... công nghiệp phát triển mạnh Việc phát 11 Website: http://www.docs .vn Email : lienhe@docs .vn Tel : 0918.775.368 trống Đông Sơn ven sông lớn : Sông Hồng, sông Mã cho thấy thương nghiệp hình thành ... chất tinh thần phát triển thúc đẩy phát triển vănhọcdângian Loại hình vănhọcdângian đời sớm nước ta tà thần thoại Những câu chuyện dângian nhằm phản ánh nhận thức người giới tự nhiên, khát ... 14 Website: http://www.docs .vn Email : lienhe@docs .vn Tel : 0918.775.368 Thời kì Hùng Vương cách nghìn năm (khoảng 2500 năm) thời kì phôi thai thể loại vănhọcdângian từ thần thoại, đến truyền...
... truyền tụng thờng đợc sáng tác thêm - Truyền miệng theo không gian: di chuyển tác phẩm từ nơi sang nơi khác - Truyền miệng theo thời gian: bảo lu tác phẩm từ đời qua đời khác, từ thời đại qua thời ... chép, giữ lại theo thời gian VHDG tồn lu hành truyền miệng nên lâu ngày ngời ta không nhớ đợc không cần nhớ tác giả Mặt khác thời điểm sáng tác VH viết thờng rõ tác giả dângian sáng tác nhiều thời ... đời qua đời khác, từ thời đại qua thời đại khác - Quá trình truyền miệng thông qua diễn xớng dângian Các hình thức diễn xớng: nói, kể, hát, diễn VD: Nhong nhong nhong, ngựa ông Cắt cỏ Bồ Đề cho...
... nhận lời Cô bị bố mẹ ép gả cho người 10 Vănhọcdângian trai giàu có Cô kêu van thím anh chị em nhà, kêu van đến chim cu, không giúp được, "dẫu van xin bố mẹ không buông, không tha" Người trai ... sắc nghệ thuật dân gian, chừng Vănhọcdângian mực đó, gợi khát vọng sống sinh sôi nảy nở, hạnh phúc tròn đầy, tươi vui “Bốn cửa anh chạm bốn dê, Bốn dê đực chầu tổ tông” Dângian quan niệm quạ ... việc Chử Đồng Tử đặt lên hàng bốn vị thánh tín ngưỡng nhân gian, cả tồn tác phẩm điêu khắc hình cá,cả lưu truyền qua không gian, thời gian câu chuyện cổ tích người đánh cá mồ côi,có lòng hiếu thảo,lấy...
... Tri thức dângian gì? Gv định hướng: Tri thức dângian nhận thức, hiểu biết nhân dân sống quanh CH8: Vì VH dângian coi kho tri thức vô phong phú đa dạng? Gv gợi mở: Tri thức dângian bao gồm ... CH10: Tính giáo dục VH dângian thể qua khía cạnh nào? VD? Truyện ngụ ngôn Truyện thơ Vè Ca dao 10 Tục ngữ 11 Câu đố 12 Chèo IV Những giá trị VH dân gian: VH dângian kho tri thức vô phong phú ... mĩ to lớn VH dângian biểu VH dângian có giá trị thẩm mĩ to lớn, góp phần quan trọng tạo nên sắc riêng cho ntn? VH dân tộc: CH12: Kể tên vài tác giả ưu tú có học tập VH dân gian? VHDG có giá...
... tạo nên c Đó nhạc nhân dân lao động sáng tạo nên START d Đó thơ, hát trữ tình dângian d Đó thơ, hát trữ tình dângian D.A Back Câu 3: Trong câu ca dao “Ai làm cho bể đầy Cho ao cạn cho gầy cò con” ... tiêu biểu địa danh để hỏi? a Đặc điểm địa lí tự nhiên a Đặc điểm địa lí tự nhiên b Dấu vết lịch sử, văn hoá b Dấu vết lịch sử, văn hoá c Cả hai ý c Cả hai ý D.A Back Câu 7: Địa danh sau nằm Hồ ... hát tình cảm gia đình d Câu hát tình cảm gia đình D.A Back Câu 7: Giải câu đố sau: “Ngã lưng cho gian ngồi Rồi mang tiếng người bất trung” Là gì? Bộ phản (Bộ ngựa) Bộ phản (Bộ ngựa) Câu 8: Câu...
... hien tucmg van hda, van nghe, van hgc dangian Thanh Hda vi da khii quit vl van hda ling, van hda dangian xii Thanh, lai gin bd timg ehi tilt, rat miu thit vdi vdn van nghe, van hgc dangian Thanh ... vd'n van hgc cd truyin cita dan tdc Tinh hinh suti tam va gidi thieu vdn hpc dangian Thanh Hoa Van hgc dangian vdn luu truyin tren cira mieng Viec cd dinh cac tac phim van hgc dangian bing van ... se dang cdn li cdng viec lam tiep giai doan suu tim tu lieu hien Nhin chung, dien mao van hgc dangian (van nghe dan gian) Thanh Hda hoan chinh, nhu la biic tranh thu nhd cua van hgc dan gian...
... họcdân gian, Lịch sử vănhọcdân gian, Phương pháp luận nghiên cứu vănhọcdân gian. Và phận đặc thù công tác sưu tầm vănhọcdângian 2.Khoa họcvănhọcdângiandân tộc học : Vănhọcdân gian, ... vănhọcdân gian, tác giả công chúng vănhọcdângian Trong đó, tác phẩm vănhọcdângian đối tượng Tác phẩm vănhọcdângian chỉnh thể gồm lời, nhạc, điệu Khoa nghiên cứu vănhọcdângian gồm ... gian " Mặt khác , thể loại hệ thống lại có quan hệ với V KHOA HỌCVỀVĂNHỌCDÂNGIAN VÀ DÂN TỘC HỌC 1.Khoa họcvănhọcdângian : Khoa họcvănhọcdângian nghiên cứu tác phẩm vănhọcdân gian, ...
... dângian trường THPT công việc tổng kết, giới thiệu thành tựu nghiên cứu vănhọcdângian để truyền đạt cho học sinh “Việc giảng dạy Vănhọcdângian nhà trường đặt tổng thể văn hoá dângian ... thời gian - Ngoại khoá Vănhọcdângian cho phép giáo viên khai thác tác phẩm Vănhọcdângian nhiều góc độ, thoả mãn nhu cầu làm "sống lại" tác phẩm Vănhọcdângian môi trường diễn xướng, thông ... nhạc - vũ, làm sáng lên vẻ đẹp độc đáo Vănhọcdângian - Ngoại khoá Vănhọcdângian cho phép người dạy khắc phục bất cập chương trình thời gian cho phép khối lượng kiến thức cần phải truyền...
... Rất nhiều nét văn hoá dân tộc có lúc có nơi bị coi xa lạ, lại tìm thấy truyện dângian Việt Nam Truyện dângian nơi thể lưu giữ tư tưởng nhân sinh cao người xưa "ở hiền gặp lành", "người Phật ... hào anh hùng dân tộc ca ngợi sức mạnh cộng đồng… Chúng tự hào kho tàng vănhọcđângiandân tộc Bởi vănhọcdângian giúp cho hiểu dân tộc tự hào với cha ông để lại cho ... làm nên", "Một giọt máu đào ao nước lã", "Thuận vợ thuận chồng tát bể đông cạn"… Truyện cười dângian mang đến cho bạn phút giây thư giãn vô bổ ích Bằng câu chuyện vui kể tình đời thường, truyện...
... hợp khó tránh khỏi nhận định sai lạc Vềvấn đề văn hóa tác phẩm vănhọcdângian Một nguyên tắc ghi chép vănhọcdângian qua điền dã phải tôn trọng tồn khách quan tác phẩm Sự ghi chép tùy thuộc ... dângian Điều đáng nói từ trước đến nay, việc văn hóa tác phẩm nhà nghiên cứu trọng tính phổ thông nhằm truyền bá việc chọn lọc trở nên nghiệt ngã, chí phóng tác khiến cho mặt vănhọcdângian ... khoa học dựa vào thực trạng vănvănhọcdângian nên nhiều khó tránh khỏi cách nhìn lệch lạc phiến diện Đó cách xây dựng văn thiên tinh hoa vănhọcdângian đời sống thực Chưa kể trình ghi chép,...
