0

bai tap toan cao cap he phuong trinh tuyen tinh

tài liệu ôn thi toán cao cấp - hệ phương trình tuyến tính

tài liệu ôn thi toán cao cấp - hệ phương trình tuyến tính

Toán học

... Trường ĐHNL TP.HCM – GV Hoàng Quốc Công PP KHỬ GAUSS VD 1 2  0 −2 0 −1  VD 1 1  Định lý1 –Capelli Cronecker      −6  0 −1  0 −1 1    0 −2vô nghiệm 0 0  rank(A) < rank(A )0...
  • 17
  • 417
  • 3
Toán cao cấp  hệ phương trình tuyến tính

Toán cao cấp hệ phương trình tuyến tính

Cao đẳng - Đại học

... NGHIM CA HPT TUYN TNH o PP : Dựng Gauss v Cronecker- Capelli r(A) < r( H vụ nghim r(A) = r( < n H cú VSN r(A) = r( = n H cú nghim Vớ d: BL theo m s nghim PT Ta cú: d2- 2d1 Bin lun: m= r(A)
  • 7
  • 418
  • 5
bài giảng điện tử toán kinh tế hệ phương trình tuyến tính

bài giảng điện tử toán kinh tế hệ phương trình tuyến tính

Cao đẳng - Đại học

... trình tuyến tín h ξ1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.3 Điều kiện tồn nghiệm: • Định lý (Định lý Kronecker – Capelli): Hệ phương trình tuyến tính (1) có nghiệm hạng ma trận A hạng ma trận bổ sung 1.4 Ví dụ:...
  • 14
  • 701
  • 0
Giải bài tập toán cao cấp a1   chương 3 phép tính tích phân của hàm 1 biến

Giải bài tập toán cao cấp a1 chương 3 phép tính tích phân của hàm 1 biến

Cao đẳng - Đại học

... Toán Cao Cấp A1 ) Truy cập : sites.google.com/site/dethidhnl - Trang | - Toán Cao Cấp A1 Truy cập : sites.google.com/site/dethidhnl Chương 3: Phép Tính Tích Phân Của Hàm Biến - Trang | - Toán Cao ... arctan    C a a b a Xem them GT Toán Cao c Truy cập : sites.google.com/site/dethidhnl NL 98 - Trang | 12 - Chương 3: Phép Tính Tích Phân Của Hàm Biến Toán Cao Cấp A1 Câu 69 I  x2  1 x ... Phép Tính Tích Phân Của Hàm Biến Toán Cao Cấp A1 : : Truy cập : sites.google.com/site/dethidhnl - Trang | - Chương 3: Phép Tính Tích Phân Của Hàm Biến Toán Cao Cấp A1 : : : : Câu 43 I  ẫ   ...
  • 24
  • 6,911
  • 10
Chương 4  hệ phương trình tuyến tính nguyễn thủy thanh bài tập toán cao câp tâp

Chương 4 hệ phương trình tuyến tính nguyễn thủy thanh bài tập toán cao câp tâp

Cao đẳng - Đại học

... ph´.c tap nˆu e e ı a ´ cˆp cua ma trˆn A l´.n a ’ a o ´ Chu.o.ng Hˆ phu.o.ng tr`nh tuyˆn t´ e ı e ınh 134 4.1.2 a Phu.o.ng ph´p Cramer ´ ’ a Nghiˆm nhˆt cua hˆ Cramer du.o.c x´c dinh theo ... −1 −2  −1 −9   −8 18  0 −13 −13 ` T` d´ suy r˘ng x1 = 1, x2 = −2, x3 = 2, x4 = u o a ` ˆ BAI TAP ´ ’ a e Giai c´c hˆ phu.o.ng tr`nh tuyˆn t´ sau ı e ınh  x1 − x2 + 2x3 = 11,  x1 + 2x2 ... o Phu a a a ’ ´ ´ a Ap dung quy t˘c Kronecker-Capelli .o.ng ph´p khu dˆn c´c ˆn (phu.o.ng ph´p Gauss) ’ ’ ` a a Phu a a a ´ ` Quy t˘c Kronecker-Capelli gˆm c´c bu.´.c sau a o a o ’ a ınh ıch...
  • 46
  • 3,319
  • 7
Chương 4. Hệ phương trình tuyến tính Nguyễn Thủy Thanh Bài tập toán cao câp tâp

Chương 4. Hệ phương trình tuyến tính Nguyễn Thủy Thanh Bài tập toán cao câp tâp

Cao đẳng - Đại học

... ph´.c tap nˆu e e ı a ´ cˆp cua ma trˆn A l´.n a ’ a o ´ Chu.o.ng Hˆ phu.o.ng tr`nh tuyˆn t´ e ı e ınh 134 4.1.2 a Phu.o.ng ph´p Cramer ´ ’ a Nghiˆm nhˆt cua hˆ Cramer du.o.c x´c dinh theo ... −1 −2  −1 −9   −8 18  0 −13 −13 ` T` d´ suy r˘ng x1 = 1, x2 = −2, x3 = 2, x4 = u o a ` ˆ BAI TAP ´ ’ a e Giai c´c hˆ phu.o.ng tr`nh tuyˆn t´ sau ı e ınh  x1 − x2 + 2x3 = 11,  x1 + 2x2 ... o Phu a a a ’ ´ ´ a Ap dung quy t˘c Kronecker-Capelli .o.ng ph´p khu dˆn c´c ˆn (phu.o.ng ph´p Gauss) ’ ’ ` a a Phu a a a ´ ` Quy t˘c Kronecker-Capelli gˆm c´c bu.´.c sau a o a o ’ a ınh ıch...
  • 46
  • 1,929
  • 18
HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH - TOÁN CAO CẤP

HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH - TOÁN CAO CẤP

Cao đẳng - Đại học

... am1 am2 amn bm  I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.2 Điều kiện tồn nghiệm: • Định lý (Định lý Kronecker – Capelli): Hệ phương trình tuyến tính (1) có nghiệm hạng ma trận A hạng ma trận bổ sung Ví dụ: Xác...
  • 26
  • 3,623
  • 8
bài tập toán cao cấp A1 - hệ đại học pptx

bài tập toán cao cấp A1 - hệ đại học pptx

Toán học

... dấu hội tụ chuỗi hội tụ tuyêt đối theo tiêu chuẩn D’Alembert b) Chuỗi đan dấu hội tụ theo tiêu chuẩn Leibnitz c) Chuỗi đan dấu hội tụ chuỗi hội tụ tuyệt đối theo tiêu chuẩn Cauchy d) Các phát ... biểu sau đúng? 3n + n a) Chuỗi hội tụ tuyêt đối theo tiêu chuẩn D’Alembert b) Chuỗi hội tụ theo tiêu chuẩn Leibnitz c) Chuỗi hội tụ tuyệt đối theo tiêu chuẩn Cauchy d) Các phát biểu Câu 494: Xét ... sau đúng? 2n − a) Chuỗi hội tụ tuyêt đối theo tiêu chuẩn D’Alembert Trang 54 b) Chuỗi hội tụ tuyêt đối theo tiêu chuẩn Leibnitz c) Chuỗi hội tụ tuyệt đối theo tiêu chuẩn Cauchy d) Các phát biểu...
  • 53
  • 2,268
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

Giáo dục học

... giác có chiều cao cạnh đáy Nếu chiều cao tăng thêm 3dm, cạnh đáy giảm 2dm, diện tích tăng thêm 12dm Tính chiều cao cạnh đáy Giáo viên lu ý cho học sinh công thức: S= cạnh đáy x chiều cao Giải Gọi ... chiều cao x (dm) x x (dm) Diện tích lúc sau là: (x-2)( x+3) Nên diện tích lúc đầu : Theo ta có phơng trình: 3 (x - 2)( x + 3) - x x = 12 4 x = 20 (TMĐK) Vậy cạnh đáy có độ dài 20dm Chiều cao có ... quả, thử lại, trả lời Mặc dù có quy tắc song trình hớng dẫn giải toán cần cho học sinh vận dụng theo biện pháp sau: * Biện pháp 1: Lời giải không phạm sai lầm sai sót nhỏ: Để học sinh không mắc...
  • 7
  • 697
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm   rèn kĩ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình   hệ phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình

Giáo dục học

... cho học sinh công thức tính diện tích tam giác theo chiều cao: S cạnh đáy x chiều cao Gọi độ dài cạnh đáy x (dm), (điều kiện: x > 0) Thì chiều cao x (dm) Diện tích lúc đầu : Diện tích lúc sau ... giải xem đầy đủ chưa Ví dụ: Một tam giác có chiều cao cạnh đáy Nếu chiều cao tăng thêm 3dm, cạnh đáy giảm 2dm, diện tích tăng thêm 12dm2 Tính chiều cao cạnh đáy? (Đại số 8) GIẢI Giáo viên lưu ý cho ... cứu, qua việc theo dõi kết kiểm tra, thi học sinh lớp lớp Nhằm đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy, giúp học sinh tháo gỡ giải tốt khó khăn, vướng mắc học tập đồng thời cao chất lượng môn...
  • 14
  • 523
  • 0
skkn rèn kỹ NĂNG GIẢI bài tập TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH   hệ PHƯƠNG TRÌNH

skkn rèn kỹ NĂNG GIẢI bài tập TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH hệ PHƯƠNG TRÌNH

Trung học cơ sở - phổ thông

... giác có chiều cao cạnh đáy Nếu chiều cao tăng thêm 3dm, cạnh đáy giảm 2dm, diện tích tăng thêm 12dm Tính chiều cao cạnh đáy Giáo viên lưu ý cho học sinh công thức: S= cạnh đáy x chiều cao GIẢI Gọi ... chiều cao x (dm) Nên diện tích lúc đầu : Diện tích lúc sau là: x x (dm) (x-2)( x+3) Theo ta có phương trình: 3 (x - 2)( x + 3) - x x = 12 4 x = 20 (TMĐK) Vậy cạnh đáy có độ dài 20dm Chiều cao ... quả, thử lại, trả lời Mặc dù có quy tắc song trình hướng dẫn giải toán cần cho học sinh vận dụng theo biện pháp sau: * Biện pháp 1: Lời giải không phạm sai lầm sai sót nhỏ: Để học sinh không mắc...
  • 11
  • 564
  • 1
Bài tập toán cao cấp

