121 bài tập vật lý nâng cao lớp 8

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:25
... biểu diễn chúng. Viết biểu thức điều kiện cân bằng. Sử dụng phơng pháp hình chiếu. Tiết 42. Bài tập Tiết 48. Bài tập I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh: 1. Kiến thức: - Định luật bảo toàn ... phơng pháp giải bài toán thuận và bài toán ngợc. + Hớng dẫn học sinh nhớ lại phơng pháp giải bài toán thuận và bài toán ngợc. + Xác định chuyển động khi biết lực tác dụng lên vật. + Biết rõ chuyển ... tóm tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + Phân tích các lực td lên các vật + Viết phơng trình cđ cho các vật. + Suy ra các...
  • 6
  • 3.3K
  • 17
bai tap vat ly nang cao

bai tap vat ly nang cao

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:25
... của thấu kính. Bài 7 : 2 điểm * Vật ở ví trí 1 : vì ảnh A 1 B 1 của vật là ảnh thật ,chứng tỏ vật AB sẽ được đặt ngoài khoảng tiêu cự . Đặt : OA=d 1 =30cm (khoảng cách từ vật ở vị trí (1) ... ) ss nt R R P P R R ≥ ⇒ 4 ss nt P P ≥ Bài 7 : Vật AB đặt cách thấu kính hội tụ một đoạn 30cm.Ảnh A 1 B 1 là ảnh thật.Dời vật đến vị trí khác,ảnh của vật là ảnh ảo cách thấu kính 20cm.Hai ảnh ... tính được: I 1 = 0 ,85 V; I 3 = 0,58A Do I 1 >I 3 nên dòng I 1 đến M một phần rẽ qua ampe kế (dòng Ia) một phần qua R 3 (dòng I 3 ), ta có Ia = I 1 – I 3 = 0 ,85 – 0, 58 = 0,27A Vậy ampe...
  • 12
  • 2.4K
  • 37
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:25
... và viết phương trình hóa học của phản ứng  Bài tập 1: Cho một luồng H 2 dư lần lượt qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi ống chứa một chất : CaO , CuO , Al 2 O 3 , Fe 2 O 3 , Na 2 O ... hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóa học của phản ứng  Bài tập 2: Một dung dịch chứa a mol NaHCO 3 và b mol Na 2 CO 3 . Nếu thêm (a+b)mol CaCl 2 vào ... MgCl 2 và (4) là HCl => (2) là KHCO 3 . Viết PTHH . Câu hỏi phân biệt và nhận biết  Bài tập 2 : Có 4 ống nghiệm được đánh số thứ tự (1) , (2) , (3) , (4) , mỗi ống có chứa một trong...
  • 20
  • 30.9K
  • 246
bài tập Vật lý 11nâng cao -cảm ứng từ

bài tập Vật lý 11nâng cao -cảm ứng từ

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... B ur C D A B M Q N P BÀI TẬP Bài 1: Khung dây ABCD đặt thẳng đứng, một phần nằm trong từ trường đều B ur như hình. B=1T ... C x Q rI t rI v = = = 25.10 -5 J) Bài 2: Một khung dây hình vuông MNPQ, cạnh a=20cm, điện trở tổng cộng R kd =0 ,8 Ω , trên đó có các nguồn E 1 =12V, E 2 =8V, r 1 =r 2 =0,1 Ω , mạch được đặt ... (k=-100T/s) Bài 3: Một cuộn dây hình tròn, bán kính 8cm, gồm 100vòng dây, được đặt vuông góc với một từ trường đều B=0,3T. Hai đầu nối với một điện trở R=1 Ω . Cho cuộn dây quay đều một góc 180 o...
  • 3
  • 3.3K
  • 114
Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

