2 biểu diễn và đánh giá kết quả phân tích định lượng
ĐÁNH GIÁ kết QUẢ PHÂN TÍCH và sử DỤNG số LIỆU sẵn có TRONG THEO dõi và cải THIỆN CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH CHĂM sóc điều TRỊ HIV AIDS tại hà nội năm 2010 2011
... thực hành (859) - số 2/ 2013 120 % 100% 94.7% 100% 85.70% 80% 60% 43.7% 42. 15% 44.30% 30.5% 40% 53.60% 52. 2% 24 .6% 20 % 0% Long Biờn T Liờm ng a Gia Lõm Thanh Xuõn Nm 20 10 Nm 20 11 Biểu 1: Tỷ lệ khách ... trị >30 ngày thấp 39 120 % 100% 95.7% 86% 100% 97.8% 89% 82% 100.0% 89% 80% 58.3% 60% 40% 29 .1% 23 % 20 % 9.8% 0% Long Biờn T Liờm ng a Gia Lõm Thanh Xuõn Nm 20 10 Ba ỡnh Nm 20 11 Biểu 3: Tỷ lệ bệnh ... số kết tích cực công tác chăm sóc điều trị HIV/AIDS Do vậy, nghiên cứu đợc thực nhằm: 1) Đánh giá chất lợng chơng trình chăm sóc điều trị HIV/AIDS sau áp dụng phân tích sử dụng số liệu sẵn có 2) ...
- 3
- 360
- 1
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, siêu âm, mô bệnh học, hoá mô miễn dịch và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị u biểu mô tuyến nước bọt mang tai
... 38 2. 2.3 Quy trình nghiên cứu 38 2. 2.4 Những thống kê chung lâm sàng cận lâm sàng 39 2. 2.5 Đánh giá đặc điểm lâm sàng 39 2. 2.6 Siêu âm tuyến nớc bọt mang tai 40 2. 2.7 Điều ... khối u biểu môTNBMT 2. 2.8 Đánh giá kết phẫu thuật 2. 2.9 Chẩn đoán mô bệnh học HMMD 2. 2.10 Vấn đề đạo đức nghiên cứu 2. 3 Phơng pháp xử lý số liệu Chơng 3: Kết nghiên ... Bảng 3 .20 : Các biến chứng xa theo nhóm u 73 Bảng 3 .21 : Kết xa 74 Bảng 3 .22 : Kết nhuộm HMMD với CK7, CK20 SMA 78 Bảng 3 .23 : Kết nhuộm HMMD với P53 82 Bảng 3 .24 : Kết nhuộm...
- 168
- 1,115
- 4
Cách thiết kế giáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 2 pdf
... + Giúp giáo viên đánh giá hiệu giảng dạy giáo viên Các kiểm tra giúp giáo viên nhận phần giảng dạy chưa rõ ràng phần họ giảng dạy thành công Giáo viên kiểm tra nào? Các dẫn: Trước tiên, giáo viên ... e ngại coi kiểm tra tập thú vị + Giúp giáo viên nên dạy tiếp vấn đề Các kiểm tra giúp giáo viên biết học sinh hiểu biết gì, từ giáo viên thay đổi tích cực biểu thời gian để nhấn mạnh lại phần ... dụ: Với tập điền từ vào chỗ trống, em điểm điền sai từ Ngoài ra, em điểm mắc lỗi ngữ pháp, tả, lỗi chấm câu, người chấm không đọc đáp án em Sau số dạng kiểm tra cách đánh giá a- Các câu hỏi mục...
