bai soan ngu van 8 tuan 19
Bài soạn Ngữ văn 8 HKI
... sắc thể văn qua ngòi bút Nguyên Hồng : thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm - Thái độ : Giáo dục lòng yêu kính, biết ơn cha mẹ, ngu n tình cảm, chỗ dựa tinh ... viên * Hoạt động 1: PP đọc phân vai, phát vấn - Nêu vài nét tác giả Nguyên Hồng tác phẩm “ Những ngày thơ ấu” Bổ sung : Văn Nguyên Hồng văn trái tim nhạy cảm, dễ bò tổn thương, dễ rung động đến ... hạnh phúc bình dò người Gọi HS đọc văn thích số từ khó Hoạt động học sinh HS đọc thích () tr. 18, 19 SGK Cho 2HS đọc đoạn : - Từ đầu → “người ta hỏi đến chứ?” : Cuộc đối thoại người cô bé Hồng...
- 157
- 22,102
- 45
Giáo án Ngữ Văn 8 - Tuần 19
... cảu hổ đợc miêu tả nh nào? Nghệ thuật diễn tả tâm trạng căm uất hổ có đặc sắc? GV : Nguyễn Văn Hng Năm học 20 08- 2009 - Đoạn : Giọng vừa hào hứng, tiếc nuối, tha thiết, bay bổng, mạnh mẽ hùng tráng ... kết ? Nhớ rừng coi thơ yêu nớc, nhng vẻ đẹp tâm hồn lãng mạn Em nêu vẻ đẹp ấy? GV : Nguyễn Văn Hng Năm học 20 08- 2009 đầy bí mật, hổ lên với vẻ bật, t lẫm liệt, kiêu hùng, đáng chúa sơn lâm đầy ... ngời Việt Nam sống cảnh nô lệ tù hãm gặm khối căm hờn nhớ tiếc khôn ngu i thời oanh liệt với chiến công chống giặc ngoại xâm vẻ vang lịch sử dân tộc Chính thơ vừa đời đợc công chúng đón nhận Họ...
- 7
- 1,458
- 18
Bài soạn ngữ văn 6 tuần 20
... chò Cốc …………………………………… - Đang quan hệ thời gian Trường TH&THCS Bình Hòa Tây Tuần: 20 + 21 Tiết: 80 + 81 Tập làm văn : GV Phạm Thị Hồng Vân Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy: / 1/ 2011 TÌM HIỂU CHUNG VỀ...
- 7
- 1,012
- 3
Bài soạn Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)
... diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, miễn ý Câu - “Trong lòng mẹ” trích hồi kí “Những ngày thơ ấu” Nguyên Hồng (0,5 điểm) - Đã kể lại cách chân thực cảm động cay đắng, tủi cực tình yêu thương cháy ... làm phải đảm bảo phần đây: Mở bài: giới thiệu khái quát di tích, thắng cảnh chọn Thân bài: nêu ngu n gốc hình thành, đặc điểm kiến trúc, hoạt động lễ hội, giá trị văn hóa, tinh thần, v.v… Kết...
- 2
- 468
- 0
Bài soạn ngữ văn 8 (tập 2)
... ngời có quan hệ thân mật Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Trịnh Thị Huế Ngày 1.4.20 08 Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Tiết 80 : Tập làm văn Thuyết minh Về phơng pháp (cách làm) I Mục ... phần chủ yếu: Nguyên vật liệu, Cách làm (Quan trọng nhất) Yêu cầu thành phẩm (sản phẩm hoàn thành) Trịnh Thị Huế Ngày 1.4.20 08 Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Phần 1: - Nguyên vật liệu: ... em góc học tập em./ Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Trịnh Thị Huế Ngày 1.4.20 08 Tiết 79: Ngữ văn lớp - tập Tuần 30 Tiết 117-1 18 Tiếng Việt (tiếp theo) Câu Nghi Vấn I Mục tiêu học: Kiến...
- 144
- 5,664
- 16
Bài soạn Ngữ văn 8 - HKII - TQT
... vấn Vd : Bạn làm thế? - Câu cảm thán Vd : Ôi! Quyền sách đẹp - Câu trần thuật Vd : Hôm trời mưa 8/ Thế hạnh động nói? Xác định hành động nói câu đoạn văn: BT1 (sgk/131) Trả lời: Hành động nói...
