0

bai tap nang cao ve tu giac noi tiep lop 9

Bài tập tổng hợp về tứ giác nội tiếp

Bài tập tổng hợp về tứ giác nội tiếp

Toán học

... = CDM = 90 ◦ − PCB, CN⊥PQ ⇒ BCN = 90 ◦ − PCB, BCN = BAN (cùng chắn cung BN) ⇒ BDM = BAM ⇒ tứ giác AMBD nội tiếp; OM⊥BC ⇒ BMD = CMD, CMD = 90 ◦ − BCM = 90 ◦ − BAC, BQC = NQC = 90 ◦ − CNQ = 90 ◦ − BAC ... FE, ta có: MIC = + = 90 ◦ − = AFE = MFC 2 Vậy tứ giác IFMC nội tiếp BMC = IFC = 90 ◦ • Nếu M thuộc đoạn EF làm tương tự ta suy BMC = 90 ◦ Vậy ta có BMC = 90 ◦ Tương tự BNC = 90 ◦ Do bốn điểm B, ... = 90 ◦ − α, AME = 90 ◦ − α nên AOME tứ giác nội tiếp (2) Từ (1), (2) suy năm điểm A, E, M, O, F thuộc đường tròn, đường kính đường tròn AO (vì AMO = 90 ◦ ) Do AFO = AEO = 90 ◦ , tức AF AE tiếp tuyến...
  • 47
  • 996
  • 2
Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

Cao đẳng - Đại học

... cho biết tác dụng cách sử dụng cặp từ trái nghĩa ? Ngắn ngày có dài lời làm chi Bây đất thấp trời cao Ăn làm sao, nói ...
  • 5
  • 4,169
  • 31
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

Cao đẳng - Đại học

... viết người sống quanh ông Bài tập 3: Đặt câu với cặp quan hệ từ: a) nếu…….thì…… b) vì…….nên…… c) tuy…….nhưng…… d) sở dĩ… vì…… Bài tập 4: Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn thành câu a) Trào lưu ... e) Thắm lắm…………….nhiều g) Xấu hơn……………lỏi h) Nói thì……………….làm khó k) Trước lạ sau……………… Bài tập 9: Cho đoạn văn: "khi từ khung cửa hẹp nhà nhỏ, ngơ ngác nhìn vùng đất rộng bên với đôi mắt khù ... đức Công 2: Công bằng, công tâm Đồng 3: Đồng bào, đồng chí Đồng 2: Đồng thoại, nhi đồng Tự 1: Tự cao, tự Tự 2: Văn tự, mẫu tự Tử 1: Cảm tử, tử biệt Tử 2: Tử tôn, nam tử Bài tập 11: Tìm thành ngữ...
  • 7
  • 6,862
  • 125
Cac bai toan nang cao ve Tu giac

Cac bai toan nang cao ve Tu giac

Tư liệu khác

... chẳng hạn ) không trung điểm BD Do diện tích ∆ DEC ≠ diện tích ∆ BEC Suy chiều cao từ B đến EC không chiều cao từ D đến EC Thế diện tích ∆ BCM ≠ diện tích ∆ CDM Điều trái giả thiết Từ suy ... giác m , n ( m , n số nguyên dương ) Theo đầu ta có : 2 .90 ( m − 2) : m 35 35 = ⇒ m ( n – ) = 7n ⇒ m = Vì m > nên phải số nguyên đương 2 .90 (n − 2) : n n−5 n−5 nhỏ Trong ước số 35 có : m – = ... “ = “ xảy ⇔ AC = BD AC ⊥ BD ⇒ SABCD ≤ ( 2 Mà AC.BD ≤ ( 4/ Cho tứ giác lồi ABCD cóù ADD + DCB = 90 0 AD = BC , CD = a , AB = b Gọi I , N , J , M trung điểm AB , AC ( a − b) , CD , BD Gọi S diện...
  • 5
  • 2,134
  • 9
Bài tập về tứ giác nội tiếp

