9 nhận thức của hiệu trưởng về công tác bồi dưỡng giáo viên
biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu
... phương pháp, hình thức bồi dưỡng, 49 kiểm tra - đánh giá công tác bồi dưỡng NLDH cho ĐNGV 49 Bảng 2.12: Thực trạng công tác QL tăng cường nhận thức cho GV 51 việc bồi dưỡng NLDH ... 326 14 69 964 305 33 100 78.46 19, 21 1 ,94 0, 39 10,53 47,43 31,13 9, 85 1,06 12 895 94 53 293 9 413 90 1226 5161 4538 1736 234 100 20 09- 2010 Sè LỚP Đơn vị 73,31 22, 79 3,2 0,7 9, 51 40,02 35, 19 13,46 ... kế hoạch, tổ chức bồi dưỡng GV, quản lý việc tự bồi dưỡng GV Kết hợp việc bồi dưỡng thường xuyên bồi dưỡng thay sách với việc bồi dưỡng nhà trường Để công tác đạt hiệu tốt động viên GV tích cực...
- 131
- 902
- 8
SKKN Các giải pháp chỉ đạo của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường thcs hoài hương
... THCS 20 09 – 2010 97 .3% 96 .5% 55.5% 2010 – 2011 95 .6% 97 .5% 53.1% 2011 – 2012 96 .7% 97 .7% 55.8% 2012 – 2013 95 .2% 96 .5% 54% PHẦN C KẾT LUẬN 18 SKKN: Các giải pháp đạo Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng ... môn giáo viên - Xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán cho môn: SKKN: Các giải pháp đạo Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Hoài Hương Như biết giáo viên phân công giảng dạy bồi ... giải pháp đạo Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Hoài Hương phải hồn tất cơng tác giảng dạy, nhiệm vụ kiêm nhiệm giao giáo viên khác, quyền lợi giáo viên dạy bồi dưỡng chẳng...
- 23
- 2,268
- 10
SKKN Vai trò của Hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng chất lượng đội ngũ
... tạo C Một số biện pháp đạo công tác bồi dỡng giáo viên: I Quán triệt nâng cao nhận thức tầm quan trọng công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên: Rút kinh nghiệm làm công tác quản lý nhiều năm qua, ... Thực trạng công tác bồi dỡng giáo viên trờng Tiểu học Dơng Thuỷ: Ưu điểm: Trong năm công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên, xây dựng tập thể s phạm đợc triển khai qua nhiều hình thức Bồi dỡng t ... để bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ, lực s phạm cho giáo viên yêu cầu giáo viên phải đạt đến điều mong muốn Kết dự Hiệu trởng d Bồi dỡng kĩ dạy học lớp: Thông qua dự giáo viên mà Hiệu trởng bồi...
- 11
- 1,811
- 2
Đề cương thực trạng cháy rừng và nhận thức của người dân về công tác phòng cháy và chữa cháy rừng nghiên cứu tại một số xã trọng điểm cháy của tỉnh quảng nam
... cao nhận thức người dân công tác PCCCR, tăng giá trị rừng đem lại cho người dân giảm vụ cháy xảy hàng năm nên tiến hành nghiên cứu đề tài: “Thực trạng cháy rừng nhận thức người dân cơng tác phòng ... cơng tác PCCCR rừng đặt nhiệm vụ quan trọng cấp bách cấp, ngành toàn xã hội Việc phổ biến kiến thức liên quan đến công tác PCCCR rừng giải pháp góp phần nâng cao hiệu triễn khai thực cơng tác ... xét, đánh giá thực trạng cháy rừng nhận thức người dân cơng tác phòng cháy chữa cháy rừng tỉnh Quảng Nam Trên sở đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác phòng cháy, chữa cháy 2.2 Mục tiêu...