- 4
- 536
- 0
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, cắt lớp vi tính, mô bệnh học ung thư biểu mô hạ họng và đánh giá kết quả sau phẫu thuật
... nhân vào từ tháng 10 năm 20 12 2.6 XỬ LÝ SỐ LIỆU Sử dụng chương trình phần mềm SPSS 16.0 số liệu mã hoá, nhập vào máy, xử lý phân tích kết theo phương pháp 42 thống kê y học Các biến định lượng ... học hạch cổ ung thư quản ung thư hạ họng [22 ] Năm 20 05, Bùi Thế Anh thực đề tài “Đối chiếu biểu Galectin-3 với đặc điểm lâm sàng mô bệnh học ung thư quảnhạ họng” [22 ] Năm 20 09 Nguyễn Đình Phúc ... 16 Sụn phễu; 17 Lồi sụn nhẫn ;20 Nếp phễu - thiệt; 21 Lồi thần kinh quản trên; 22 Thực quản; 23 Khí quản Hạ họng tầng họng, ngã tư đường hô hấp tiêu hoá, nằm phía sau quản trước cột sống cổ, chiếm...
- 100
- 977
- 2
Nghiên cứu vai trò cộng hưởng từ trong chẩn đoán và đánh giá kết quả điều trị ung thư biểu mô tế bào gan bằng phương pháp nút mạch hóa dầu (TT)
... 2. 2 .2 Phương tiện, kỹ thuật tiêu chuẩn đánh giá biến số 2. 2 .2. 1 Cách đánh giá biến số lâm sàng Dựa vào hỏi tiền sử, bệnh sử, thăm khám lâm sàng Ghi nhận thông tin vào bệnh án nghiên cứu 2. 2 .2. 2 ... 119 120 UBTG (-) 21 24 122 22 144 Tổng Nhận xét: Kết chẩn đoán UBTG chụp CHT (so với kết GPB tiêu chuẩn vàng chẩn đoán) có độ nhạy 97,5%, độ đặc hiệu 95,4%, giá trị tiên đoán dương 99 ,2% , giá ... Research during time: December 20 10 – August 20 14 2. 2 Research methods 2. 2.1 Research design: Descriptive research 2. 2 .2 Equipment, technique and variable remark 2. 2 .2. 1 Clinical variables Remark...
- 50
- 664
- 0
tóm tắt luận án nghiên cứu vai trò cộng hưởng từ trong chẩn đoán và đánh giá kết quả điều trị ung thư biểu mô tế bào gan bằng phương pháp nút mạch hóa dầu
... 2. 2 .2 Phương tiện, kỹ thuật tiêu chuẩn đánh giá biến số 2. 2 .2. 1 Cách đánh giá biến số lâm sàng Dựa vào hỏi tiền sử, bệnh sử, thăm khám lâm sàng Ghi nhận thông tin vào bệnh án nghiên cứu 2. 2 .2. 2 ... (-) 21 Tổng 122 22 Tổng 120 24 144 12 12 Nhận xét: Kết chẩn đoán UBTG chụp CHT (so với kết GPB tiêu chuẩn vàng chẩn đoán) có độ nhạy 97,5%, độ đặc hiệu 95,4%, giá trị tiên đoán dương 99 ,2% , giá ... p
- 26
- 646
- 1
tóm tắt luận án tiến sĩ Nghiên cứu vai trò cộng hưởng từ trong chẩn đoán và đánh giá kết quả điều trị ung thư biểu mô tế bào gan bằng phương pháp nút mạch hóa dầu
... 120 UBTG (-) 21 24 122 22 144 Tổng Nhận xét: Kết chẩn đoán UBTG chụp CHT (so với kết GPB tiêu chuẩn vàng chẩn đoán) có độ nhạy 97,5%, độ đặ hiệu c 17 17 95,4%, giá trị tiên đoán dương 99 ,2% , giá ... tín hiệu Tăng tín hiệu T1W Giảm tín hiệu T2W Không tăng tín hiệu Diffusion Tăng tín hiệu ADC Số khối u (n =22 ) 20 20 22 22 Tỉ lệ (%) 90,9 90,9 100 100 22 22 Nhận xét: Hầu hết khối u sau nút mạch ... ngang ́ ́ ́ 2. 2 .2 Ph ương ti ện, k ỹ thu ật tiêu chu ẩn đánh giá biến s ố 2. 2 .2. 1 Cách đánh giá bi ến s ố lâm sàng Dựa vào hỏi tiền sử, bệnh sử, thăm khám lâm sàng Ghi nhận thông tin vào bệnh án...
