... buổi họccuối cùng. •Coi buổihọc trở thành kỉ niệm về lớp học, mái trường, thày giáo và kỉ niệm về buổihọc tiếng Pháp cuối cùng. Hướng dẫn học ở nhàYêu cầu:1. Tóm tắt truyện buổihọc ... Hướng dẫn học ở nhà Yêu cầu:1. Tóm tắt truyện buổihọccuối cùng. 2. Học thuộc một số đoạn về lời nói của thầy.3. Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cậu bé Phrăng.4. Học, tìm hiểu ... học và rong chơi ngoài đồng nội * Tác giả: An-phông-xơ Đô-đê (1840 - 1897) nhà văn Pháp, tác giả của nhiều tập truyện ngắn nổi tiếng.* Tác phẩm: Viết vào thế kỉ XIX về buổi họccuối cùng...
... tộc” Tóm tắt chuyện Buổihọccuốicùng Tóm tắt chuyện Buổihọccuốicùng Chuyện kể về buổihọc tiếng Pháp cuốicùng ở vùng An-dát Chuyện kể về buổihọc tiếng Pháp cuốicùng ở vùng An-dát qua ... của họ.hình, cử chỉ, lời nói và tâm trạng của họ. Tiết 89,90 Văn học Tiết 89,90 Văn học BUỔIHỌC BUỔI HỌC CUỐI CÙNGCUỐI CÙNG An- phông- xơ Đô- đê An- phông- xơ Đô- đê ĐỌC:ĐỌC:““Tôi ... LỚP 6/ 3 KÍNH CHÀO CÔ GIÁOLỚP 6/ 3 KÍNH CHÀO CÔ GIÁO CHÀO MỪNG CÔ GIÁOCHÀO MỪNG CÔ GIÁOVỀ DỰ GIỜ LỚP 6/ 3VỀ DỰ GIỜ LỚP 6/ 3 Truyện buổihọccuốicùng lấy bối Truyện buổihọccuối cùng...
... nào? HÃy tìm đọc đoạn văn ấy?b. Trong buổi học - Khi đợc biết đây là buổihọccuối cùng + choáng váng, sững sờ -> bị bất ngờ, xúc động+ nuối tiếc về sự lời nhác học tập và sự ham chơi ... 1 : Từ đầu vắng mặt con Phrăng trên đờng tới trờng.- Đoạn 2 : Tiếp cuốicùng nàyDiễn biến buổihọccuối cùng: + Cảnh lớp học và thầy Hamen.+ Tâm trạng của Phrăng.+ Phrăng lại không thuộc ... tộc mình.Đọc lại đoạn văn Thầy Hanmen ở giây phút cuối cùng - Khi kết thúc buổi học, thầy H có cử chỉ, hành động nào đáng chú ý?d. Hành động, cử chỉ khi kết thúc buổi học. - Ngời tái nhợt,...
... dự buổi học. - Thầy Ha - men thông báo đây là buổihọccuốicùng bằng tiếng Pháp.- Phrăng chợt hiểu ra và rất ân hận vì trước đây đã mải chơi, không học cẩn thận tiếng mẹ đẻ.- Các học ... môn TLV, 8Bài tập 1Trong buổihọccuốicùng ở lớp thầy Ha - men, tâm trạng Phrăng đã thay đổinhư thế nào?A. Choáng váng, sững sờ khi biết đây là buổihọccuối cùng. Sau đó cậu bé cảm thấy ... phút cuối cùng của buổihọc tiếng Pháp cuối cùng. (Khi nguời ta phải chia tay 10anh hùng, chinh phục, vượt qua thác ghềnh. Người già hòa cùng niềm vui chiến thắng, như muốn tiến bước cùng...
... Buổi họccuốicùng của môn học tiếng Pháp;Em hiểu như thế nào về nhan đề Buổihọc cuối cùng ? Buổi họccuốicùng của một học kì;A Buổi họccuốicùng của một năm học BCD Buổi họccuốicùng ... biến buổihọccuối cùng. + Phần 3: (Bỗng đồng hồ nhà thờ-> hết) Cảnh kết thúc buổihọccuối cùng. Cảnh hai bên bờ sông Thu BồnĐối tượng nào được tác giả tập trung miêu tả trong văn bản ... Phrăng diễn biến như thế nào trong buổihọccuối cùng? Hồi hộp chờ đón và rất xúc độngACảm thấy bình thường như những buổihọc khácDCBLúc đầu ham chơi, lười học nhưng sau đó rất ân hận và...
