... HCl . Cho tác dụng với CO2 CaO + CO2 CaCO3 Cu + CO2 Al2O3 + CO2 Fe + CO2 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Bài giải CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O ... và viết phương trình hóa học của phản ứng Bài tập 1: Cho một luồng H2 dư lần lượt qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi ống chứa một chất : CaO , CuO , Al2O3 , Fe2O3 , Na2O ... MgCl2 vaø (4) laø HCl => (2) laø KHCO3 . Vieát PTHH . Câu hỏi phân biệt và nhận biết Bài tập 2 : Có 4 ống nghiệm được đánh số thứ tự (1) , (2) , (3) , (4) , moãi oáng có chứa một trong...
... Kiến thức trọng tâm+ Nhớ lại phơng pháp giải bàitoán thuận và bài toán ngợc.+ Hớng dẫn học sinh nhớ lạiphơng pháp giải bài toán thuận và bàitoán ngợc.+ Xác định chuyển động khi biếtlực ... học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + P = m (-v - v) = - 2mv.+ F∆t = ∆P . Suy ra F.3. Hoạt động 3: Bàitập 6 tr 1 48 SGK.HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức ... tắt và giải bài tóan.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + m1v = m1v' + 3m2v'+ m1 = 3m2.Suy ra v'.4. Hoạt động 4: Bàitập 4 tr 159...
... A. xA = 84 +38t ;xB = 46t B. xA = 38t ;xB = 84 + 46t C. xA = 38t ;xB = 84 - 46t D. xA = 84 - 38t ;xB = - 84 +46t 36 Một ngƣời đi xe máy xuất phát tử địa điểm M lúc 8giờ để tới ... lúc 8 giờ. A. x1 = 52t (km); x2 = 100 + 48t (km) B. x1 = 52t (km); x2 = 100 – 48t (km) C. x1 = - 52t (km); x2 = 100 – 48t (km) D. x1 = 52t (km); x2 = -100 – 48t (km) 73. Lúc 8 ... 6 380 km A. aht = 13 084 km/h2 B. aht = 130 48 km/h2 C. aht = 140 38 km/h2 D. aht = 134 08 km/h2 52. Mặt Trăng chuyển động tròn đều quanh Trái Đất trên quỹ đạo có bán kình là 3 ,84 .105...
... CÁC DẠNG BÀITẬPHÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8 DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁCĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân giác ... giácđó đồng dạng với nhau.BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: cho tam giác ABC có AB=5, BC=7,AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’ =8. chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau. Bài 2: Tam giác ABC có ... đốidiện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai đoạn ấy.BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Cho tam giaùc ABC, bieát AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 8cm. Đường phângiác AD (D ∈ BC), qua D keû DE // AB (E ∈ AC).a/...
... Chúc các em chăm ngoan, học giỏi6 Bàitập Tiếng Việt nângcaolớp 1 ( ôn tập đầu năm lớp 2)Họ và tên: Lớp Đọc hiểu Bài 1: Hoa ngọc lan*Dựa vào nội dung bài, em hÃy khoanh tròn vào chữ cái ... các em chăm ngoan, học giỏi9 Bàitập Tiếng Việt lớp 1 - Trờng Tiểu học Xuân Bắc a. Ngoan ngoÃn b. Ngốc nghếch c. Nhanh trí *Bài tập: Bài 1:Tìm tiếng trong bài: - có phụ âm đầu l hay n: ... cao tới cổ lọ c. Sẽ dâng cao dần4) Câu văn nào sau đây khen ngợi con quạ trong bài? a. Con quạ thông minh. b. Con quạ đẹp quá! c. Con quạ nhanh nhẹn.* Bài tập: Bài 1: Tìm tiếng trong bài...
... c. Ông trăng * Bài tập: Bài 1: Tìm tiếng trong bài: + có vần ăng: + có phụ âm đầu s: Bài 2: Điền vào chỗ trống tr hay ch. ắng tinh ồng cây úng em ăm làm tập ép tập ung Bài 3: Nối chữ cho ... Thị Hợp2 Bàitập Tiếng Việt lớp 1 - Trờng Tiểu học Xuân Bắc Giáo viên giảng dạy : Nguyễn Thị Hợp7 Bàitập Tiếng Việt lớp 1 - Trờng Tiểu học Xuân BắcHọ và tên: Lớp Đọc hiểu Bài 25 : em ... a. 4 câu b. 5 câu c. 6 câu* Bài tập: Bài 1: Tìm các tiếng trong bài có vần iên hay iêng. Bài 2: Tìm những từ trong bài gồm 2 tiếng có phụ âm đầu giống nhau. Bài 3: Điền vào chỗ trống g hay...