Bài tập về tứ giác nội tiếp

Toán học

... Bài 15 Cho đờng tròn (0; R), dây CD có trung điểm M Trên tia đối tia DC lấy điểm S, qua S kẻ tiếp tuyến SA, SB với đ ờng tròn Đờng thẳng AB cắt đờng thẳng SO ; OM P Q a) Chứng minh tứ giác SPMQ, ... (O), đờng kính AB cố định, đoạn OA lấy điểm I cho AI = OA Kẻ dây MN vuông góc với AB I Gọi C điểm tu ý thuộc cung lớn MN ( C không trùng với M, N, B) Nối AC cắt MN E a) Chứng minh : Tứ giác IECB...
  • 2
  • 7,754
  • 249
bài tập về tứ giác nội tiếp

bài tập về tứ giác nội tiếp

Toán học

... tiếp tuyến AP AQ với nửa đường tròn; chúng cắt đường thẳng EF B C (P;Q tiếp điểm) Cmr: ABC tam giác tứ giác BPQC nội tiếp Từ S điểm tu ý cung PQ vẽ tiếp tuyến với nửa đường tròn;tiếp tuyến ... D Bài 98 : A Cho hình bình hành ABCD có góc A >90 o giác góc A cắt cạnh CD đường thẳng BC Phân C I O O' K Hạ KH KM vng góc với CD Chứng minh KHDM nội tiếp AM B Chứng minh: AB = CK + AM Bài 99 : Cho(O) ... PB;PC;BC Cmr:HD=EF; DF=EK C/m:đường trung trực HK qua F A K H P D B E F 19 C H× 38 nh Bài 39: Cho hình bình hành ABCD ( A > 90 o) Từ C kẻ CE;CF;CG vng góc với AD;DB;AB C/m DEFC nội tiếp C/m:CF2 =...
  • 43
  • 1,803
  • 3
Bài tập nâng cao về danh từ trong tiếng anh

Bài tập nâng cao về danh từ trong tiếng anh

Tiếng Anh

... little d few In 199 5 Hawaii was admitted to the Union as the 50th State a the b a c an d no article 2d 12d 3a 13c Last saved by Janny 4c 14c 5d 15d 6c 16b 7b 17a 8c 18c 9b 19b 10c 20d 4/8/2015 ... 18 19 20 1d 11c The _ of women earning Master's Degrees has risen sharply in recent years a sum...
  • 2
  • 4,129
  • 59
20 bài hình học về tứ giác nội tiếp( ôn thi THPT)

20 bài hình học về tứ giác nội tiếp( ôn thi THPT)

Toán học

... điểm AB CD Tiếp tuyến C cắt tiếp tuyến D đờng tròn cắt AD lần lợt E ,Q Chứng minh : a DE // BC b.Tứ giác PACQ nội tiếp c DE // PQ d Nếu F giao điểm AD BC : 1 = + CE CQ CF Bài 19: Cho đờng tròn ... A,B ) Tiếp tuyến B với đờng tròn cắt tia AE,AF lần lợt H K Từ A kẻ đờng thẳng vuông góc với EF cắt HK M Chứng minh : a AEBF hình chữ nhật b Tứ giác EFKH nội tiếp c AM trung tuyến AHK d.Gọi ... giác NPKE nội tiếp Bài : Từ A đờng tròn (O), vẽ hai tiếp tuyến AN AM Trên nửa mặt phẳng bờ AN không chứa điểm M lấy điểm B cho góc ABO = 90 0 Đờng thẳng BO cắt AN D , cắt AM C ; đờng thẳng BM...
  • 3
  • 5,131
  • 168
Bai tap nang cao ve He PT vo ty

Bai tap nang cao ve He PT vo ty

Toán học

... − y =  x − y = a)  ( ĐHĐN -98 ); b)  ( ĐHQG -96 ); c)  ( ĐHQG -96 )  y − xy =  y + − x =  y + x − = A  x y + y x = 30  x + y − = d)  (Đ45) ;e)  (KTQD -97 )  x x + y y = 35  x −...
  • 2
  • 1,191
  • 3
Bài soạn Bài tập nâng cao về hệ phương trình vô tỉ

Bài soạn Bài tập nâng cao về hệ phương trình vô tỉ

Tư liệu khác

... − y =  x − y = a)  ( ĐHĐN -98 ); b)  ( ĐHQG -96 ); c)  ( ĐHQG -96 )  y − xy =  y + − x =  y + x − = A  x y + y x = 30  x + y − = d)  (Đ45) ;e)  (KTQD -97 )  x x + y y = 35  x −...
  • 2
  • 1,363
  • 14
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Khoa học tự nhiên