- 36
- 581
- 0
NGHIÊN cứu đặc điểm lâm SÀNG và ĐÁNH GIÁ kết QUẢ điều TRỊ BỆNH VIÊM mũi mạn TÍNH QUÁ PHÁT BẰNG DAO điện một CHIỀU tại hải PHÒNG 2006 2009
... đốt cắt 2. 3 Khám lại đánh giá kết sau điều trị: Các bệnh nhân khám đánh giá kết sau đến tuần Nghiên cứu so sánh triệu chứng lâm sàng trước sau điều trị KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN Phân bố ... đỏ tím n % 89 23 . 42 105 27 .63 N/m sùi Thoái gồ ghề hoá đuôi 186 22 7 48.95 59.73 Tổng 380 Nhận xét: Khi khám không chuẩn bị, tất ca có tình trạng phình to sát vách ngăn Ở đánh giá biểu màu sắc ... sau thủ thuật (Đánh giá sau điều trị tuần) Tr/c Ngạt mũi Chảy mũi n % 32/ 380 8. 42 Đau tức Khịt khạc nhầy mũi 61/380 16.05 48/380 12. 63 116/380 30. 52 Niờm mạc hồng, nhẵn 324 /380 85 .26 Nhận xột:...
- 3
- 696
- 4
Nghiên cứu chỉ định và đánh giá kết quả điều trị của phương pháp cắt amidan bằng dao kim điện đơn cực.PDF
... 32 2 .2 PHNG PHP NGHIấN CU 33 2. 2.1 Thit k nghiờn cu 33 2. 2 .2 Phng tin nghiờn cu 33 2. 2.3 Cỏc bc tin hnh 33 2. 2.4 Cỏc ni dung v thụng s nghiờn cu 35 2. 2.5 ... NGHIấN CU 32 2.1 I TNG NGHIấN CU 32 2.1.1 Mu nghiờn cu 32 2.1 .2 Thi gian nghiờn cu 32 2.1.3 a im nghiờn cu 32 2.1.4 Tiờu chun chn bnh nhõn 32 2.1.5 Tiờu ... CHỉ ĐịNH Và ĐáNH GIá KếT QUả ĐIềU TRị CủA PHƯƠNG PHáP CắT AMIĐAN BằNG DAO ĐIệN ĐƠN CựC Chuyờn ngnh : Tai Mi Hng Mó s: 60. 72. 53 LUN VN THC S Y HC Ngi hng dn khoa hc: TS QUCH TH CN H NI - 20 12 LI...
- 110
- 891
- 22
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, mô bệnh học và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị ung thư biểu mô tế bào vảy, ung thư biểu mô tế bào đáy của da vùng đầu mặt cổ
... Đánh giá kết chung mặt phẫu thuật Ảnh hưởng toàn thân 2. 3 .2 Đánh giá kết xa Bao gồm đánh giá kết tái phát, di đánh giá phục hồi chức thẩm mỹ vạt tạo hình Đánh giá tái phát di Đánh giá kết ... (BVTWQĐ 108) đọc kết Phân loại khối u, độ biệt hóa độ mô học UTBMT BV, UT BMTBĐ theo phân loại AJCC - 20 10 8 2. 3 Đánh giá kết phẫu thuật điều trị 2. 3.1 Đánh giá kết gần Bao gồm đánh giá kết phẫu thuật ... tự do: 1,1% 4 .2 KẾT Q UẢ ĐIỀU TRỊ VÀ TẠO HÌNH 4 .2. 1 Đánh giá kết gần Bao gồm đánh giá kết PT cắt bỏ u, hạch tình trạng sống vạt 4 .2. 1.1 Kết phẫu thuật u, hạch Nghiên cứu cho thấy kết PT cắt u...