... hợp khó tránh khỏi nhận định sai lạc Vềvấn đề văn hóa tác phẩm vănhọcdângian Một nguyên tắc ghi chép vănhọcdângian qua điền dã phải tôn trọng tồn khách quan tác phẩm Sự ghi chép tùy thuộc ... dângian Điều đáng nói từ trước đến nay, việc văn hóa tác phẩm nhà nghiên cứu trọng tính phổ thông nhằm truyền bá việc chọn lọc trở nên nghiệt ngã, chí phóng tác khiến cho mặt vănhọcdângian ... khoa học dựa vào thực trạng vănvănhọcdângian nên nhiều khó tránh khỏi cách nhìn lệch lạc phiến diện Đó cách xây dựng văn thiên tinh hoa vănhọcdângian đời sống thực Chưa kể trình ghi chép,...
... học suốt thời gian dài biến tác phẩm công việc tìm hiểu tác phẩm thành khuôn mẫu cứng nhắc, lại nhân danh giá trị truyền thống văn hóa… Tình trạng hiểu được, song chất nghệ thuật dângian vốn sinh ... tái tạo truyền thống thơ ca dângian theo cảm xúc khiếu thẩm mỹ riêng Tuy nhiên cách hiểu dừng lại gọi cá thể hoá trạng thái cá nhân khoảnh khắc không gian vàthời gian định mà chưa xem khoảnh khắc ... khoa học(3) Theo hướng tiếp cận hữu ích đầy triển vọng việc nghiên cứu vănhọcdân gian, nghiên cứu vănhọcdângian theo vùng địa lý - văn hóa - lịch sử ...
... nặng đầu, tốt râu nặng cằm Ngược lại người phụ nữ tóc thường gặp chuyện dở dang: “Đàn ông tóc an nhàn, đàn bà tóc dở dang chuyện tình” Người có tóc xoăn mà lại kết hợp với “Người đen mà ốm lại ... thề nguyền tình yêu Mái tóc dấu hiệu thời gian Trong đặc điểm hình dáng người (mắt, miệng cười, hàm răng…) mái tóc dấu hiệu thể rõ biến đổi, tác động thời gian “Mái tóc xanh”, “tóc chấm ngang vai”, ... rườm rà Vì chưng ăn miếng trầu anh Cho nên má đỏ tóc xanh đến Mái tóc cho thấy rõ tàn phá thời gian với nhan sắc người: Chàng đâu để nhện buông mùng Đêm năm canh thiếp lạnh lùng năm Má hồng có...
... thành danh từ phái nữ, phái đẹp Mái tóc gắn với hình ảnh người phụ nữ chiếm số lượng nhiều (27 câu miêu tả mái tóc phụ nữ) Dày, thẳng, mượt, dài đặc điểm mái tóc lí tưởng quan niệm dân gian: ... mạo người chiếm số lượng lớn kho tàng ca dao trữ tình người Việt Có đặc điểm dễ nhận thấy là: dângian thường không miêu tả toàn diện mạo người mà thường chọn nét đặc sắc nhất, tiêu biểu nhất, gây ... Thái tự nói cách khiêm tốn nhún nhường thì: Em xấu quạ, chẳng xứng Mặt rỗ người lại thô Như mây ven bờ Tóc cờm cợp gấu núi Người Thái sống núi rừng nên hình ảnh như: chải tóc tua rua, tóc cờm...
... thức Bản thân vănhọcdângiantượng phức hợp Tiếp cận góc hay góc khác tạo nhận thức khác Việc liên hệ vănhọcdângian với sống thực cần Nhưng quy chiếu vănhọcdângian theo cách nhìn đại phản ... biên soạn sách giáo khoa tham khảo thêm Những mặt tích cực sách giáo khoa mới, cần chờ thêm thời gian cọ xát với thực tế để khẳng định, xin không bàn thêm mà thẳng vào vấn đề thấy chưa ổn Đúng ... khẳng định mặt tích cực mà sách giáo khoa (mới) đạt Điều cần đề cập việc chọn tác phẩm vănhọcdângian sách giáo khoa 10 thể quán quan điểm mặt trận tính chất học thuật vốn hai phương diện khác...