Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học lạc hồng đến năm 2015

... chất lượng đào tạo. Từ đó có thể đề ra những giải pháp đúng đắn để nâng cao chất lượng đào tạo. Xuất phát từ tình hình trên, tác giả chọn đề tài Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ... chất lượng, chất lượng đào tạo, quản lý, kiểm định chất lượng đào tạo.  Qua đó, đi vào phân tích đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo của Trường Đại học Lạc Hồng.  Đề xuất giải pháp nâng ... nghiên cứu đến chất lượng đào tạo. Vấn đề nghiên cứu Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học. Đối tượng khảo sát Đề tài tiến hành khảo sát các đối tượng sau:  Sinh viên từ năm 3 trở...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương, thành phố hồ chí minh

... các hình thức đào tạo tại trường, đào tạo tại chỗ, đào tạo vừa học vừa làm, đào tạo dài hạn, ngắn hạn, bồi dưỡng nâng cao, nâng bậc thợ.Để tổ chức tốt và hiệu quả các loại hình đào tạo đáp ứng ... Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo ở trường Trung cấp nghề kỹ thuậtcông nghệ Hùng Vương, Thành phố Hồ Chí Minh. + Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Trungcấp ... Nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo tại trường TCN KTCN Hùng Vương- Đề xuất một sồ giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Trungcấp nghề Kỹ thuật Công nghệ Hùng...

Tài liệu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC HUẾ pot

... trở thành một trường đại học nghiên cứu. 3. Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế 3.1. Mục tiêu phát triển Trường Đại học Kinh tế đến năm 2015 Mục tiêu ... Đại học Huế, tập 72B, số 3, năm 2012 GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC HUẾ Trịnh Văn Sơn Trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế Tóm tắt. Quá trình ... giải pháp trước mắt và lâu dài nhằm đổi mới toàn diện nâng cao chất lượng đào tạo. 1. Đặt vấn đề Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế là một trong 7 trường thành viên của Đại học Huế. Đến...

Luận văn một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp nghề cơ khí xây dựng coma

... quát về đào tạo và đào tạo nghề 5 2.1.1 Khái niệm về đào tạo và đào tạo nghề 5 2.1.2 Đặc điểm của trờng đào tạo nghề 11 2.1.3 Mục tiêu, chơng trình đào tạo nghề 11 2.2 Chất lợng đào tạo nghề ... yếu tố ảnh hởng đến chất lợng đào tạo nghề 13 2.2.1 Chất lợng đào tạo nghề 13 2.2.2 Các yếu tố ảnh hởng đến chất lợng đào tạo nghề 14 2.3 Thực tiễn đào tạo nghề ở một số nớc trên thế ... 132.2 Chất lợng đào tạo nghề và các yếu tố ảnh hởng đến chất lợng đào tạo nghề 2.2.1 Chất lợng đào tạo nghề 2.2.1.1 Chất lợng Chất lợng là gì? Có rất nhiều định nghĩa và cách lý giải khác...

109
3,293
30

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề ở trường cao đẳng công nghệ bắc hà, tỉnh bắc ninh

... liênquan đến vấn đề chất lợng đào tạo nghề đặc biệt là chất lợng đào tạo nghề trongmôi trờng hợp tác với DN nhằm nâng cao chất lợng đào tạo nghề. Nhìn chung những đề án đã đề cập và giải quyết ... nhập. - Nâng cao chất lợng đào tạo Chất lợng trong của đào tạo: Nhờ nắm bắt đợc yêu cầu đào tạo thể hiện ởđơn đặt hàng của các doanh nghiệp mà nhà trờng có kế hoạch chỉ đạo47 Đào tạo nghề ... chỉ phát triển về quy mô, số lợng trờng lớp, học sinh mà từng bớc nâng cao chất lợng đào tạo, cơ sở vật chất phục vụ cho công tác đào tạo. Tuy nhiên trong quá trình đào tạo vẫn còn nhiều bấtcập...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành hệ thống điện ở trường cao đẳng điện lực thành phố hồ chí minh

... : Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Hệ thống Điện ở trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh.51.3.3.2. Các phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo  Đánh giá chất lượng ... điệnKhoa Số lượng Số giờ chuẩn GV /năm TB giờ thực dạy GV /năm GV trẻ dưới 35 tuổiSau đại học GV dạy trên 10 năm Số lượng % Số lượng % Số lượng %Hệ thống điện25470 Tiết /năm 530Tiết /năm 19 ... giáo dục, đào tạo đề cập đến giai đoạn sau, khi một người đã đạt đến một độ tuổi nhất định, có một trình độ nhất định. Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo cơ bản và đào tạo chuyên sâu, đào tạo chuyên...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đề nâng cao chất lượng đào tạo nghề cholao động nông thôn. Ch ng 2: ươ Th c tr ng công tác đào t o ngh cho laoự ạ ạ ềđ ng nông thôn t nh Hà T nh.ộ ỉ ĩChương 3: Một số giải pháp nâng cao chất ... 23+6$@O%(34LỜI CẢM ƠNTrong thời gian học tập nghiên cứu và hoàn thành luận văn Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh HàTĩnh” tôi đã nhận ... (*+2a;#2`1*@(7)(*@7**!%W"#+E%I;#"+j*@(7)(2`>+("#Q$f#*@7*AB%**7*AB!%;N;#"+j@+N79B,A6**`G17B#(!24%()((!#(**!%@O/?#"#+ESjQ,*E% Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Hà Tĩnh” N!%%!Qh@>)z7,%....

112
2,951
47

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trung tâm dạy nghề huyện hậu lộc, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chức đánh giá chất lượng đào tạo nghề.1.2.4. Giải pháp, giải pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề1.2.4.1. Giải pháp. Giải pháp là cách thức giải quyết một vấn đề hoặc thực hiện một chủ trương. ... được các giải pháp quản lý chất lượng đào tạo của chủ thể nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý nói riêng và nâng cao chất lượng học tập, đào tạo nói chung.Các công trình khoa học kể trên ... thức xã hội về đào tạo nghề. Các yếu tố này có thể khái quát như sơ đồ sau:30Bộ giáo dục và đào TạO trường đại học vinhNguyễn văn thọ một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề ở trung...

105
1,224
11

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đại học y dược tp hồ chí minh

... !S=D1M$<IC$$!S=D1M18)1M*W*H)1M=H6*L‚G$E$<=2L/C$-$$:N$E)6*O1?7:C612N$H$:$<7f=2$2$4$B$q*C669!:-$C6HqH1,$W$pH6$W='R!L78TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH________________________________PHAN KHÁNH CHƯƠNGMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊNĐẠI HỌC Y DƯỢC TP. HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... số lượng học viên đến thực hành tại các bệnh viện:- Lưu lượng sinh viên Đại học thực tập tại các bệnh viện lớn:Bảng 2-4: Lưu lượng sinh viên thực tập năm học 2008 – 2009Stt Bệnh việnLưu lượng ... &˜ uvvv uvvv ]vvvTỔNG SỐ 26.485… !SC$Q'R$2$4$8&S$TU$‡1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dược Thành phố Hồ...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho học sinh tiểu học huyện quan sơn thanh hoá

... dục học (bậc tiểu học) Mã số: 60.14.10 Ngời hớng dẫn khoa học: Pgs.ts phạm minh hùng Vinh - 2009Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinhHoàng văn sáu Một số giải pháp nâng cao chất ... giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinhHoàng văn sáu Một số giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục môi trờng cho học sinh tiểu học huyện quansơn thanh hóaluận văn thạc sĩ giáo dục học Chuyên ... cho học sinh tiểu học. - Đối tợng nghiên cứu: Các giải pháp nâng cao chất lợng GDMT cho học sinh tiểu học huyện Quan Sơn - Thanh Hóa.4. Giả thuyết khoa học. Có thể nâng cao chất lợng GDMT cho học...

88
1,897
1

Xem thêm