- 27
- 766
- 0
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, mô bệnh học và đánh giá kết quả phẫu thuật điều trị ung thư biểu mô tế bào vảy, ung thư biểu mô tế bào đáy của da vùng đầu mặt cổ (FULL TEXT)
... 46 2. 2.4 Nghiên cứu mô bệnh học .50 2. 3 Đánh giá kết phẫu thuật điều trị 51 2. 3.1 Đánh giá kết gần 52 2.3 .2 Đánh giá kết xa 55 2. 3.3 Phân tích yếu tố liên quan đến kết ... . 42 2.1.4 Cỡ mẫu .43 2. 1.5 Địa điểm thời gian nghiên cứu 43 2. 2 Phương pháp nghiên cứu .44 2. 2.1 Chuẩn bị bệnh nhân 44 2. 2 .2 Nội dung nghiên cứu 44 2. 2.3 ... 1.6 .2 Ở Việt Nam 40 Chương 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 42 2.1 Đối tượng nghiên cứu 42 2.1.1 Tiêu chuẩn lựa chọn 42 2.1 .2 Tiêu chuẩn loại trừ . 42 2.1.3...
- 164
- 660
- 2
Phân tích và đánh giá kết quả Hoạt động kinh doanh của công ty TNHH công nghệ Hà Nội (Ha Noi Tech).docx
... Nguồn vốn 27 Năm 20 01 Năm 20 02 Năm 20 03 Vốn chủ sở hữu 46,7 47 ,2 49,3 Vay người thân 22 ,3 24 ,3 24 ,5 Vay nóng 2, 15 2, 5 2, 3 Vay ngân hàng 21 ,15 21 ,1 23 ,5 2, 1 1,7 2, 6 2, 5 Đóng góp từ 3,5 nhân viên ... Trích 2% BHYT Cho CNLĐTT Cho CNV sản xuất chung Cho CNV QLDN Trích 2% KPCĐ Cho CNLĐTT Cho CNV sản xuất chung Cho CNV QLDN 622 301 620 0 627 936700 6 42 188100 622 301 620 0 627 936700 6 42 188100 2. 5 ... BHXH cấp T5 /20 02 Mua BHYT Trích 15% BHXH - Cho CN lao động TT Cho CNV sản xuất chung Cho CNV quản lý doanh 26 TK đối ứng Số phát sinh Nợ Có 111 664980 1 329 20 622 22 63854 627 7 024 755 6 42 1410690...
- 40
- 2,653
- 22
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS
... hun 2. 1 Khai mc 2. 2 Gii thiu lm quen 2. 3 Gii thiu mc tiờu, ni dung, phng phỏp hun 2. 4 Xõy dng ni quy lp hc 2. 5 Tin hnh cỏc hot ng hun v t chc thc hnh 2. 6 T chc cho HV xõy dng k hoch hnh ng 2. 6 ... Thuyt trỡnh 15.00- 15 .20 II i mi PPDH mụn GDCD THCS 2. 1.Mt s thut ng c bn Gii ỏp thc mc Gii lao 2. 3 nh hng i mi PPDH mụn GDCD Tho lun nhúm trng THCS 15.40- 16.00 16.00- 17.00 2. 2 C s ca vic i mi ... mụn GDCD THCS i mi phng phỏp dy hc mụn GDCD THCS 2. 1 Mt s thut ng: Phng phỏp dy hc (PPDH), i mi PPDH 2. 2 C s ca vic i mi PPDH mụn GDCD THCS 2. 3 nh hng i mi PPDH mụn GDCD THCS i mi kim tra,...