- 7
- 10,670
- 133
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh
... pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên 49 2.3.3 Hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên .42 2.4 Kết điều tra thực trạng nhận thức nội dung bồi dưỡng hiệu trưởng cho giáo viên ... thực trạng việc quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên người hiệu trưởng chưa phù hợp Nếu có hệ thống biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên người hiệu trưởng đáp ứng nhu cầu phát ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 1.3.2 Nội dung, phương pháp hình thức bồi dưỡng cho giáo viên THCS 1.3.2.1 Nội dung bồi dưỡng Ngoài nội dung bồi dưỡng chủ yếu cho giáo viên nói chung, giáo viên THCS cần phải bồi dưỡng...
- 109
- 2,119
- 16
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long
... pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên 49 2.3.3 Hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên .42 2.4 Kết điều tra thực trạng nhận thức nội dung bồi dưỡng hiệu trưởng cho giáo viên ... thực trạng việc quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên người hiệu trưởng chưa phù hợp Nếu có hệ thống biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên người hiệu trưởng đáp ứng nhu cầu phát ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 1.3.2 Nội dung, phương pháp hình thức bồi dưỡng cho giáo viên THCS 1.3.2.1 Nội dung bồi dưỡng Ngoài nội dung bồi dưỡng chủ yếu cho giáo viên nói chung, giáo viên THCS cần phải bồi dưỡng...
- 109
- 899
- 2
Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn
... sinh lực lượng giáo dục khác để theo dõi giáo dục c Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ công tác cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Nội dung bồi dưỡng: + Bồi dưỡng kỹ : kỹ lập kế hoạch công tác chủ nhiệm ... cao hiệu công tác giáo viên chủ nhiệm lớp, hiệu trưởng cần đổi công tác đạo đội ngũ này, đồng thời tiến hành tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ kỹ sư phạm cần thiết cho đội ngũ GVCN Chúng đề xuất công ... thực công tác bồi dưỡng nâng cao nhận thức, nâng cao nghiệp vụ kỹ sư phạm cần thiết cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp + Chỉ đạo tổ chủ nhiệm, khối chủ nhiệm công tác kiểm tra nội bộ, công tác...
- 24
- 1,190
- 4
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh
... pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên 49 2.3.3 Hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên .42 2.4 Kết điều tra thực trạng nhận thức nội dung bồi dưỡng hiệu trưởng cho giáo viên ... trạng nhận thức mức độ tác dụng nội dung bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên 47 Bảng 2.5 Kết nhận thức mức độ cần thiết cho phương pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng ... mức độ cần thiết hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng quản lý 55 Bảng 2 .9 Kết đánh giá mức độ thực hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng quản lý 57 ...
- 115
- 754
- 3
biện pháp của hiệu trưởng về quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn
... kiến 46 giáo viên công tác nhà trường nhận thức công tác chủ nhiệm lớp Kết tổng hợp bảng sau : Bảng 2.7: Tìm hiểu nhận thức giáo viên trường THPT Đình lập vai trò cơng tác GVCNL với việc giáo dục ... cơng việc thường giáo viên trường giáo viên làm cơng tác GVCNL có số giáo viên làm cơng tác yếu, ngại khó, ngại khổ, chí có giáo viên khơng có khả làm công tác GVCNL 46 * Về kết giáo dục học sinh ... 20072008 200820 09 20 092 010 99 8 564 815 484 414 97 164 678 154 1016 612 892 478 430 98 10 136 696 182 84,7 91 7 518 756 464 386 65 2 122 6 39 154 76,1 848 517 782 4 79 305 53 11 180 586 81 90 95 ,5 (Nguồn:...
- 90
- 655
- 3
BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNH LẠNG SƠN
... kiến 46 giáo viên công tác nhà trường nhận thức công tác chủ nhiệm lớp Kết tổng hợp bảng sau : 51 Bảng 2.7: Tìm hiểu nhận thức giáo viên trường THPT Đình lập vai trò cơng tác GVCN với việc giáo ... giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhân viên; thực việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy ... lí hiệu trưởng công tác chủ nhiệm lớp 1.4.5 Phối hợp lực lượng công tác chủ nhiệm lớp Hiệu công tác chủ nhiệm lớp thành giáo dục riêng cá nhân giáo viên chủ nhiệm lớp mà kết tập thể lực lượng giáo...