... Bàitập Tiếng Việt lớp 1 - Trờng Tiểu học Xuân BắcHọ và tên: Lớp Đọc hiểu Bài 28 : ngôi nhà*Dựa vào nội dung bài, em hÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc ... Thị Hợp Bàitập Tiếng Việt lớp 1 - Trờng Tiểu học Xuân BắcHọ và tên: Lớp Đọc hiểu Bài 29 : sau cơn ma* Dựa vào nội dung bài, em hÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng:1) Bài văn ... mái lợp bằng lá cọ.* Bài tập: Bài 1: Tìm tiếng trong bài: + có phụ âm đầu s: + có phụ âm đầu x: Bài 2: Ghép chữ "thơm" với mỗi chữ sau: lừng, phức, tho. Bài 3 : Điền vào chỗ trống...
... cách nhau 6km. đ/s:a. x1 = 36t, x2 = 18 + 18t.b. 8h, cách A 36km.c. 8h20min. Cần bổ sung thêm. Dạng toán 3: Tính tương đối của chuyển động thẳng đều. Bài 1: Một hành khách trên toa xe lửa ... xe và khoảng cách giữa chúng lúc 8h, 9h.b. hai xe gặp nhau lúc mấy giờ? ở đâu?Đs: a. cách A 40km, 85 km, 45km. cách A 80 km, 35km, 45km b. 8h30, cách A 60km. Bài 5: lúc 6h ô tô thứ nhất từ A ... Cách chỗ gặp trước 9km. Bài 7: Lúc 8h một người đi xe đạp với vận tốc đều 12km/h gặp một người đi bộ đi ngược chiều với vận tốc đều 4km/h trên cùng đoạn đường thẳng. tới 8h30 phút người đi xe...
... 20/11………………………. 7. 19 /8 ………………… 3. 30/4……………………… 8. 10/10 …………………… 4. 22/12………………………. 9. 7/5 ………………… 5. 2/9 ………………………. 10. 27/7 …………………VI. Em hãy sắp sếp những câu sau thành bài hội thoại hợp ... difficult.6. The weather is very awful.7. The cake is very delicious. 8. The picture is vey expensive.9. The yard is very large. 8 UNIT 1: BACK TO SCHOOLI. Em hãy cho dạng đúng của động từ trong ... stay late ? 8. Dose he come home at six o’clock ?9. What dose he do when he gets home ?10. What dose he sometimes do after dinner ?16 7. ……………………. has the letter L at the end. 8. ………………… is...
... +∞ +∞ -3 0,250,250,250,250,250,250,5 TOÁN 12 – BÀITẬP LÀM THÊM NÂNG CAO Chủ đề : Hàm số trùng phương và các bàitoán liên quan Bài 1 : Cho hàm số y = -x4 + 2x2 + 31/ Khảo sát ... >−−>−>++0100442mmmm⇔12102−<≠−⇔−<<−≠mmmm0,50,250,250,250,25 Bài 8 : ( 3,5đ )Đáp án Điểm1/ Khi m = -1⇒ y = 2x4 + x2 - 3+ Tập xác định : D = R+ y' = 8x3 + 2x y' = 0 ⇔x = 0+ Trên khoảng ... song với đường thẳng y = 18x - 1⇔ y'(1) = 18 ⇔ 4m - 2(m2 - 9) = 18 ⇔ 2m2 - 4m = 0⇔ ==)(20loaimmVậy : m = 00,250,50,50,250,250,250,25 Bài 10 : (3,5đ) x -∞...
... và ki u hình đ i con.ể ể ở ờ2. T ki u hình đ i con ừ ể ở ờ ờ Ki u gen và ki u hình Pể ể ở Con lai có ki u hình khác so v i P thì ki u hình đó là tính tr ng l n.ể ớ ể ạ ặ3. T t l ki u hình đ ... C P TÍNH TR NG:Ặ Ạ1. T ki u gen và ki u hình P ừ ể ể ở ở ki u gen và ki u hình P.ể ể ở2. T s l ng ki u hình đ i con ừ ố ượ ể ở ờ ờ ki u gen và ki u hình Pể ể ở Xét t ng c p tính tr ng: ừ ... 12ậ ọHT hình thành = rN – 1 2. Qua nhi u l n sao mã ( K l nề ầ ầ ) :a. T ng s liên k t hidrô b phá v ổ ố ế ị ỡ∑H phá v = K . H ỡb. T ng s liên k t hoá tr hình thành :ổ ố ế ị∑HT hình thành...
... ở K .a) Chứng minh tứ giác ADCK nội tiếp.b) Tứ giác ABCK là hình gì? Vì sao?c/. Xác định vị trí điểm D sao cho tứ giác ABCK là hình bình hành. ... minh IA = IBCâu 2: Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính BC. Điểm A thuộc nửa đường tròn đó. Dưng hình vuông ABCD thuộc nửa mặt phẳng bờ AB, không chứa đỉnh C. Gọi F là giao điểm của AE và nửa ... D là một điểm trên cung BC không chứa điểm A.a) Xác định vị trí của điẻm D để tứ giác BHCD là hình bình hành.b) Gọi P và Q lần lượt là các điểm đối xứng của điểm D qua các đường thẳng AB và...