- 71
- 3,502
- 15
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT
... gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá giáo viên đánh giá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều tác giả nh: Tylor, Alkin, Stake,đã đa định nghĩa sau: "Đánh giá bối cảnh giáo ... phát huy kết quả" Có hai loại đánh giá: Đánh giá phần đánh giá tổng kết - Ra định: Những thông tin thu thập từ việc đánh giá làm cho việc định, mắt xích cuối trình ĐG: "Thông thờng, định cho ... luận dạy học, đánh giá nhà trờng đợc F Vaillet Pháp (1981) định nghĩa nh sau: "Đánh giá biểu thị thái độ, đòi hỏi phù hợp theo chuẩn mực định Nhờ mà ngời đánh giá (thầy giáo, cô giáo, nhà s phạm)...
- 118
- 2,075
- 12
Xây dựng kế hoạch, triển khai và đánh giá kết quả thực hiện 5S tại xưởng In Offset- Công ty cổ phần giấy Viễn Đông
... CHƯƠNG VI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI 5S 80 6.1 Đánh giá kết triển khai 3S 80 6.1.1 Đánh giá kết thực sàng lọc 80 6.1 .2 Đánh giá kết thực xếp .80 6.1.3 Đánh giá kết thực ... ĐẦU NĂM 20 07 Đơn Tên T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 vị Sản triệu lượng sp 22 .745 24 .689 32. 268 35.571 17.313 25 .889 31.190 19.850 20 .549 Doan triệu h thu đồng 28 87 1360 28 37 1976 20 45 21 61 28 17 1361 ... 2. 6 Nội dung chương trình 5S 2. 6.1 Seiri 2. 6 .2 Seiton 2. 6.3 Seiso 2. 6.4 Seiketsu 11 2. 6.5 Shitsuke . 12 2.7 Đánh giá...
- 118
- 11,563
- 201
129 Công tác quản trị nguồn nhân lực và đánh giá kết quả thực hiện công việc của nhân viên tại Trung tâm Thông tin Di động khu vực II
... 1 12 129 25 2 604 7 12 1.139 vị Th bao thực phát triển Sơ đồ 2. 2: Doanh thu Sơ đồ 2. 3: Th bao thực phát triển 1500 8000 6000 1000 4000 500 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 ... MobiFone 2. 1.4.3 Cơng tác bán hàng Bảng 2. 1: Doanh thu Số lượng th bao thực phát triển qua năm (20 01 -20 06) : Năm Doanh thu Đơn 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 Tỷ 1.4 82 1.9 32 2.630 3.533 4.850 7.0 32 1.000 ... chức nhân 2. 1.3 Các sản phẩm dịch vụ cơng ty 2. 1.4 Tình hình kinh doanh năm qua 2. 2 Thực trạng cơng tác quản trị nhân TTII: 26 2. 2.1 Phân tích cơng việc 2. 2 .2 Quy trình tuyển dụng 2. 2.3 Quy trình...
- 75
- 1,548
- 9
465 Công tác quản trị nguồn nhân lực và đánh giá kết quả thực hiện công việc của nhân viên tại Trung tâm Thông tin Di động khu vực II
... 1 12 129 25 2 604 7 12 1.139 vị Th bao thực phát triển Sơ đồ 2. 2: Doanh thu Sơ đồ 2. 3: Th bao thực phát triển 1500 8000 6000 1000 4000 500 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 ... MobiFone 2. 1.4.3 Cơng tác bán hàng Bảng 2. 1: Doanh thu Số lượng th bao thực phát triển qua năm (20 01 -20 06) : Năm Doanh thu Đơn 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 Tỷ 1.4 82 1.9 32 2.630 3.533 4.850 7.0 32 1.000 ... chức nhân 2. 1.3 Các sản phẩm dịch vụ cơng ty 2. 1.4 Tình hình kinh doanh năm qua 2. 2 Thực trạng cơng tác quản trị nhân TTII: 26 2. 2.1 Phân tích cơng việc 2. 2 .2 Quy trình tuyển dụng 2. 2.3 Quy trình...
- 75
- 941
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25