... Hạc. Lão Hạc có một người con trai, một mảnh vườn và con chó* Hoạt động 1:GV hướng dẫn cho HS thảo luận để đi đếnHS họp nhóm thảo luận để sửa chữa44 Bàisoạnngữvăn8 – Học kì I………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. ... toát lên chân lí : Con đường sống của quầnchúng bị áp bức chỉ có thể là con đường đấu tranh để tựgiải phóng, không có con đường nào kháIII.- Các chi tiết chứng minh : + Cách đối phó của chị ... soạnngữvăn8 – Học kì I………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệtngữ xã hội : Ghi nhớ tr. 58 SGK.IV....
... điểm hình thức cho biết đó là câu nghi vấn :a/ Chị khuất tiền sưu … phải không ?b/ Tại sao con … như thế ?c/ Văn là gì ? Chương là gì ?d/ Chú mình … vui không ? Đùa trò gì ? Cái gì thế...
... phúc–––––––––––––––––––––––––HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INăm học: 2010–2011 – Môn: NGỮVĂN – Khối 8 ––––––––––––––––––––––Câu 1. Tìm trường từ vựng:- Trường “màu sắc”: đỏ, xanh, hồng (0,5 điểm).- ... KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG”. (0,5 điểm).- Phân tích tác hại: gây ô nhiễm môi trường và sức khỏe con người như: cản trở sựphân hủy đất và quá trình sinh trường thực vật, tắc cống rãnh tăng khả ... nhiều cách khác nhau, miễn là đúng ý.Câu 4. - “Trong lòng mẹ” trích hồi kí “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng. (0,5 điểm).- Đã kể lại một cách chân thực và cảm động những cay đắng, tủi cực cùng...
... biểuĐịnh hớng Trịnh Thị Huế Ngữvăn lớp 8 - tập 2Ngày 1.4.20 08 Tuần 30 Tiết 117-1 18 - Đoạn 1: câu 1 - 8 (Gậm một khối căm hờn vô t lự): Tâm trạng của con hổ trong cũi sắt vờn bách thú.- Đoạn ... Trịnh Thị Huế Ngữvăn lớp 8 - tập 2Ngày 1.4.20 08 Tuần 30 Tiết 117-1 18 Phần 1:- Nguyên vật liệu: không thểthiếu vì nếu không thuyếtminh, giới thiệu đầy đủ cácnguyên vật liệu thì không cóđiều ... Huế Ngữvăn lớp 8 - tập 2Ngày 1.4.20 08 Tuần 30 Tiết 117-1 18 ? Cảnh núi rừng đc miêu tả qua chi tiết nào.b, Con hổ trong chốn giang sơn hùng vĩ:25Bóng cả cây già,gió gào ngàn, ngu n hét núi.?...
... chặt chẽ.Khác: - Hịch, chiếu, cáo là do vua, chúa, tướng lĩnh, hoặc thủ lĩnh dùng để cổ động, ban bố mệnh lệnh xuống cho thần dân.- Tấu: Là do thần dân viết để góp ý kiến lên vua chúa.3/ ... tân bốc, vỗ về, được phong cho danh hiệu cao quý: “Chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do”- Những con người hi sinh trở về, họ quay trở lại giống người hạ đẳng.=> Họ bị tước đoạt những gì họ ... gì thế?- Câu cảm thán Vd : Ôi! Quyền sách này đẹp quá.- Câu trần thuậtVd : Hôm nay trời mưa. 8/ Thế nào là hạnh động nói? Xác định hành động nói của các câu trong đoạn văn: BT1 (sgk/131)...
... khi chết (8 chữ cái)6.Tên gọi một đối tượng khiến lão Hạc luôn day dứt, ân hận (7 chữ cái)AOHACLLLLLLLLLL Tiết 26Văn bản : I.GIỚI THIỆU VĂN BẢN -Tác giả: An-đéc-xen ( 180 5- 187 5) nhà ... hậu mất, sống với người bố khó tính hay mắng nhiếc chửi rủa- Gia sản tiêu tán, nơi của hai bố con là một xó tối tămGia cảnh ấy đã đẩy côbé đến tình trạng như thế nào ?Em bé và những bao...
