... di theo phng thng ng n v trớ lũ xo dón 4cm ri truyn cho nú mt tc 40cm/s theo phng thng ng hng xung Chn chiu dng hng xung Coi vt dh theo phng thng ng Tc trung bỡnh vt chuyn ng t v trớ thp nht ... khụng khớ l = 1,3 kg/m3 Bit cỏc iu kin khỏc ging ht hai ng h hot ng Nu coi ng h chõn khụng chy ỳng thỡ ng h t khụng khớ chy nhanh hay chm bao nhiờu sau mt ngy ờm A 6,65 giõy B 2,15 giõy C 3,98 ... ng h qu lc c iu khin bi lc n chy ỳng gi t a cc Bc cú gia tc trng trng 9,832 (m/s2) a ng h v xớch o cú gia tc trng trng 9,78 (m/s2) Hi ng h ú ch 2 4h thỡ so vi ng h chun nú chy nhanh hay chm bao...
... Giải phơng pháp chia h nh (cắt, ghép) 1.Một h nh đợc chia thành nhiều h nh nhỏ diện tích h nh tổng diện tích h nh nhỏ đợc chia Hai h nh có diện tích mà có phần chung hai h nh lại có diện tích Nếu ... tích h nh chữ C Q P nhật h nh lục giác (Đề thi Toán E Tiểu h c H ng Kông) D H ng dẫnH c sinh biết chia h nh cho thành phần (các h nh tam giác có diện tích nhau) từ tìm đựơc diện tích h nh theo ... h c sinh Vì vậy, h ng thú h c tập làm nâng cao tính tích cực h c sinh làm tăng hiệu trình nhận thức Chúng ta thấy rằng, phần lớn trờng h p cờng độ tính nghiêm túc h ng thú thể chỗh c sinh tha...
... đợc chia thành nhiều h nh nhỏ diện tích h nh tổng diện tích h nh nhỏ đợc chia Hai h nh có diện tích mà có phần chung hai h nh lại có diện tích Nếu ghép thêm h nh vào hai h nh có diện tích đợc hai ... cực h nh em Do việc h c sinh có h ng thú h c tập hay không định phần lớn đến kết h c tập em + Căn vào trình h nh thành phát triển h ng thú h c sinh ta chủ động gây h ng thú cho em h c tập Trớc h t, ... tổ chức dạyh c nhà trờng tiểu h c phải h nh thành em kiểu t khoa h c, t sáng tạo h nh thành em t tái tạo, t kinh nghiệm Đặc điểm ý h c sinhh c sinh tiểu h c có hai loại ý: ý có chủ định ý không...
... cách giải hay không hay tìm cách chứng minh vô nghiệm Trường h p đề cho phân tích thành đa thức nghiệm đơn giản, toán trở nên khó khăn nhiều; chí với đa thức bậc bốn Chẳng h n giải phương trình ... thấy phương trình (*) có không hai nghiệm nên muốn phương trình cho có hai nghiệm phân biệt với m hai phương trình x 2ax b bx 2ax nghiệm chung, đồng thời phương trình (*) phải có hai ... Dễ thấy phương trình thứ hai vô nghiệm vế trái dương nên phương trình cho có nghiệm x Nhận xét Cách đơn giản dành cho chứng minh h m đồng biến, nhiên, cần ý xét x trước đạo h m x ...
... Kẻ AH vuông góc với BC Tính chu vi tam giác ABC biết AC = 20cm, AH = 12cm, BH = 5cm Bài 3: Tính độ dài đoạn thẳng AB, CD, DA h nh 63 Bài 4: Màn h nh máy thu h nh có dạng h nh chữ nhật, chiều ... BT7: Cho tam giác ABC vuông A Tia phân giác góc B cắt cạnh AC D So sánh AD DC BT8: Cho tam giác cân ABC Chứng minh đáy BC lớn h n, hay nhỏ cạnh bên tam giác góc A lớn h n, hay nhỏ 60 BT9: Cho tam ... Trên h nh 64: AH = 7cm, HC = 2cm b Trên h nh 65 : AH = 4cm, HC = 1cm Bài 9: Bạn An từ nhà ( A ) qua nhà bạn Bảo ( B) đến nhà bạn Châu ( C) Lúc về, An qua nhà bạn Dũng ( D) trở nhà ( h. 66) So sánh...
