0

bài toán nhiều cách giải

Bài toán nhiều lời giải

Bài toán nhiều lời giải

Toán học

... Câu lạc bộ toán học Huyện Yên Định Số 04 - 2006 Một bài toánnhiều cách giải ***************************Trong việc giảng dạy toán đặc biệt là bồi dỡng học sinh giỏi ... làm toán mà đam mê, ham học hỏi mà thành công đợc thì tự nhiên nó trở thành một nhu cầu cần thiết. Tôi xin đa ra một ví dụ về một bài toán chứng minh bất đẳng thức đơn giản mà có nhiều cách giải ... đẳng thức này đúng.(đpcm)Đây là bài toán không khó mà Tôi đà tìm hiểu và su tầm. Chúc các bạn thành công trong việc tìm kiếm các lời giải khác nhau cho một bài toán trong bồi dỡng học sinh giỏi.GV...
  • 4
  • 384
  • 2
Xây dựng bài tập nhiều cách giải nhằm phát triển trí thông minh cho học sinh pptx

Xây dựng bài tập nhiều cách giải nhằm phát triển trí thông minh cho học sinh pptx

Hóa học - Dầu khí

... Xây dựng bài tập nhiều cách giải nhằm phát triển trí thông minh cho học sinh Bài tập Hóa học giúp học sinh đào sâu và mở rộng kiến thức một cách sinh động, phong phú, ... sinh bằng nhiều biện pháp và nhiều phương pháp khác nhau, mỗi phương pháp đều có những ưu điểm riêng, nên đòi hỏi mỗi chúng ta phải biết lựa chọn, phối hợp các phương pháp một cách thích ... và tư duy sáng tạo của mình. Bài tập Hóa học là một biện pháp quan trọng để thực hiện nhiệm vụ đó. Bài tập Hóa học giúp học sinh đào sâu và mở rộng kiến thức một cách sinh động, phong phú, giúp...
  • 2
  • 364
  • 0
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... là một số cách mà giáo viên có thể áp dụng để thiết kế 1 bài toán hóa học có nhiều cách giải. 2.2.1.1.Đặt các bài toán mới tương tự với bài toán đã giải Sau khi giải xong 1 bài toán hóa học ... Đây là 1 trong những bài toán có thể giải bằng nhiều cách, giáo viên có thể thiết kế những bài toán khác tương tự từ bài toán này để làm ngân hàng bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển ... 2.1.7. Bài toán có thể giải bằng các cách khác nhau Các bài toán hóa học nói chun g đều phải đảm bảo 6 yêu cầu trên. Riêng đối với bài toán hóa học nhiều cách giải thì cần thêm yêu cầu này. Bài toán...
  • 154
  • 1,364
  • 14
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP TÌM NHIỀU CÁCH GIẢI CỦA MỘT BÀI TOÁN doc

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP TÌM NHIỀU CÁCH GIẢI CỦA MỘT BÀI TOÁN doc

Mầm non - Tiểu học

... tìm ra tám cách giảI của bài toán. Sau đó tôI hướng dẫn các em chọn cách giảI dễ hiểu nhất. - Bài toán còn có thể tìm thêm một số dạng nữa để có thêm một số cách giải khác. Ở bài toán này biểu ... giải các bài toán giáo viên mới chỉ dừng lại ở 1 hay 2 cách giải và chưa khuyến khích học sinh gợi ra cách giảI hay. - Mặt khác học sinh không tích cực tư duy sáng tạo để tìm nhiều cách giải ... triển tư duy các cách giảI khác nhau bằng cách lập biểu thức và biến đổi biểu thức từ cách giảI 1: Bước 1: Lập biểu thức: Từ kết quả cuối cùng của bài toán đã được giảIcách 1, tôI hướng...
  • 10
  • 1,068
  • 16
NHIỀU CÁCH GIẢI CHO MỘT BÀI TOÁN THCS docx

NHIỀU CÁCH GIẢI CHO MỘT BÀI TOÁN THCS docx

Toán học

... 2CK(4);Từ(3)và(4)suyra:CD= 1 2CK.(đ.p.c.m);Chúý:Trongcác cách vẽđườngphụ,cóthểlậpluậntheo nhiều cách khácnhauđểchứngminhđượcCD= 1 2CK.NguyễnVănChươngTrường ... DCBA(c.g.c)=>FK=ACmàAB=AC=>FK=AB=> 1 2FK= 1 2AB=>FI=DB;(1)Theo bài ra,tacú:Ã Ã Ã Ã Ã Ã Ã ACB ABC mà ACB = BFI BFI = ABC = DBC = ị(2)Xột D FBIvà D BCDcó:FB=BC;· ... BìnhĐiệnthoại:0935187009 H.10 IFKDBCA 3OPlàđườngtrungbìnhcủa DCBKnênOP= 1 2BKTheo bài ra,tacóBK=ACnênDP=OP;· · · · · · · · · · OPB DBP (so le trong, OP//DB); DBP...
  • 4
  • 743
  • 8
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... rằng chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng . Đó chính là bài toán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bài toán trên gọi là tỉ số vàng , còn phép chia nói ở trên ... thời hạn , xưởng đã may được 2650 áo . Hỏi theo kế hoạch , mỗi ngày xưởng phải may bao nhiêu áo ? Giải . Gọi số áo phải may trong 1 ngày theo kế hoạch là x (x ϵ N , x>0) . Thời gian quy định ... xưởng may xong 2650 áo trước khi hết hạn 5 ngày nên ta có phương trình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 . Giải phương trình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 . ∆' =...
  • 4
  • 29,552
  • 335

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008