... Cái lòng lạc quan ở em bébándiêm ấy cũng đã bao trùm toàn bộ trước tác” (Nguyễn Tuân: Chuyện nghề, NXB Tác phẩm mới, 1 986 , tr. 11-13).II. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG1. Tóm tắt:Đêm giao thừa, trời rét ... Diêm bén lửa thật là nhạy”. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về tác giả:Hanx Cri-xti-an An-đéc-xen ( 180 5- 187 5) là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng chuyên viết truyện cho thiếu nhi. Ông có thể dựa theo những ... quyền tước thống trị, mà tác giả lại càng nhận thức sâu sắc được về bản chất thuần phác của những con người nghèo, đói sạch, rách thơm và tâm hồn có rất nhiều điểm rất cao quý. Truyện nào của Ăngđớcxen...
... cư xử với Kiều Nguyệt Nga: con người trọng nghóa khinh tài không coi việc cứu nàng là công trạng, chứng toừ baọc anh huứng haỷo haựn.ã Vụựi tử caựch laứ người chịu ơn, Kiều Nguyệt Nga trong ... cứu mình ,Kiều Nguyệt Nga đã tự nguyện gắn bó cuộc đời với Lục Vân Tiên và suốt đời này đã giữ trọn ân tình, thuỷ chung với chàng.Nét đẹp tâm hồn đó đã làm cho hình ảnh Kiều Nguyệt Nga chinh ... Tiên là một con người như thế nào.? Hãy phân tích những phẩm chất của nhân vật qua hành động đánh cướp và qua cách sử lý với Kiều Nguyệt Nga?Gợi ý: - hành động đánh cướp của con người vì...
... trăng, với nước là nguyên lí sống của muôn loài. Thỏ là con vật “nguyệt tính”, sinh sôi nảy nở mạnh. Có truyện ngụ ngôn kể rằng: một chú thỏ con nhìn xuống giếng. Nó nhăn mặt, con ở dưới cũng ... Trích đoạn “Con chó Bấc” và “Con chó Bấc cứu chủ” trong sách giáo khoa Văn lớp 7 đều nằm trọn vẹn trong chương VI có tiêu đề “Vì tình yêu thương đối với một con người” của tác phẩm. Con người ... sống, xã hội, con người. Đó là “cách biểu hiện tư tưởng bằng tỷ dụ”. Con vật hay sự vật đều phải là những tỷ dụ dễ hiểu, được công nhận ở mọi nơi (cáo tinh ranh, lừa ngu ngốc, con giơi hai mặt...
... văn day dứt trước cái chết của cô bé, nhà văn đã cổ tích sự ra đi của em trong thanh thản, mãn nguyện. BÀI 6: CỦNG CỐ: VĂNBẢN “CÔ BÉBÁN DIÊM” Nội dung: I/ Kiến thức cần nhớ: 1. Các truyện...
... LÃo đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nớc mắt chảy ra. Cái đầu lÃo ngoẹo về một bên và miệng mãm mÐm cña l·o mÕu nh con nÝt. L·o hu khóc. ( Ngữvăn8 tập I)1- Tác ... quá nh trớc nữaC- Cái đầu lÃo ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lÃo mếu nh con nítD- Mặt lÃo đột nhiên co rúm lại12 - Trong các vănbản sau vănbản nào là vănbản nhật dụng?A- LÃo Hạc ... trong câu: "Cậu vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!A - Bỏ mạng 'B- Hi sinhC- Chết D- Hết đời 8 - Trong các từ sau từ nào là từ tợng thanh?A- Vui vẻ B- Hu huC- ầng ậng D- móm mém9 - Trong...