... cách giải hay không hay tìm cách chứng minh vô nghiệm Trường h p đề cho phân tích thành đa thức nghiệm đơn giản, toán trở nên khó khăn nhiều; chí với đa thức bậc bốn Chẳng h n giải phương trình ... thấy phương trình (*) có không hai nghiệm nên muốn phương trình cho có hai nghiệm phân biệt với m hai phương trình x 2ax b bx 2ax nghiệm chung, đồng thời phương trình (*) phải có hai ... Dễ thấy phương trình thứ hai vô nghiệm vế trái dương nên phương trình cho có nghiệm x Nhận xét Cách đơn giản dành cho chứng minh h m đồng biến, nhiên, cần ý xét x trước đạo h m x ...
... thấy nhiều toán viết phương trình tiếp tuyến dạng không trực tiếp hsố góc mà phải thông qua giả thiết khác Vì cần nhấn mạnh choh c sinh thấy tầm quan trọng việc nắm kiến thức cách liền manh, ... h c sinh lớp 12 có lao động sáng tạo nhỏ h thống lại toán viết phương trình tiếp tuyến với đường cong, đưa phương pháp giải với dạng đồng thời số sai lầm mà h c sinh hay mắc phải Vì mục đích ... phân tích rõ yếu tố cần thiết - Tọa độ tiếp điểm (xo; yo) - Hsố góc k = f'(xo) C KẾT QUẢ THỰC HIỆN Phương pháp tiến h nh - Chọn đối tượng thực nghiệm đối tượng dùng để đối chứng sau so sánh...
... 3+ (Chỳ ý: x l ta xột x < 0, nờn x = x ) Dng 7: Chng minh lim f ( x ) = (Hoc bng L) x x0 Phng phỏp gii: S dng nh lớ gii hn kp Gi s J l mt khong cha x v f, g, h l ba hm s xỏc nh trờn hp J ... : x x Vi P(x), Q(x) l nhng a thc nguyờn theo x thỡ ta chia c t P(x) v mu Q(x) cho x x Nu P(x), Q(x) cha du cn thc theo x thỡ ta nhõn c t P(x) v mu Q(x) cho lng liờn hip x 9x + 14 x2 x2 Vớ ... } , ú J l mt khong no ú cha x thỡ L v xlim f ( x ) = L x c nh lớ 3: Gi s J l mt khong cha x v f, g, h l ba hm s xỏc nh trờn hp J \ { x } Khi ú: x J \ { x } : g ( x ) f ( x ) h ( x ) lim...
... phép chia đa thức bình thường h c lớp để thực việc chia đa thức Ngoài ra, để ý kỹ, khám phá điều thú vị lược đồ Hoc- ne h nh thành từ cách chia đa thức kinh điển mà em h c Tổng quát: Cho đa thức ... Hoocner thường dùng nhiều việc phân tích đa thức thành nhân tử, đặc biệt đa thức bậc để giải phương trình bậc 3, ta biết nghiệm phương trình (đề cho hay tự nhẩm) Cách chia: Nếu không dùng lược đồ Hoocner, ... để nhẩm nghiệm nguyên cho pt tham số, cách nhanh bấm máy) Khi đó, để giải pt (1), cần phân tích vế trái thành nhân tử Sử dụng lược đồ Hoocner: Pt (*) trở thành: Giải phương trình (2): Vậy phương...