Ngày tải lên : 21/09/2013, 00:10
... NGÂN HÀNG TRẮC NGIỆM MÔN VẬT NÂNG CAO( LỚP 10 ) ( PHẠM LÊ THANH -10A9 -LÝ THƯỜNG KIỆT HIGH SHOOL) C©u 1 Một vật là đứng yên nếu ? A) Vị trí của nó so với mốc cố ... tới một vật khác là không đổi §¸p ¸n A C©u 2 Hệ toạ độ cho ta xác định yếu tố nào trong các bài toán cơ học? A) Vị trí của vật. B) Vị trí và vận tốc của vật. C) Vị trí và thời điểm của vật. D) ... của vật không đổi về hướng D) Sự rơi tự do là sự rơi của các vật chỉ dưới tác dụng của trọng lực §¸p ¸n A C©u 19 Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống tới đất .Công thức tính vận tốc V của vật...
  • 11
  • 2.1K
  • 30
BT vật lý nâng cao lớp 10

BT vật lý nâng cao lớp 10

Ngày tải lên : 10/10/2013, 07:11
... Bài tập nâng cao vật 10 Bài 1 Một thang máy chuyển động lên cao với gia tốc 2m/s 2 . Lúc thang máy có vận tốc 2,4m/s thì một người đứng trong thang máy thả một vật rơi từ điểm ... lên hai vật sẽ gặp nhau ? ĐS: t 0 + v 0 /g Bài 6 Từ một sàn cao 40 m so với mặt đất người ta ném một vật lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 8m/s. Tính: a) Thời gian vật đạt độ cao cực ... at 2 /4 Bài 5 Từ cùng một điểm người ta ném hai vật lên cao theo phương thẳng đứng với cùng vận tốc ban đầu v 0 , vật nọ sau vật kia t 0 giây. Hỏi sau bao nhiêu lâu sau, kể từ lúc ném vật thứ...
  • 2
  • 1.7K
  • 16
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... 1.3. Bài tập vật và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật Bài tập vật ... tập của HS 23 1.3. Bài tập vật và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay 39 1.3.1. Bài tập vật 39 1.3.2. Thực trạng dạy học vật ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 42 1.3.1.4. Vị trí của các bài tập vật trong dạy học vật * Vị trí: Giải bài tập vật là một phần của đa số các bài học vật lý, cũng nhƣ là nội dung quan trọng của các...
  • 177
  • 2.8K
  • 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:24
... CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC ... nhận thức của học sinh lớp 10 THPT qua giải bài tập vật bằng phương pháp véc tơ( luận văn thạc sĩ- Năm 2002- ĐHSPTN), Vũ Chí Kỳ - Xây dựng tiến trình giải bài tập vật thí nghiệm nhằm phát ... oạt động h ọc tập củ a HS 23 1.3. B ài tập v ật v à thực trạng dạy h ọc v ật , bài tập v ật ở trƣờng trung h ọc ph ổ th ông m iền núi hi ện n ay 39 1.3.1. B ài tập v ật 39 1 .3...
  • 10
  • 2K
  • 9
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:36
... 3. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHỔ THÔNG 2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT Trong thực tế dạy học, bài tập vật là một vấn đề được đặt ... 0T3.2.3- Bài tập thí nghiệm0T 33 0T3.2.4- Bài tập trắc nghiệm0T 33 0T3.3- HƯỚNG DẪN VÀ GIẢI0T 34 0T3.3.1- Bài tập định tính0T 34 0T3.3.2- Bài tập định lượng0T 38 0T3.2.3- Bài tập thí nghiệm0T ... luật, những phương pháp vật lý. Trong quá trình dạy học vật lý, bài tập có phần quan trọng đặc biệt. Chúng được sử dụng theo những mục đích khác nhau. - Bài tập vật có thể được sử dụng như...
  • 105
  • 2.4K
  • 2
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý (chương “dòng điện xoay chiều” lớp 12 - chương trình nâng cao)

lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý (chương “dòng điện xoay chiều” lớp 12 - chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 01/03/2014, 21:28
... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tậpbài tập sáng t ạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... bản chất vật của bài toán vật lý. I. Những cơ sở luận của hoạt động giải bài tập vật phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập: - Quá trình giải một bài tập vật là quá ... đáp đị nh lượng. Có thể chia bài tập định lượng làm hai loại: bài tập tính toán tập dợt và bài tập tính toán tổng hợp. - Bài tập tính toán tập dợt: là loại bài tập tính toán đơn giản, trong...
  • 156
  • 928
  • 0

Xem thêm