... khoảng cách đối tượng xa nhóm Complete linkage gọi tiêu chuẩn lân cận xa Centroid Distance Khoảng cách nhóm tính khoảng cách tâm nhóm Average Group Khoảng cách nhóm tính khoảng cách trung bình ... khoảng cách sinh chuẩn : Trong đó: Trong chuẩn này chuẩn L2 – Euclid sử dụng nhiều Khoảng cách nhóm Hàm tổng quát để xác định khoảng cách nhóm: Số hạng dẫn tới thuật toán khác Khoảng cách nhóm ... khoảng cách gần • 3.2: Cập nhật ma trận khoảng cách Sơ đồ thuật toán Bắt đầu Các đối tượng độđo sử dụng Kết thúc Tính ma trận khoảng cách Đ Coi đối tượng cụm Số cụm S Gộp cụm có khoảng cách gần...
... chính, Các chi tiết phụ có tác dụng diễn rõ ý b) Cách đọc SDTD Đọc sơ đồ từ ngoài, tức từ Ý Kiến Chính (nơi chứa Từ khóa Hình ảnh then chốt) Điểm đến Chi Tiết Phụ Cách đọc sơ đồ theo cách Tư ... quan Não hoạt động cách liên kết hình ảnh, màu sắc, từ khóa ý tưởng chủ đạo Trong trình nghe, Não không tiếp thu thông tin theo từ mà toàn câu phân loại, diễn giải phản hồi nhiều cách khác Não cần ... CHÍNH THỂ LUẬN liên kết thông tin vào khái niệm tổng quát ghi nhớ thông tin tốt học chi tiết c) Bán cầu não Não trái có chức xử lý thông tin mang tính chất Học Thuật ( phân tích, lý luận ) Não...
... bằng cách đọc thật kĩ hiểu rõ chất vấn đề bạn dễ dàng hệ thống theo cách hiểu Bắt đầu với tựa Tựa phần quan trọng bao quát toàn nội ... cú cách nắn nót, cẩn thận, viết cho học nên bạn cần viết cho hiểu được, điều nghĩa bạn phép cẩu thả Phương pháp học thuộc sơ đồ Khi có sơ đồ ưng ý, dễ hiểu việc học với bạn dễ dàng nhiều Trước ... tượng lại chúng đầu Ban đầu nhánh chính, sau thuộc hết nhánh chuyển sang nhánh phụ Bạn nên tập tư cách chủ động: tức xây dựng sơ đồ cây, ý nối kết, học bạn phải tự thêm nối kết Điều giúp bạn tư...
... Trước tiên để lập sơ đồ bạn cần phải biết kiến thức học thuộc dạng nào, công thức hay chữ viết, sau phải nắm ý nội dung cách đọc thật kĩ hiểu rõ chất vấn đề bạn dễ dàng hệ thống theo cách ... cú cách nắn nót, cẩn thận, viết cho học nên bạn cần viết cho hiểu được, điều nghĩa bạn phép cẩu thả Phương pháp học thuộc sơ đồ Khi có sơ đồ ưng ý, dễ hiểu việc học với bạn dễ dàng nhiều Trước ... tượng lại chúng đầu Ban đầu nhánh chính, sau thuộc hết nhánh chuyển sang nhánh phụ Bạn nên tập tư cách chủ động: tức xây dựng sơ đồ cây, ý nối kết, học bạn phải tự thêm nối kết Điều giúp bạn tư...
... nhà bên sông On my right: bên phải Về phía, hướng về, vào the house is On fire: cháy the dog is on the chain: chó bị xích A lecture on Shakespeare: buổi bàn luận Shak Bàn he relied on his parent ... theo Reprimand sb for sth: quở trách lỗi In spite of: I went from home: đến từ nhà Từ (Một nơi đó) I am from Hanoi: từ Hà nội đến from Monday to Saturday Instead of: thay Chỉ nguồn gốc Từ + thời ... tear: khóc In such case: trường hợp In short, in brief: tóm lại In In fact: In other words: nói cách khác In one word: Nói tóm lại In all: tổng cộng In particular: nói riêng Thành ngữ In time...
... bị đóng cắt: Đối với thiết bị đóng cắt, sau số lần đóng cắt phải đưa vào bảo dưỡng, chi phí bảo dưỡng phụ thuộc số lần đóng cắt giá trị dòng điện đóng cắt Thường qui đổi chi phí bảo dưỡng lần đóng ... độ sét trung bình ngày có sét n[ngày/năm]: Số ngày dông sét trung bình năm - V v pd = 10 U 0,5 − 100 x 60 : Xác suất phóng điện cách điện với: U0,5: Điện áp phóng điện xung kích bé cách điện - ... chi phí đầu tư công trình Do đó, cần có phương pháp tính toán cách hợp lý có sở khoa học chặt chẽ, có xét đầy đủ yếu tố kinh tế kỹ thuật Bài báo trình bày việc nghiêncứu xây dựng chương trình tính...
... đoàn vừng nghiêncứu với mồi UBC302 48 4.2.2.4 Mối quan hệ di truyền giống vừng nghiêncứu .49 j Sơ đồ hình giống vừng nghiêncứu .51 k Biểu đồ đa chiều (MDS) giống vừng dùng nghiêncứu ... năm 1990 đến nay, công tác nghiêncứu chuyển giao tiến kỹ thuật trồng lạc nớc ta đợc quan tâm trớc Các đề tài nghiêncứu cấp Nhà nớc, cấp Ngành, dự án nớc Quốc tế nghiên cứu, chuyển giao tiến kỹ ... vừng V6 dùng nghiêncứu 66 u Sơ đồ hình dòng vừng đột biến từ giống vừng V36 nghiêncứu 68 v Biểu đồ đa chiều (MDS) dòng vừng đột biến từ giống vừng V36 dùng nghiêncứu ...
... gia khác 2.3 Tình hình Nghiêncứu sử dụng ngô nếp giới Việt Nam 2.3.1 Nghiêncứu sử dụng ngô nếp giới Những nghiêncứu di truyền ngô nếp làm sở chọn giống nhiều nhà nghiêncứu quan tâm Sprague ... Văn Ba-k32E Khóa luận tốt nghiệp Khoa Sinh- KTNN PHẦN 3: VẬT LIỆU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 3.1 Vật liệu, nội dung, địa điểm, thời gian nghiêncứu 3.1.1 Vật liệu nghiêncứu Thí nghiệm ... Ba-k32E Khóa luận tốt nghiệp Khoa Sinh- KTNN PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Tình hình nghiêncứu sản xuất ngô giới Việt Nam Trong nhiều thập kỷ qua nhà khoa học giới thành công nghiên cứu, khai...
... Những nghiêncứu ngo i nớc 15 2.2 Những nghiêncứu nớc 31 Đối tợng, địa điểm, nội dung v phơng pháp nghiêncứu 44 3.1 Đối tợng v vật liệu nghiêncứu 44 3.2 Thời gian v địa điểm nghiêncứu 44 ... nghiêncứu 44 3.2 Thời gian v địa điểm nghiêncứu 44 3.3 Nội dung nghiêncứu 44 3.4 Phơng pháp nghiêncứu 45 Kết nghiêncứu v thảo luận 52 4.1 Tình hình Sản xuất lúa lai v công tác bảo vệ thực vật ... xin cam đoan: Số liệu v kết nghiêncứuluận văn n y l trung thực v cha đợc sử dụng để bảo vệ học vị n o Các thông tin trích dẫn luận văn đ đợc rõ nguồn gốc Tác giả luận văn Trần Văn Hội Tr ng...