- 98
- 657
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN GIỎI Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2 THỊ TRẤN SÔNG ĐỐC - HUYỆN TRẦN VĂN THỜI - TỈNH CÀ MAU
... cao hiệu công tác bồi dưỡng giáo viên giỏi Công tác bồi dưỡng giáo viên giỏi vấn đề quan trọng, có vị trí chiến lược lâu dài Đại hội đảng khóa nêu: giáo viên nhân tố định đến chất lượng giáo ... Mỗi giáo viên giáo viên có ảnh hưởng rộng rãi đến tập thể học sinh học sinh tiếp nhận giáo dục giáo viên tập thể giáo viên Vì chất lượng giáo dục, hiệu giáo dục quy định lực phẩm chất giáo viên ... đạo công tác bồi dưỡng giáo viên giỏi Hiệu trưởng trường THCS Sông Đốc 3.2.1 Giải pháp công tác đạo việc bồi dưỡng để có đội ngũ giáo viên giỏi Để làm tốt nhiệm vụ người quản lý quy định điều 49...
- 31
- 417
- 0
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố Hạ Long - Tỉnh Quảng Ninh
... pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên 49 2.3.3 Hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên .42 2.4 Kết điều tra thực trạng nhận thức nội dung bồi dưỡng hiệu trưởng cho giáo viên ... trạng nhận thức mức độ tác dụng nội dung bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên 47 Bảng 2.5 Kết nhận thức mức độ cần thiết cho phương pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng ... mức độ cần thiết hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng quản lý 55 Bảng 2 .9 Kết đánh giá mức độ thực hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng quản lý 57...
- 27
- 214
- 0
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ở huyện phú vang, tỉnh thừa thiên huế (tt)
... trạng công tác bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trường THPT huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế 53 2.5 Thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp Hiệu trưởng ... cứu hoạt động quản lý người Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trường THPT huyện Phú Vang điều tra ý kiến Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng giáo viên trường giai đoạn từ ... Cơ sở lý luận bồi dưỡng quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT đạt chuẩn nghề nghiệp Chương Thực trạng hoạt động quản lý Hiệu trưởng công tác bồi Demo Version - Select.Pdf SDK dưỡng giáo viên theo chuẩn...
- 13
- 209
- 0
thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên ở trường Mạc Thị Bưởi
... động bồi dưỡng giáo viên đạt hiệu cao trước hết thân nhà quản lý phải: 10 Nhận thức rõ ý nghóa tầm quan trọng công tác bồi dưỡng giáo viên, từ nâng cao nhận thức đội ngũ giáo viên bồi dưỡng tự bồi ... ý thức, phương pháp, kỹ năng, thói quen tự học giáo viên Công tác bồi dưỡng giúp giáo viên cảm nhận, tự đánh giá tốt họ hồn thành cơng việc có tiến công tác 1.3 Nguyên tắc bồi dưỡng giáo viên ... cán bộ, giáo viên thực cơng tác có hiệu 1.2 Mục đích hoạt động bồi dưỡng giáo viên Đối với nhà trường đơn vị trực tiếp quản lý sử dụng đội ngũ giáo viên, công tác bồi dưỡng phải nhận thức sâu...