... h nh học Có thể gọi a,b chiều dài chiều rôêng môêt h nh chử nhâêt cho biết điều kiêên sẻ trở thành những toán khác cùng môêt cách giải binhdangthuc@yahoo.com.vn Tìm hai số biết tổng hiệu ... gấp lần chiều rôêng Hỏi chuồng gà có mấy gà trống , mấy gà mái Tính diêên tích h nh chử nhâêt binhdangthuc@yahoo.com.vn Bác Bình Chúc mìn h c toán thật tốt binhdangthuc@yahoo.com.vn ... Tính diêên tích h nh chử nhâêt binhdangthuc@yahoo.com.vn Tìm hai số biết tổng và tỉ Biết a+b=16 a : b= Môêt chuồng gà gồm 16 trống mái Biết rằng số gà trống gấp Môêt h nh chử nhâêt...
... Kinh doanh, Doanh nghiệp Cải cách Thể chế Anh) “Doanh nghiệp xã h i tổ chức thành lập theo nhiều mô h nh khác nhiều quốc gia khác nhau, dẫn dắt tinh thần doanh nhân theo đuổi mục tiêu xã h i ... sớm thực h a mục đích phúc thiện cho (hoặc số) nhóm cộng đồng mà doanh nghiệp xã h i h ớng tới Nhiều doanh nhân tiến h nh hoạt động kinh doanh mục đích lợi nhuận tiến h nh hoạt động từ thiện thông ... lập/ h trợ Doanh nghiệp xã h i nhà nước thành lập Doanh nghiệp xã h i Doanh nhân xã h i thành lập Doanh nghiệp xã h i doanh nghiệp lập Tổ chức khác Mạng lưới doanh nghiệp xã h i Châu Á thành lập...
... ∠BAD < ∠DAC BÀI 7: Cho tamgiác ABC lấy điểm D thuộc nửa mf không chứa C bờ AB cho DA ⊥ DB AD = AB Lấy điểm E thuộc nửa mf không chứa B bờ AC cho AE ⊥ AC AE = AC So sánh diện tích tam giác ADE ABC ... góc AHD Do góc AHD = 900 Nên suy góc CHD = 450 BÀI 10 Cho tam giác ABC vuông cân đáy BC Gọi M,N trung điểm AB , AC Kẻ NH ⊥ CM H kẻ HE ⊥ AB E Chứng minh tam giác ABH cân HM tia phân giác góc BHE ... giác ABH ta có : ∠HAx = ∠AHB + ∠ABH = 90 + 2∠B1 Xét tam giác ABC ta có : ∠A2 = ∠C1 + ∠B1 = 45 + ∠B1 = ∠HAx suy AC tia phân giác góc Hax Kết h p với giả thiết BC tia phân giác góc ABH suy HC phân...
... tiêu khác tính cách lẫn h nh vi, nên tìm công thức chung để xây dựng nội dung tương tác cho tất thương hiệu điều “Engagement” cách để lắng nghe khách h ng nhiều h n, hiểu h nh vi h cách mà h muốn ... nghĩa Tuy khó để khái quát h a thành câu “engagement” gì, tính thực tế h u ích trái lại rõ ràng “Engaement” dùng để xác định h nh vi khách h ng online, đồng thời chiến thuật mà thương hiệu sử dụng ... mối quan h mật thiết với khách h ng Ngữ cảnh chìa khóa để tạo nói chuyện có tính tương tác online Không có công thức chung để xây dựng kịch tương tác Mỗi công ty lại có đối tượng khách h ng mục...
... 31: Khối lượng than chì cần dùng để sản xuất 0,54 nhôm phương pháp điện phân nhôm oxit nóng chảy, biết lượng khí oxi tạo cực dương đốt cháy than chì thành h n h p CO CO2 có tỉ khối so với h n h p ... dư thu 2,24 lít khí (đktc) , cho vào dung dịch NaOH dư thu 3,92 lít khí ( đktc) % Al h n h p ban đầu ? Câu 28: Cho m gam h n h p X gồm Na2O Al hoà tan h t vào H2 O dư thu 200 ml dung dịch A chứa ... gam chất Al2O3.Nếu cho m gam h n h p X tác dụng với dung dịch HNO3 loãng dư thu 18,144 lít NO (đktc, sản phẩm khử nhất), dung dịch Y Cô cạn dung dịch Y thu gam chất rắn khan? Câu 19: Cho thêm...