- 3
- 985
- 5
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 2
... nhớ SGK từ hán việt nh cách đặt tên địa danh (Thăng Long, Thái Bình) Tên II/ Nguyên tắc mợn từ: riêng ngời (Minh Nguyệt ) ? Học sinh đọc đoạn văn Hồ Chí Minh Từ lời khuyên quí báu Bác em rút ... Bài mới: ? Dựa vào thích Thánh Gióng I/ Từ việt từ mợn giải thích từ trợng, tráng sĩ ? Các từ có ngu n gốc từ đâu ? Trong từ dới từ đ- - Từ mợn tiếng hát (Trung Quốc) Đây ợc mợn tiếng Hán phận ... Làm cho N2 dân tộc bị pha tạp ? Mặt tích cc - Giàu ngôn ngữ dân tộc dùng cách hợp lí không sử ? Nguyên tắc mợn từ nh dụng tuỳ tiện * Ghi nhớ (SGK) III/ Luyện tập: BT 1: Cho học sinh làm tập sách...
- 8
- 458
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 3
... lợng liệt trận giao chiến Thuỷ Tinh đại diện cho lực lợng nào? ý nghĩa truyện: Giải thích tợng - Nguyên nhân tợng lũ lụt Ca ngợi ai? điều - Ca ngợi sức mạnh trị Thuỷ công lao dựng nớc ngời Việt ... đâu ( địa điểm ) - Việc xảy lúc ( Thời gian ) - Việc diễn biến ? ( Quá trình ) - Việc xảy đâu ( Nguyên nhân ) - Việc kết thúc ( Kết ) GV cho HS yếu tố truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh Nhân vật văn tự...
- 6
- 519
- 2
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 4
... chi tiết bệnh ông nhẹ +) Chữa cho ngời trai ông nông dân bệnh nguy hiểm ? Việc làm thể lĩnh - Là ngời có lĩnh Không sợ Tuệ Tĩnh lòng, nguy hiểm chữa trớc, lại không màng trả ơn Đó lòng cứu giúp ... ý nghĩa truyện: - Ca ngợi tính chất toàn dân ? Truyện có ý nghĩa nghĩa khởi nghĩa - Giải thích ngu n gốc tên gọi Hồ Hoàn Kiếm - Phản ánh lòng yêu chuộng hoà bình dân tộc ta III/ Tổng kết: Giáo...
- 6
- 364
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 5
... đến sau, khong cưới Mỵ Nương Kết bài: Khẳng đònh lại cvảm nghó sống em + Biểm điểm: Nội dung (8 điểm): Mở bài:1,5 điểm, Thân bài: điểm, Kết bài: 1,5 điểm Hình thức: (2 điểm): Bố cục phần, không ... CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ - Đọc, trả lời câu hỏi phần I, II - Xem trước tập phần III Tõ nhiỊu nghÜa TiÕt 19: vµ hiƯn tỵng chun nghi· cđa tõ I/ Mơc tiªu cÇn ®¹t: - HS n¾m ®ỵc : + Kh¸i niƯm tõ nhiỊu nghÜa ... v¨n cã nhiỊu ®éng tõ g©y Ên t? C¸c hµnh ®éng ®ỵc kĨ theo thø tù ỵng mau lĐ nµo - Thø tù tríc sau, nguyªn nh©n , trËn Cho HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n ®¸nh ? Mçi ®o¹n v¨n biĨu ®¹t ý chÝnh nµo * §o¹n v¨n -...
- 6
- 464
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 6
... tiếng đàn Thạch Sanh mà công chúa nói đợc +) đánh lui đợc 18 nớc ch hầu * Tiếng đàn Thạc Sanh +) Làm công chúa khỏi cảm +) Làm quân 18 nớc ch hầu thua Vạch mặt đợc mẹ Lí Thông tiếng đàn trả lại ... kinh nghiệm ? Nguyên nhân mắc lỗi Thăm quan: Không có từ điển Nhớ không xác b) Nhấp nháy: Mở nhắm lại liên tiếp, có ánh sáng toé ra, tắt liên tục - Mấp máy: Cử động khẽ liên tiếp ? Nguyên nhân ... nghĩa tiếng đàn Thạch Sanh ? Tiếng đàn Thạch Sanh có ý nghĩa ? Chi tiết niêu cơm thần đãi quân 18 nớc ch hầu có ý nghĩa ? Mẹ Lí Thông có hành động Thạch Sanh +) đánh vơi trằn tinh giết chết +)...