... tập nâng cao hướng dẫn giải, định hướng khai thác số toán chủ đề giúp học sinh phát triển mang lại hiệu dạy học cao 27 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG KHAI THÁC HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO CHỦ ... thống tập nâng cao chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh khá, giỏi” II Mục đích nghiên cứu Mục đích khoá luận đưa hệ thống tập nâng cao dạng giới hạn ... trực tiếp quy tắc mẫu, tu n theo cách máy móc ví dụ mẫu vừa có trước mắt học sinh thầy vừa 17 Loại toán thứ khó Để giải chúng học sinh cần phải kết hợp số quy tắc học tu n theo cách máy móc...
  • 81
  • 3,833
  • 6
MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC CHẤT ĐIỂM

MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC CHẤT ĐIỂM

Vật lý

... nhớt không đáng kể Từ liệu đưa ra, tính độ cao thực cầu Hướng dẫn Gọi độ cao thực cầu so với mặt nước H, chiều dài tự nhiên dây l Theo thì: Nếu chiều cao cầu H0 dây giãn cho vật chạm mặt nước ... do, để dây quay đủ vòng vận tốc nhỏ cầu đạn điểm treo điểm cao là: umin = gl Như vậy:trong hệ qui chiếurgắn với trái đất, thời điểm cầu cao nhất, gọi vận tốc r gỗ quủa cầu u v r r r Ta có: v = ... cách A đoạn theo phương thẳng đứng đoạn: H = l − 5l l = 6 • Chuyển động vật, độ cao H / : r Quả cầu ném xiên D với vectơ vận tốc v hợp với Dx góc: β = π − α1 ; v= gl x = ( v.cosβ ) t Ta có: y =...
  • 8
  • 2,871
  • 44
Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT

Ngữ văn

... qua bng sau: (Vớ d c th bng l h thng cõu hi cho vic son bi Hi trng C Thnh ( Tit 97 ,98 chng trỡnh lp 10- nõng cao) Bng cỏc mc cõu hi yờu cu tỡm hiu tỡnh tit chớnh to nờn ct truyn Mc nhn thc ... qua bng sau: (Vớ d c th bng l h thng cõu hi cho vic son bi Hi trng C Thnh ( Tit 97 ,98 chng trỡnh lp 10- nõng cao) Bng cỏc mc cõu hi yờu cu phõn tớch rỳt ý ngha ca hỡnh tng ngh thut: Mc nhn ... hin qua bng sau: Vớ d c th bng l h thng cõu hi cho vic son bi Hi trng C Thnh ( Tit 97 ,98 chng trỡnh lp 10- nõng cao) Mc nhn thc Nhn bit Yờu cu Vớ d c th Khỏi quỏt nhng giỏ tr c bn - Hóy nờu nhng...
  • 15
  • 893
  • 3
ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pdf

ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pdf

Cao đẳng - Đại học

... nhận Đêm Trong phòng tập thể, Na, Hà nghiệm xét sử chữa-> ngủ say ghi vắn tắt ( Báo VN, số 36, 199 3) Trạng ngữ nhằm nhấn mạnh ý thời gian) Dặn dò, hướng dẫn nhà: (2’)  Học lại toàn kiến thức...
  • 4
  • 4,494
  • 30
ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pot

ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pot

Cao đẳng - Đại học

... thực Nhận sung-> xét, hs kinh nghiệm Mỗi câu 0,5 điểm có bổ Hs thảo luận 1D-2A-3C-4C-5A-6D-7B-8C-9A-10C rút nhóm theo B Tự luận (5đ) phân nhóm 1)…( mà riêng) người ?? GV: nhận gv-> ghi chuyên môn...
  • 4
  • 1,140
  • 1
BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT”A/ Yêu cầu cần pot

BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ VĂN BẢN “HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT”A/ Yêu cầu cần pot

Cao đẳng - Đại học

... “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” tác phẩm đánh giá cao toàn sáng tác Lưu Quang Vũ Tác giả khai thác cốt truyện dân gian để gửi gắm vào suy nghĩ nhân ... buộc phảI sống theo kẻ khác + Không thể sống giả dối, tự ảo tưởng, tự bao biện cho Bởi có linh hồn cao thượng ẩn thân xác phàm tục + Sự sống thật đáng quý, thực có giá trị Câu 2: Trong đoạn trích ... linh hồn mà phần xác phần hồn phảI hài hoà để hoàn thiện nhân cách, hướng tới cách sống đẹp đẽ, cao quý ...
  • 4
  • 1,382
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25