... BàiChoh Đònh x y + xy = a CMR : a3 + b3 + c3 = 3abc B H PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI HAI ẨN I H ĐỐI XỨNG LOẠI a để h có nghiệm x, y thỏa : x > y > Gv : Nguyễn Hoài Phúc Chuyên Đề ôn thi DH ... trình cho không thuộc dạng trước thực biến đổi phương trình ta phải đặt điều kiện để phương trình có nghóa B BÀI TẬP Gv : Nguyễn Hoài Phúc Chuyên Đề ôn thi DH – Lượng Giác – Phương Trình – Bất ... (ĐS : n = 5) 3.4 Cho biết tổng tất hsố khai triển nhò thức (x + 1)n 1024 H y tìmhsố a sốh ng a.x12 khai triển (ĐS : a = 210) 3.5 Tìmhsốsốh ng chứa x8 khai triển nhò thức Newton n n...
... DNG CHUYN NG KHC Bi : Bui chiu An ngi lm bi lỳc hn gi 20 phỳt mt chỳt An lm bi xong bi thỡ thy cng l lỳc hai kim ng h i ch cho Hi An lm bi ú ht bao nhiờu phỳt Gii : Khi hai kim ng h i cho thỡ kim ... s khong nh trờn s l : 60 : 13 x 12 = 55 13 (khong nh) Mt khỏc kim phỳt di chuyn c mt khong nh ht ỳng phỳt Vy kim phỳt ó chuyn ch phỳt Tc 13 55 phỳt 13 55 ỏp s : An lm bi ht 55 13 phỳt Bi : Hai ... nh hai cha gặp cửa nhà Tính quãng đờng chó Mực chạy? Câu 8: H ng ngày Hoàng từ nhà đến trờng xe đạp 20 phút Sáng nay, Hoàng xuất phát chậm phút so với ngày Để đến lớp Hoàng tính phút phải nhanh...
... số môn thể thao 100 h c sinh lớp đ ợc thể biểu đồ h nh quạt bên Trong 100 h c sinh đó, sốh c sinh thích bơi là: Chạy 12% A 12 h c sinh B 15 h c sinh C 13 h c sinh Đá cầu 13% D 60 h c sinh 13,8 ... thêm 74 h c sinhgiỏi nên sốh c sinhgiỏih c sinhh c sinhgiỏiH i đến cuối năm nhà trờng có h c sinhgiỏi (biết sốh c sinhtoàn trờng năm h c không thay đổi) Đề khảo sát H c sinhgiỏi tháng ... nhiều thứ hai 25% nhiều số thóc thu hoạch thứ ba 20% lợng thóc thu hoạch đợc thứ Thửa thứ hai thu hoạch đợc 400 kg thóc Tính số thóc thứ thứ ba nhà bác An thu hoạch đợc Bài 5: (4đ) Có thùng đựng...
... BÀI TẬP VỀGIỚIH N CỦADÃYSỐ VÀ H M SỐ ( CÓ SD TÀI LIỆU TỪ CÁC NGUỒN KHÁC ) n n 3 2 n 3 =lim Bài tập DÃYSỐ CÓ GIỚIH N H U H N Tính giớih n sau : 2n Tính lim n Ta có : 2n n3 ... lim un 18 Chodãysố xác định Chodãysố un xác định u1 u1 5 u 1 un1 n n 1 un1 un Tính lim un Giải Gọi dãysố xác định un 18 Ta nhận xét a) ... 1 Giải k u Nghĩa uk Theo ta có : S 32 1 k 1 1 q - Theo giả thuyết quy nạp ta cần CM (1) k 1 Mặt khác u2 u1q u1 vào (1) với n = k+1 Hay uk 1 q k2 - Thật theo ta có: 1 k...