- 5
- 328
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6- tuần 9
... Khi có máng lợn, mụ vợ lại đòi gì? sóng êm ả mụ đối xử với chồng nh ? Biển nh nào? - Quát to : đồ ngu nhà rộng ? Vẫn cha thoả mãn , mụ đòi tiếp thứ gì? thái độ mụ chồng nh nào? ? Biển có thay đổi ... vàng có đáp ứng đòi hỏi không? biển lúc nh nào? - Biển xanh sóng - Mắng nh tát nớc vào mặt : đồ ngu ngốc, ngốc thế, đòi làm phẩm phu nhân-> biển xanh sóng dội - Mắng thôi, bắt quét dọn chuống ... làm cho mụ mờ Mắt, hết lơng tri, không khả nhận biết phải trái + ngời lòng tham hay nhiều xa lạ , nguyên dẫn ngời đến nhiểu Tai hoạ ? Thông qua nội dung câu truyện giúp em hiểu ý nghĩa( Truyện ca...
- 11
- 364
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6- tuần 10
... lão đánh cá cá vàng, em thích nhân vật nhất? sao? 3/ Bài ? Em hiểu truyện ngụ ngôn - Ngụ ngôn : nguyên nghĩa lời nói có ngụ ý, tức lời nói có ý kín ngời nghe, ngời đọc , tự suy mà hiểu Ngụ = hàm ... tranh luận ý nghĩa khuyên nào? lại có tranh luận răn - Tranh luận gay gắt -> bảo vệ ý kiến ? Em nguyên nhân tranh luận - Lấy phận để hiểu toàn thể - Chỉ vào chi tiết -> hiểu vật ? Kết tranh cãi ... tính khả thi dự định, kế hoạch *Phê phán đại diện xã hội cũ, kẻ đạo đức giả, đun đẩy bắt ép việc nguy hiểm, khó khăn cho kẻ dới ? Qua em thử hình dung phần họp ngời nông thôn việt nam thời kỳ kháng...
- 8
- 674
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 11
... phận gồm nhiều tiếng tiếng ngời địa lí Việt Nam không cần có gạch nối VD1 : Hải Phòng, Quảng Ninh, Nguyễn Viết Xuân, Cù Chính Lan, Kim - Chữ đầu phận tạo Đồng -> nhận xét cách viết Dt riêng thành...
- 7
- 467
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 17
... : - Xem lại phần kể chuyện tởng tợng - Ôn tập Tuần 17 Tiết 65 : Thày thuốc giỏi, cốt lòng ( Hồ Nguyên Trừng) I/ Mục tiêu cần đạt - Truyện ca ngợi Thái y lệnh Phạm Ban ngời giỏi ngề, có lòng nhân ... tìm hiểu tác giả, bố cục ? Học sinh tìm hiểu phần thích ? Nêu vài nét sơ lợc tác giả Hồ Tác giả Nguyên Trừng - 1374 - 1446 - Con trởng Hồ Quý Ly, làm quan dới ? Nêu vị trí tác phẩm Tác phẩm đợc ... ngời đơng thời trọng vọng - Phẩm chất tốt đẹp, quý báu ngời thày thuốc - Ngời dân thờng bị bệnh nguy kich : máu ? Với phẩm chất thái y Phạm chảy nh xối Bân đợc ngời bày tỏ tình cảm nh ? Trong...
- 10
- 268
- 0
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 8
... Lời lẽ nàng : khiêm nhường, văn vẻ, Nguyệt Nga tự nguyện gắn dòu dàng, mực thước bó đời với Lục Vân - Áy náy băn khoăn , tìm cách trả ơn Tiên suốt đời giữ - Tự nguyện gắn bó với Lục Vân Tiên trọn ... Hoạn Thư? Bài mới: Truyện “ LỤC VÂN TIÊN” NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU tác phẩm có sức sống mạnh mẽ lâu bền lòng nhân dân, đặc biệt nhân dân Nam Bộ Qua truyện, NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU đẫ gởi gắm khát vọng cứu ... Kiều Nguyệt Nga” thể hiểu rõ khát vọng Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Đọc , tìm hiểu thích: sách giáo khoa • • Đọc phần giới thiệu tác giả Giáo viên giới thiệu Nguyễn...
- 8
- 2,399
- 2
- bai soan ngu van 8 tuan 1
- bai soan ngu van 9 tuan 2
- bai soan ngu van 9 tuan 1
- bai soan ngu van 8 tuan 3
- bài soạn ngữ văn 8 hki1
- bài soạn ngữ văn 8 tập 2
- bai soan ngu van 8 bai 3 tuc nuoc vo bo
- bai soan ngu van 8 co be ban diem
- bai soan ngu van 8 tuc nuoc vo bo
- bài soạn ngữ văn 8 tức cảnh pác bó
- bai soan ngu van 8 tuan 15
- bai soan ngu van 8 hk1
- bai soan ngu van 8 bo cuc cua van ban
- bai soạn ngu van 8 hki2
- bài soạn ngữ văn 8 hki
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25