cac bai soan trong sach ngu van 9 tap 2
Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 (Tuần 14 - 18)
... S cõu im S cõu To bn im ngh lun Tng S cõu S im 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 ,25 im Thi gian sỏng tỏc Hiu v ngh thut 1 im v th loi 1 2 5 14 10 I Trc nghim ( im ) Chn ỏp ỏn ỳng nht bng ... Tin S cõu im 0 ,25 0 ,25 im S cõu T Hỏn Vit g vit 0 ,25 S cõu Phng thc chuyn ngha S cõu 0 ,25 im 0 ,25 im T cựng ngha S cõu 0 ,25 Tp lm im Yu t ni tõm nhõn vt To on thuyt minh S cõu 0 ,25 im S cõu im ... Mác xim Go-rơ-ki) Giáo viên Nguyễn Đăng Khanh 22 1 Trờng THCS Phan Sào Nam Giáo án Ngữ Văn KIM TRA KHO ST CHT LNG HC K I Mụn : Ng Lp Nm hc : 20 10- 20 11 Thi gian : 90 phỳt I/ Mc tiờu 1/ Kin thc...
- 63
- 923
- 0
Bài soạn Giáo án Ngữ Văn 9 kỳ II
... - GV hệ thống - Về học + Soạn Gv: Bùi Thị Tân 42 Giáo án Ngữ Văn Trờng THCS Cơng Sơn Tuần: 22 Soạn: 15/ 02/ 2008 Giảng: 22 / 02/ 2008 Năm học: 20 10 - 20 11 Tiết 104: Luyện tập liên kết đoạn văn A Mục ... thống lại - HS đọc, soạn tiếp Gv: Bùi Thị Tân 39 Giáo án Ngữ Văn Trờng THCS Cơng Sơn Tuần :22 Soạn: 14/ 02/ 2008 Giảng: 20 / 02/ 2008 Năm học: 20 10 - 20 11 Tiết 108: Mùa xuân nho nhỏ (Tiếp) Thanh Hải ... Soạn Gv: Bùi Thị Tân 24 Giáo án Ngữ Văn Trờng THCS Cơng Sơn Năm học: 20 10 - 20 11 Tuần: 21 Tiết 1 02: Chó sói cừu thơ Soạn: 5 /2/ 2008 ngụ ngôn La phông ten (tiếp) Giảng: 12/ 2 /20 08 A Mục tiêu học...
- 157
- 966
- 2
Bài soạn Giáo án Ngữ Văn 9 kỳ II
... - GV hệ thống - Về học + Soạn Gv: Bùi Thị Tân 42 Giáo án Ngữ Văn Trờng THCS Cơng Sơn Tuần: 22 Soạn: 15/ 02/ 2008 Giảng: 22 / 02/ 2008 Năm học: 20 10 - 20 11 Tiết 104: Luyện tập liên kết đoạn văn A Mục ... thống lại - HS đọc, soạn tiếp Gv: Bùi Thị Tân 39 Giáo án Ngữ Văn Trờng THCS Cơng Sơn Tuần :22 Soạn: 14/ 02/ 2008 Giảng: 20 / 02/ 2008 Năm học: 20 10 - 20 11 Tiết 108: Mùa xuân nho nhỏ (Tiếp) Thanh Hải ... Soạn Gv: Bùi Thị Tân 24 Giáo án Ngữ Văn Trờng THCS Cơng Sơn Năm học: 20 10 - 20 11 Tuần: 21 Tiết 1 02: Chó sói cừu thơ Soạn: 5 /2/ 2008 ngụ ngôn La phông ten (tiếp) Giảng: 12/ 2 /20 08 A Mục tiêu học...
- 157
- 837
- 1
Bài soạn Giáo án Ngữ văn 9 HKI
... c khụng? VD: Hụm em n cm vi cỏi gỡ? (1) em n cm vi chộn (2) em n cm vi tht Trong cỏch trờn cỏch tr li no ỳng phng chõm v lng (2) Hot ng 2: Phng chõm v cht GV gi Hs c vớ d SGK H: Cho bit truyn ... k bi, chun b trc bi " Truyn Kiu"- Nguyn Du V Rỳt kinh nghim: Tun Tit 22 Ngy son : / / Ngy dy : / / CHUYN C TRONG PH CHA TRNH I MC TIấU: Kin thc: ... Hỡnh tng ngi anh hựng Nguyn Hu * Con ngi cú hnh ng mnh m quyt oỏn : - Nghe tin gic n tn Thng Long-> Nguyn Hu khụng h run s, thõn chinh cm quõn ỏnh gic - Trong vũng hn thỏng Nguyn Hu ó lm c nhiu...
