0

bài giảng điện tử lịch sử 9 bài 1

bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

Vật lý

... Rơ le điện từ: 1. Cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từQuan sát mạch điện và trả lời câu hỏi C1 :Tại sao khi đóng công tắc K để dòng điện chạy trong mạch điện 1 thì động cơ M ở mạch điện 2 ... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việcK Bài 26: ứng dụng cuả nam châmI. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt ... cường độ dòng điện qua ống dây MMạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1: Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sauT: tiếp điểmQ: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công tắcĐúngA....
  • 16
  • 1,019
  • 9
bai giang dien tu tin hoc 9

bai giang dien tu tin hoc 9

Tin học

... website:–Dantri.com.vn : Báo điện tử thông tin – 24h.com.vn : Báo điện tử thông tin, giải trí.– Vnexpress.vn : Báo điện tử thông tin nhanh– VTV.vn : Trang Web của Đài truyền hình VN 1. Tổ chức thông ... Website.• Trang Web đầu tiên của Website gọi là trang chủ.GVGD: HỒ ĐÌNH BẮCNỘI DUNG BÀI HỌC 3 1 Tổ chức thông tin trên Internet ?2. Truy cập Web 3 Tìm kiếm thông tin trên Internet ... Địa chỉ truy cập này được gọi là địa chỉ trang web.Trang web có địa chỉ: www.hoahoctro.vn 1. Tổ chức thông tin trên Internet a. Siêu văn bản và trang WebGVGD: HỒ ĐÌNH BẮCGVGD: HỒ ĐÌNH...
  • 20
  • 805
  • 1
bai giang dien tu udcntt daiso 9 heso goc.ppt

bai giang dien tu udcntt daiso 9 heso goc.ppt

Toán học

... Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra baøi cuõ *Bài 1: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 4 xác định rõ giao điểm với trục hoành , trục tung ? *Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số y = -3x + 3 , xác định rõ ... a < 0αα yxOAy = ax + byxOATy = ax + ba > 0a < 0.α 1 34. Tα2 Góc tạo bởi đường thẳng y= ax + b (a ≠ 0) với trục Ox là góc tạo bởi nửa đường ... và có hoành độ dươngα∧TAx*Cần nhớ: HỘI THI ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HọC(a ≠ 0)Tiết 27: Bài 5 : Các đường thẳng có cùng hệ số aCác đường thẳng có hệ số a khác nhau và a dươngCác...
  • 6
  • 429
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3 .1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10 : ... số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hoá học của muối Bài 16 : Tính chất hoá học của kim loại Bài 17 : Dãy hoạt động hoá học của kim loại Bài 18 : Nhôm Bài 19 : Sắt Bài 21: Sự ăn mòn kim loại ...  Kiểm tra bài cũ  Giảng bài mới  Củng cố bài  Hướng dẫn học ở nhà 1. 6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 2 59- 262] 1. 6.4 .1. Bài học nghiên...
  • 241
  • 1,520
  • 7
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... không sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/ 2 ở lần thực nghiệm I).So sánh kết quả ở lần thực nghiệm IIKếtQuảDùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL ... với 36 học sinh lớp 9/ 2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/ 1 nay trong các hoạt ... dụ 1: Tạo một bài tập trắc nghiệm như sau: Sử dụng phần mềm Violet… Trang 8SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMd) Bài giảng điện tử có lợi gì hơn ? - Đối với môn Ngữ vănlớp 9 nói riêng, bài giảng điện tử...
  • 27
  • 2,706
  • 4
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 9

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 9

Tin học

... Chúc thành côngChúc thành công 9 1 Bài 3. Làm việc với các đối tượng Bài 3. Làm việc với các đối tượngTạo tập tin Baitap3.ppt và tạo 6 slide mới ... Baitap3.ppt và tạo 6 slide mới vào tâp tin này. Dùng các công cụ thực hiện từng slide như hình mẫu. 1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng.2. Làm việc với đối tượng Vẽ cho trước (AutoShapes)3. ... (Word Art)5. Làm việc với đối tượng Hình ảnh (Picture)6. Làm việc với đối tượng Clip Art.25/06 /13 Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 2Lệnh Insert – Clip ArtLệnh Insert – Clip ArtXin...
  • 9
  • 615
  • 8
Bai giang dien tu Duc Trong: Mon Lich su

Bai giang dien tu Duc Trong: Mon Lich su

Tư liệu khác

... sau chiến dịch Biên giới 1. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2- 19 5 1) Đưa kháng chiến thắng lợi hoàn toàn. Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2 010 Lịch sử Bài 16 : Hậu phương những năm ... kháng chiến. Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2 010 Lịch sử Bài 16 : Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới 1. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2- 19 5 1) Đưa kháng chiến thắng ... tuyến? Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2 010 Lịch sử Bài 16 : Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới 1. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2- 19 5 1) Đưa kháng chiến thắng...
  • 21
  • 561
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa bởi ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

Sinh học

... internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bài giảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. Và cũng rất ít người vào mạng để ... thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng ... kiểm tra cho GV. Các máy chiếu được GV sử dụng tối đa khi hội giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet...
  • 119
  • 733
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. ... Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1. Cơ sở lí luận.……………………………………………………………… 6 1. 1 .1. Một số khái niệm có liên quan………………………………………………… 6 1. 1.2. Quá trình truyền thông 8 1. 1.3. ... internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bài giảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. Và cũng rất ít người vào mạng để...
  • 119
  • 1,454
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose