét hàm số f t t Với y f y 1 f x 1 1 y x 1 hàm số đồng biến tập xác định t x vào phương trình có : x x 1...
- 21
- 309
- 0
Những tính chất hình học quan trọng để chinh phục câu Oxy trong đề thi đại học
... 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ...
- 35
- 902
- 4
các câu hỏi trong đề thi đại học từ 07 08 09 10có đáp án
... nilon-6,6 l 27346 vC v ca mt on mch t capron l 17 176 vC S lng mt xớch on mch nilon-6,6 v capron nờu trờn ln lt l A 12 1 v 11 4 B 11 3 v 11 4 C 11 3 v 15 2 D 12 1 v 15 2 Cõu 387 Cho s chuyn húa: CH4 C2H2 ... 0,05M v HCl 0,1M vi 10 0 ml dung dch hn hp gm NaOH 0,2M v Ba(OH)2 0,1M, thu c dung dch X Dung dch X cú pH l A 1, 0 B 12 ,8 C 1, 2 D 13 ,0 Cõu 19 3 Trn 10 0 ml dung dch cú pH = gm HCl v HNO3 vi 10 0 ml dung ... but-2-en (hoc buten-2) B eten v but -1- en (hoc buten -1) C propen v but-2-en (hoc buten-2) D 2-metylpropen v but -1- en (hoc buten -1) Cõu 440 Mt hirocacbon X cng hp vi axit HCl theo t l mol 1: 1 to sn...
- 30
- 533
- 0
Đề thi đại học môn Toán khối A 2009 - Bám sát cấu trúc Bộ giáo dục
... 2 1 c • Ta th i tìm l i gi i : a 3 ≥ a ⇔ ≥ a ⇔ ≥ a (1 − a ) ⇔ ≥ a (1 − a )2 ⇔ ≥ 2a (1 − a )2 2 2 27 27 1 a 1 a 3 2 2 2a (1 − a ) = 2a (1 − a ) (1 − a ) D th y 2 2a + (1 − a ) + (1 − a ... 0; − M 0; 1 1 Trong không gian Oxyz cho i m H ; 0; , K 0; ; , I 1; 1; Tính cosin c a góc t o b i m t ph ng 3 2 (HIK ) m t ph ng to Oxy 1 1 1 M t ph ng ... 1 a 1 b 1 c • Vì vai trò a,b, c ý phân tích g i ý ta ưa v d ng c n ch ng minh : a b c 3 + + ≥ a + b2 + c2 2 2 1 a −b 1 c ( ) n cách phân tích a ≥ a 2 1 − a b c n ch ng minh ≥ b 2 1...
- 7
- 659
- 1
Cấu trúc đề thi đại học môn toán
... thẳng, mặt phẳng mặt cầu Câu 9a (1 điểm): - Số phức - Tổ hợp, xác suất, thống kê - Bất đẳng thức; cực trị biểu thức đại số Theo chương trình nâng cao: Câu 7b (1 điểm): Phương pháp tọa độ mặt phẳng: ... elip - Viết phương trình đường thẳng - Tính góc; tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Câu 8a (1 điểm): Phương pháp tọa độ không gian: - Xác định tọa độ điểm, vectơ - Đường tròn, Mặt cầu - Tính ... conic - Viết phương trình đường thẳng - Tính góc; tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Câu 8b (1 điểm): Phương pháp tọa độ không gian: - Xác định tọa độ điểm, vectơ - Đường tròn, mặt cầu - Viết...
- 3
- 527
- 0
- cấu trúc chi tiết đề thi đại học môn toán
- cấu trúc đề thi đại học môn toán nam 2013
- cấu trúc đề thi đại học môn toán khối a 2014
- cấu trúc đề thi đại học môn toán khối a1
- cấu trúc đề thi đại học môn toán khối a 2012
- cấu trúc đề thi đại học môn toán khối d
- cấu trúc đề thi đại học môn toán 2013
- cấu trúc đề thi đại học môn toán khối a
- cấu trúc đề thi đại học môn toán 2014
- cấu trúc đề thi đại học môn toán 2014 của bộ giáo dục
- các dạng bài trong đề thi đại học môn toán
- câu 1 điểm đề thi đại học môn toán
- các dạng câu hỏi thông hiểu trong đề thi đại học môn hóa
- tuyển tập các đề thi đại học môn toán co loi giai chi tiết theo cau truc moi nhat
- cau hoi ung dung trong de thi dai hoc mon hoa
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25