- 12
- 1,282
- 1
Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên tại các trường trung học phổ thông thị xã cửa lò tỉnh nghệ an
... lợng giáo viên 1.3 Công tác bồi dỡng giáo viên 1.3.1 Khái niệm bồi dỡng giáo viên 1.3.2 Vì phải tiến hành bồi dỡng giáo viên 1.3.3 Lí luận công tác bồi dỡng giáo viên 1.3.4 Chất lợng giáo viên công ... cầu giáo viên; Thời lợng dành cho công tác bồi dỡng giáo viên so với yêu cầu giáo viên; Đánh giá hiệu công tác quản lí công tác bồi dỡng giáo viên 2.2.1 Thực trạng nội dung bồi dỡng giáo viên ... quản lý tốt công tác bồi dỡng giáo viên nâng cao chất lợng công tác bồi dỡng 50 giáo viên Đội ngũ cán quản lý giáo viên nhận thức cha đầy đủ vấn đề lí luận công tác bồi dỡng giáo viên, cha đánh...
- 64
- 904
- 0
Góp phần nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên của các dự án ODA
... cứu giáo viên, chưa gắn kết công tác BDGV với công tác đánh giá, khen thưởng, đề bạt Có hai vấn đề cần phải đánh giá giáo viên phổ thông là: Nhận thức giáo viên vấn đề bồi dưỡng khả vận dụng giáo ... môn Hiện nay, công tác tổ chức, quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên chưa quán, đơn vị giao nhiệm vụ phối hợp thực công tác địa phương khơng thống nhất; có tỉnh giao cho phòng Giáo dục chuyên ... nhiều giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng chun mơn đồng loạt khơng có hiệu mong muốn Nên chăng, cần tận dụng khả chuyên môn số giáo viên làm cốt cán bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên...
- 6
- 194
- 0
skkn công đoàn phối hợp với hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng đội ngũ
... hợp với Hiệu Trưởng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên- công nhân viên: - Đảm bảo cho giáo viên tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ngành tổ chức Khi giáo viên có ... tiêu, nhiệm vụ giáo dục, phối hợp với Hiệu Trưởng công tác xây dựng đội ngũ giáo viên, đội ngũ giáo viên định chất lượng giáo dục nhà trường Đối với giáo viên, thời gian lao động xã hội tách rời khỏi ... hợp với Hiệu trưởng cơng tác bồi dưỡng đội ngũ ” Chính tơi chọn đề tài “ Cơng Đồn phối hợp với Hiệu Trưởng cơng tác bồi dưỡng đội ngũ ” II NỢI DUNG ĐỀ TÀI * Cơng đồn phối hợp với Hiệu trưởng...
- 12
- 487
- 1
SKKN công đoàn phối hợp với hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng đội ngũ
... hợp với Hiệu Trưởng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên- công nhân viên: - Đảm bảo cho giáo viên tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ngành tổ chức Khi giáo viên có ... hợp với Hiệu trưởng cơng tác bồi dưỡng đội ngũ ” Chính tơi chọn đề tài “ Cơng Đồn phối hợp với Hiệu Trưởng công tác bồi dưỡng đội ngũ ” II N I DUNG ĐỀ TÀI * Cơng đồn phối hợp với Hiệu trưởng : ... nhiệm vụ giáo dục, ln phối hợp với Hiệu Trưởng công tác xây dựng đội ngũ giáo viên, đội ngũ giáo viên định chất lượng giáo dục nhà trường Đối với giáo viên, thời gian lao động xã hội tách rời...
- 12
- 435
- 0
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh
... 1.4.2 Giáo viên trung học phổ thông Giáo viên trường trung học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên mơn, giáo viên làm cơng tác Đồn ... 84,1% giáo viên đạt chuẩn, chuẩn đạt 20,5% (thuộc sở mầm non tư thục); cấp học tiểu học 99 ,7% giáo viên đạt chuẩn 56,0% giáo viên đạt chuẩn; cấp học THCS 99 ,8% giáo viên đạt chuẩn 18,5% giáo viên ... Thực trạng quản lý công tác bồi dƣỡng giáo viên dạy tiếng Anh trƣờng THPT tỉnh Quảng Ninh 2.4 Đánh giá chung Chương 39 40 60 69 74 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG ANH...
- 149
- 1,308
- 5
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25