Bài tập toán cao cấp

Cao đẳng - Đại học

... a e ınh a L`.i n´i dˆu o o ` a ´ e Gi´o tr` B`i tˆp to´n cao cˆp n`y du.o.c biˆn soan theo Chu.o.ng a ınh a a a a a ´ tr` To´n cao cˆp cho sinh viˆn c´c ng`nh Khoa hoc Tu nhiˆn cua ınh a ... dˆy, c´c b`i tˆp du.o.c gˆp th`nh t`.ng nh´m theo t`.ng chu dˆ ’ ` tˆp O a a a u o u a a a e o ´ ` ` o o a ˜ ` a u a a e o o e v` du.o.c s˘p xˆp theo th´ tu t˘ng dˆn vˆ dˆ kh´ v` mˆ i nh´m ... ` ` ’ T` d´ suy r˘ng w thuˆn ao v` chı u o a a a ’ a2 + b2 − = ⇐⇒ a2 + b2 = (a + 1)2 + b2 ` ˆ BAI TAP T´ ınh (1 + i)8 − · (1 − i)8 + (DS 15 ) 17 (1 + 2i)3 + (1 − 2i)3 · (2 − i)2 − (2 + i)2 (3...
  • 277
  • 12,719
  • 17
Bài tập toán cao cấp II

Bài tập toán cao cấp II

Kỹ thuật lập trình

... a ´ 8.1.2 Dao h`m cˆp cao 62 a 8.2 Vi phˆn a ´ 8.2.1 Vi phˆn cˆp a a 75 75 MUC LUC 8.3 ´ 8.2.2 Vi phˆn cˆp cao ... h`m ho.p ’ 9.1.3 H`m kha vi a - a 9.1.4 Dao h`m theo hu.´.ng o - a ´ 9.1.5 Dao h`m riˆng cˆp cao e a ´ ` 9.2 Vi phˆn cua h`m nhiˆu biˆn a ’ a e e ´ ... han cua d˜y d˜ cho ’ ’ a a n`o c´ thˆ l` gi´ a o e a o ´ ’ a o 7.1 Gi´.i han cua d˜y sˆ o ` ˆ BAI TAP ’ ` H˜y su dung dinh ngh˜ gi´.i han dˆ ch´.ng minh r˘ng a ’ a ıa o e u 2n − ´ lim an =...
  • 159
  • 5,553
  • 12
Bài tập toán cao cấp III

Bài tập toán cao cấp III

Kỹ thuật lập trình

... cos2 xdx (sin x − cos x)2dx = = | sin x − cos x|dx = (sin x + cos x)sign(cos x − sin x) + C ` ˆ BAI TAP ’ o ` ´ ´ a a ı a a a B˘ng c´c ph´p biˆn dˆi dˆng nhˆt, h˜y du.a c´c t´ch phˆn d˜ cho a a ... t 2dt − t−1 dt = 2ln|t − 1| − ln|t| + C t = 2ln|ex − 1| − lnex + c = ln(ex − 1)2 − x + C ` ˆ BAI TAP T´ c´c t´ phˆn: ınh a ıch a e2x (3ex − 4) (ex + 1)3 ) dx (DS x+1 21 e ’ ˜ Chı dˆ n D˘t ex ... a I= eax a2 + b2 − a2 x− a2 a (a cos bx + b sin bx) + b2 b (a sin bx − b cos bx) + C + b2 ` ˆ BAI TAP ´ ıch a a Chu.o.ng 10 T´ phˆn bˆt dinh 28 x2x dx x2 e−x dx x3 e−x dx (x3 + x)e5xdx arc sin...
  • 329
  • 3,375
  • 11
Bài tập Toán cao cấp tập 2 - Nguyễn Thuỷ Thanh

Bài tập Toán cao cấp tập 2 - Nguyễn Thuỷ Thanh

Toán học

... ˜ ’ ˆ NGUYEN THUY THANH ` ˆ BAI TAP ´ ´ ˆ TOAN CAO CAP Tˆp a Ph´p t´ vi phˆn c´c h`m e ınh a a a ´ ´ ’ ` ˆ ˆ ` ˆ NHA XUAT BAN DAI HOC ... a ´ 8.1.2 Dao h`m cˆp cao 62 a 8.2 Vi phˆn a ´ 8.2.1 Vi phˆn cˆp a a 75 75 MUC LUC 8.3 ´ 8.2.2 Vi phˆn cˆp cao ... h`m ho.p ’ 9.1.3 H`m kha vi a - a 9.1.4 Dao h`m theo hu.´.ng o - a ´ 9.1.5 Dao h`m riˆng cˆp cao e a ´ ` 9.2 Vi phˆn cua h`m nhiˆu biˆn a ’ a e e ´...
  • 160
  • 3,760
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25