... Quang cảnh trên đường đến trường và trước buổihọc qua cảm nhận của Phrăng.- Phần 2: Diễn biến buổihọccuối cùng. - Phần 3: Kết thúc buổihọccuối cùng. LOGOLOGO ... mà chưa chăm học. Giờ học hôm đó cậu cảm thấy chưa bao giờ chăm trú và hiểu bài đến thế. Cuốibuổihọc thầy Ha-men cầm phấn ghi lên bảng dòng chữ:“ NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM“. Buổi học kết thúc.LOGOBố ... cảnh lớp học hôm nay khác thường , đặc biệt cuối lớp có cả dân làng đến dự khiến Phrăng rất ngạc nhiên. Khi thầy Ha-men thông báo đây là buổihọc tiếng Pháp cuối cùng. Phrăng vô cùng choáng...
... học tiếng Pháp Buổihọccuối cùng I/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cẩu trúc văn bản2.Nội dung văn bản Trước buổihọc cuối cùng Trong buổihọc cuối cùng Kết thúc buổihọc cuối ... cảm Buổihọccuối cùng A.Đô đêTrong buổi học cuối cùng Buổihọccuối cùng I/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cẩu trúc văn bản: 2.Nội dung văn bảna/Nhân vật PrăngTrước buổi học ... lại!Gìờ học kết thúc!I/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cẩu trúc văn bản2.Nội dung văn bản Trước buổihọc cuối cùng Trong buổihọc cuối cùng Kết thúc buổi học cuối cùng a/Nhân...
... văn bản :Tiết 89 - 90 Buổihọccuối cùng * Bố cục : Gồm 3 phần Em hiểu như thế nào về nhan đề Buổihọccuốicùng ?A .Buổi họccuốicùng của một học kì.B .Buổi họccuốicùng của một năm học. ... tìm hiểu văn bản :Tiết 89 - 90 Buổihọccuối cùng * Tỡm hiểu chi tiết :1/Nhân vật Prng 1/Nhân vật PrngTrước buổihọc cuối cùng Trong buổihọc cuối cùng Kết thúc buổihọc cuối cùng Thảo ... người, mỗi dân tộc ! Tiết 89 - 90 Buổihọccuối cùng 1/Nhân vật PrngTrước buổihọc cuối cùng Trong buổihọc cuối cùng Kết thúc buổihọc cuối cùng - Định trốn học đi chơi nhưng đấu tranh bản...
... CHƢƠNG 2. DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 6 TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1. Vấn đề dạy học Tập làm văn ở Trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp ... ngữ học, NXB Giáo dc, 2005. 10. Nguyễn Thanh Hùng. Giáo trình Phương pháp dạy học Ngữ văn ở Trung học cơ sở. NXB i h S phm, 2007. 11. Nguyễn Thị Hiên. Thiết kế câu hỏi dạy học làm văn ... Ban. Giao tiếp – văn bản – liên kết – đoạn văn, NXB Giáo dc, 2003. 5. Đỗ Hữu Châu, Đỗ Việt Hùng. Đại cương ngôn ngữ học , tập 2 – Ngữ dụng học. Nhà 6. Nguyễn Tài Cẩn....
... dạy học sinh lớp 6 tr-ờng THCS Thiệu Dơng.B. Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ môn Ngữ văn6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn khác ở chỗ: Học sinh cảm nhận văn bản chủ yếu bằng ngôn từ trong văn ... hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6& quot;.II. Mục đích.Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là nguồn ... nhất (học sinh là ngời khám phá, tìm hiểu; văn bản là cánh cửa; phơng tiện dạy học là chìa khoá).2. Cơ sở thực tiễnTrong những năm qua, tôi là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Ngữ văn 6...
... chỉ là câu văncuối cùng, đây là lời văn hay gặp trong kết thúc của các truyện "sự tích". Nêu sự việc kết thúc và nêu sự việc tiếp diễn cũng là hai cách kết bài thờng gặp ở văn tự sự.Tìm ... tròn.(Theo Địa lí 6) Gợi ý: Mục đích giao tiếp của các văn bản:a) Kể lại chuyện Tấm bị Cám lừa lấy hết tôm tép.b) Miêu tả lại cảnh đêm trăng.c) Kêu gọi, thuyết phục học sinh cố gắng học tập và rèn ... phải có nhiều ngời tài giỏi. Muốn có nhiều ngời tài giỏi thì học sinh phải ra sức học tập văn hoá và rèn luyện thân thể, bởi vì chỉ có học tập và rèn luyện thì các em mới có thể trở thành những...