- 178
- 601
- 1
Bài soạn giáo án ngữ văn 8 tập 2
... ( 1867 – 194 0) Vò §×nh Liªn ( 191 3 199 6 TÕ Hanh ( 1 92 1) Th¬ ngò ng«n Th¬ míi ch÷ / c©u Khi tu Tè H÷u Lơc b¸t hó ( 1 92 0 – 20 02) Tøc c¶nh Hå ChÝ ThÊt P¸c - bã Minh ng«n ( 1 890 – tut 196 9) Ng¾m tr¨ng ... lơc b¸t ( 1 895 – 198 3) Nhí rõng ThÕ L÷ Th¬ míi ( Bµi 18) ( 190 7 – ch÷ 198 9) ¤ng ®å Quª h¬ng 10 ThÊt ng«n b¸t có ®êng lt Phan Ch©u Trinh (18 72 – 1 92 6) Mn lµm T¶n §µ th»ng ci ( 18 89 – 193 9) Phan Béi ... 1.§äc vµ t×m hiĨu chó thÝch -2 c©u ®©ï: chËm , trang träng 3/4 -4 c©u tiÕp: nhanh h¬n:5 /2; 4 /2 -2 c©u tiÕp :2/ 1/1/1 /2/ 4 -8 c©u tiÕp: 4/3; 3/4; 2/ 2 -> Giäng hµo s¶ng 2- ThĨ lo¹i - C¸o: Dïng ®Ĩ tr×nh...
- 29
- 2,170
- 7
Sáng kiến kinh nghiêm Ngữ văn 7: Để dạy các bài thơ Đường trong sách Ngữ văn 7 có hiệu quả (Đạt bậc 3)
... dịch thơ với nguyên tác Bởi phần dịch thơ đạt tới mời phân ven mời Từ bớc đầu em cảm nhận đợc vẽ đẹp tác phẩm, thấy đợc nét độc đáo tâm hồn, phong cách nghệ thuật câu thơ Ví dụ: Trong Vọng L ... Hán, thi pháp thơ Đờng cảm hứng, thi tứ, cảnh ngời thơVấn đề đặt là: Dạy thơ Đờng nh cho đối tợng 12 13 tuổi đạt kết Qua trực tiếp dạy xin mạnh dạn trao đổi với bạn đồng nghiệp số vấn đề nh sau: ... khó đợc đa vào nh phần thơ Đờng sách Ngữ văn mà trực tiếp giảng dạy Trong trình thực hiện, nghiên cứu trao đổi đồng nghiệp phần lớn Giáo viên văn thấy khó ngại dạy...
- 5
- 990
- 3
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CỤM BÀI “TỔNG KẾT TỪ VỰNG” TRONG NGỮ VĂN 9 TẬP I
... cá biệt có HS Bảng số liệu xếp loại HS lớp 9/ 1- Năm học: 20 10 -20 11 Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Số học sinh 02 05 18 07 03 Tỉ lệ 5.6 14 52. 4 19. 6 8.4 Một vài soạn áp dụng thực tế: Tiết ... học, GV hướng dẫn dặn dò HS ôn tập nội dung cụ thể Trong Ngữ văn 9, tập có tổng kết từ vựng, chia tiết: gồm 43,44, 49, 53, 59 (từ tuần đến tuần 12) Mục đích chung là: Giúp học sinh nắm vững biết ... …………………………… trang 19 a Bài học kinh nghiệm: … trang 19 b Kiến nghị: … trang 20 BẠN MUỐN CÓ NGUYÊN BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÀY ? HÃY LIÊN HỆ VỚI CHỦ NHÂN QUA MAIL NHÉ ! 19 ...
- 19
- 2,495
- 5
nghị luận về một tác phẩm văn học, đó là văn bản hoàng lê nhất thống chí hồi thứ 14 trong sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1
... sâu rộng lĩnh vực đời sống, xã hội - Giúp cho ta yêu thích môn học khác Thanh Trì, ngày 09 tháng 12 năm 20 14 Người viết Tạ Phương Anh ... hấp dẫn tác phẩm văn học Tác phẩm “Hoàng Lê thống chí” viết theo thể chí – thể loại văn học có ngu n gốc từ Trung Quốc vừa có tính chất lịch sử, vừa có tính chất văn chương thường viết theo lối ... khiến cho nhiều người biết đến lịch sử, ta học môn học cách thú vị có hứng thú hơnđối với môn học Trong tác phẩm kể đến địa danh tiếng Tam Điệp hay “mảnh đất địa linh nhân kiệt” “hiếu học” Nghệ...
- 6
- 1,537
- 2
Dạy đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9
... sóng âm VD: Thơ chữ 2/ 2; thơ chữ 2/ 3 3 /2; thơ lục bát 2/ 2 /2; thơ luật thi 2/ 2/3 - Nhịp điệu truyền thống có áp lực lôi kéo người Việt Theo quán tính gặp thể thơ quen thuộc lại vang lên nhịp điệu ... dung bờn c hiu hỡnh thc th Ngụn t th 1.1 Nhp iu õm 1.1.1 m - - lỏy õm - trựng ip 1.1 .2 Lut bng trc 1.1.3 Nhp 1 .2 Nhp iu cm xỳc Hỡnh nh th Nhịp điệu Khái niệm rộng: - Là hình thức phân bố thời gian ... có sẵn TH HiN I Không yêu cầu bó buộc vần vần sử dụng yếu tố biểu cảm - Chú trọng nhịp điệu bên trong, nhịp điệu tâm hồn cộng hưởng từ ngữ - Nhận xét Nhịp điệu góp phần tạo tính đa nghĩa cho...
- 37
- 1,619
- 7
Day doc hieu van ban tho trong SGK Ngu van 9
... sóng âm VD: Thơ chữ 2/ 2; thơ chữ 2/ 3 3 /2; thơ lục bát 2/ 2 /2; thơ luật thi 2/ 2/3 - Nhịp điệu truyền thống có áp lực lôi kéo người Việt Theo quán tính gặp thể thơ quen thuộc lại vang lên nhịp điệu ... dung bờn c hiu hỡnh thc th Ngụn t th 1.1 Nhp iu õm 1.1.1 m - - lỏy õm - trựng ip 1.1 .2 Lut bng trc 1.1.3 Nhp 1 .2 Nhp iu cm xỳc Hỡnh nh th Nhịp điệu Khái niệm rộng: - Là hình thức phân bố thời gian ... có sẵn TH HiN I Không yêu cầu bó buộc vần vần sử dụng yếu tố biểu cảm - Chú trọng nhịp điệu bên trong, nhịp điệu tâm hồn cộng hưởng từ ngữ - Nhận xét Nhịp điệu góp phần tạo tính đa nghĩa cho...
- 37
- 1,236
- 0
Bài viết số 1 - Ngữ văn 9
... nhuốm đậm màu hoa… Có lẽ mà năm 195 9, sau đem tượng khổng lồ từ Roma sang Sài Gòn, linh mục Nguyễn Văn Thiên phong cho Nữ Vương Hòa Bình, viết chân tuợng câu cầu nguyện rằng: “Xin Đức Mẹ cho Việt ... đinh đong” – âm chuông nhà thờ nghe thật âm vang nhịp nhàng Có lẽ, biết rằng, nhà thờ Đức Bà có sáu chuông treo tháp chuông cao ngất ngưởng, thay bảy Trong đó, ba chuông nặng lên đến nghìn kilogam ... tiên vậy! Nó dài đến 133 m, rộng 35 m, sức chứa lên đến 120 0 người Có thể chia nhà thờ làm phần là: lòng chính, hai lòng phụ dãy nhà nguyện Hành lang tòa nhà có hai hàng cột hình chữ nhật, bên...
- 3
- 1,343
- 2
Phân tích bài thơ “Đồng chí” của chính Hữu ( Ngữ văn 9 - Tập 1).
... tuyến (người lại nơi giếng nước, gốc đa )không ngu i nhớ thương người thân người lính nơi tiền tuyến Tuy dứt khoát, mạnh mẽ người lính không chút vô tình Trong chiến đấu gian khổ, hay đường hành quân ... - người thân yêu mình: “ Ôi! Những đêm dài hành quân nung nấu Bỗng bồi hồi nhớ mắt người yêu” (Nguyễn Đình Thi) “Đồng chí” -đó chia sẻ gian lao, thiếu thốn đời người lính với hình ảnh chân thực, ... bàn tay” biểu thật giản đị xúc động tình cảm đồnh chí, đồng đội thiêng liêng người lính Tình cảm ngu n sức mạnh niềm vui để họ vượt qua Cái “bắt tay”(như bàn tay biết nói) tình cảm người lính truyền...
- 3
- 26,555
- 184
bài viết số 3, ngư văn 9
... TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC: 20 10 - 20 11 Môn: Ngữ văn lớp (bài viết số 3) I/ Yêu cầu chung : -Thể ... dùng từ, câu Điểm - 4: Bài làm sơ sài, bố cục chưa cân đối, mắc số lỗi diễn đạt dùng từ Điểm - 2: Bài làm sơ lược, hành văn khó hiểu, mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 0: Lạc đề, để giấy trắng ...
- 2
- 5,155
- 8
- sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2
- thiết kế bài giảng ngữ văn 9 tập 2
- gioi thieu ve tran danh ngoc hoi trong sach ngu van 9
- bai soan giao an ngu van 9
- các bài thơ trong sách ngữ văn 12
- xem sach hoc tot ngu van 9 tap 2
- doc sach de hoc tot ngu van 9 tap 2
- các bài thơ trong sách ngữ văn 11 tập 2
- soạn bài ngữ văn 9 tập 2
- bài văn thuyết minh về sách ngữ văn 9 tập 1
- các tác phẩm trong sách ngữ văn 12
- bài soạn giáo án ngữ văn 8 tập 2
- soan bai ngi luan ve mot su viec hien tuong doi song ngu van 9 tap 2
- nhung bai tho trong sgk ngu van 9 tap 2
- bai viet so 6 ngu van 9 tap 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25