0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Biện pháp giúp học sinh lớp 4, lớp 5 khắc phục những sai lầm thường gặp trong giải toán

một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 khắc phục lỗi âm đầu, dấu thanh trong phân môn chính tả trường tiểu học vịnh cửu

một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 khắc phục lỗi âm đầu, dấu thanh trong phân môn chính tả trường tiểu học vịnh cửu

... Đa số học sinh dân nơi đến sinh sống, việc phát âm giọng địa phương phổ biến Lưu Thị Nguyệt- THCS Mã Đà Một số biện pháp giúp học sinh lớp Trường THCS Mã Đà khắc phục lỗi âm đầu, dấu phân môn Chính ... tổ chức cho học sinh thi tìm tiếng có âm (vần), dấu thanh, … Lưu Thị Nguyệt- THCS Mã Đà Một số biện pháp giúp học sinh lớp Trường THCS Mã Đà khắc phục lỗi âm đầu, dấu phân môn Chính tả Ví dụ: Viết ... Một số biện pháp giúp học sinh lớp Trường THCS Mã Đà khắc phục lỗi âm đầu, dấu phân môn Chính tả 3. 1.2 Phân biệt tiếng- từ qua phân tích, so sánh Với từ ngữ khó, dễ lẫn kết hợp luyện đọc với phân...
  • 13
  • 1,176
  • 1
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học

Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học

... phía học sinh Từ rút Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục sai lầm thường gặp giải toán lớp 5phần số học II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Đa số học ... vững cho việc học phần số thập phân lớp VI KẾT LUẬN : Những sai lầm giải toán học sinh tiểu học tránh khỏi, điều làm ảnh hưởng lớn tới chất lượng môn toán Vì để khắc phục sai lầm giải toán em, GV ... DUNG ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÍ LUẬN Số học phần quan trọng xuyên suốt chương trình môn Toán Học tốt phần số học sở để học sinh học tốt phần khác môn toán Đa số khái niệm Toán học khái niệm trừu tượng Do...
  • 23
  • 2,512
  • 20
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 KHẮC PHỤC LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 KHẮC PHỤC LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT

... trí thành phân mơn độc lập, có tiết dạy riêng bậc trung học sở khơng có Mỗi tiết học phân mơn Chính tả chương trình tiểu học có hai phần tả đoạn tả âm vần Phần tả đoạn học sinh nghe, viết (tập ... thơ viết nào? -Đọc từ khó yêu cầu học sinh viết: lớp, em lên bảng viết, lớp viết vào lời, dạy, giảng, trang, u bảng -Chỉnh sửa lỗi cho học sinh em yếu Nghe, viết Đọc dòng thơ cho HS viết Soát lỗi, ... giúp giáo viên khắc phục lỗi tả cho học sinh cách hữu hiệu Ngay từ lớp 1, em làm quen với luật tả đơn giản như: Các âm đầu k, gh, ngh kết hợp với âm i, e, ê Ngồi giáo viên cung cấp thêm cho học...
  • 14
  • 3,323
  • 17
BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 KHẮC PHỤC LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT

BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 KHẮC PHỤC LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT

... sửa lỗi sai cho học sinh - Việc chấm học sinh thực thường xun, song việc liệt kê lỗi u cầu học sinh sửa lỗi giáo viên chưa thực quan tâm III- BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ: Đối với học sinh ... luật tả: Mẹo luật tả tượng tả mang tính quy luật chi phối hàng loạt từ, giúp giáo viên khắc phục lỗi tả cho học sinh cách hữu hiệu Ngay từ lớp 1, em làm quen với luật tả đơn giản như: Các âm đầu ... phải đưa biện pháp khắc phục thực cách có hiệu Sửa chữa, khắc phục lỗi tả q trình lâu dài, đòi hỏi người giáo viên phải kiên trì, bền bỉ, khơng nơn nóng Bởi có học sinh tiến vài tuần có học sinh...
  • 8
  • 796
  • 6
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 khắc phục lỗi chính tả

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 khắc phục lỗi chính tả

... môn Chính tả từ Bài học kinh nghiệm: Trong trình dạy Chính tả lớp 2, áp dụng số biện pháp để khắc phục lỗi tả cho học sinh thu kết thiết thực Học tốt phân môn Chính tả lớp giúp em học tốt môn ... 10.9 10 21 .8 20 43 11 23 .9 Kết cuối học kì 40 89 2. 2 6.6 2. 2 Như sau áp dụng biện pháp để khắc phục lỗi tả cho học sinh thu kết thiết thực Không em tiến chữ viết, không viết sai nhiều lỗi tả mà ... nghiên cứu đưa Một số biện pháp giúp học sinh lớp khắc phục lỗi tả Mong muốn đóng góp phần nhỏ vào phương pháp dạy học Tiếng Việt nói chung phương pháp dạy học thực hành phân môn Chính tả nói riêng,...
  • 22
  • 881
  • 0
Giúp học sinh lớp 5 khắc phục những thiếu sót khi học về số thập phân

Giúp học sinh lớp 5 khắc phục những thiếu sót khi học về số thập phân

... thương tìm số thập phân chưa học hàng số thập phân ) Tôi hướng dẫn em đếm mẫu số phân số thập phân có chữ số phần thập phân số thập phân có nhiêu chữ số lưu ý em chữ số tử số viết số thập phân cách ... học sinh khắc phục thiếu sót học số thập phân so sánh hai số thập phân Trong Số thập phân nhau, trước tiên học thảo luận để tìm cạp phân số viết thành hai số thập phân Sau đó, hướng dẫn học sinh ... em học sinh lớp mắc sai lầm, thiếu sót em học sinh năm học trước sai sót rơi vào tất đối tượng học sinh kể học sinh khá, giỏi Kết khảo sát 30 học sinh lớp 5B sau: Viết phân số thập Viết số thập...
  • 18
  • 527
  • 0
skkn giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4

skkn giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4

... hơn,tạo hứng thú học tập cho học sinh II NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ CÁCH KHẮC PHỤC SAI LẦM Việc tổng kết sai lầm thường gặp dạy học hoá học cần có nghiên ... tích sai lầm trình giải tập hoá học trường THPT ta cần hiểu rõ số vấn đề lý luận dạy học sau: Tìm hiểu sai lầm chế phát sinh sai lầm dạy học a Khái niệm sai lầm- sai lầm nghiên cứu khoa học Theo ... thống hóa sai lầm thường gặp giải tập hoá học - Vận dựng hệ thống kiến thức xây dựng để dạy học chương trình lớp 12, ôn thi đại học, ôn thi học sinh giỏi nhằm khắc phục sai lầm giải tập hoá học...
  • 21
  • 1,838
  • 5
SKKN lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong giai đoạn bật nhảy của kỹ thuật bật xa cho khối 4 trường tiểu học cát linh

SKKN lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong giai đoạn bật nhảy của kỹ thuật bật xa cho khối 4 trường tiểu học cát linh

... nghiệm sư phạm: ợ : M tr b c tiể h Cát Linh b xa 14 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nguyễn Thị Trang b c d b v xa ệ b n b xa D NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I Những i học inh nghiệm: II Ki n nghị: ... ụ ỷ T TT ụ ể Ch ụ ụ : ụ b xa ể tr Tiể h ể ể Cát Linh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nguyễn Thị Trang ệ : T b xa T tr Tiể h :T Cát Linh B G 40 ụ ể ụ ợ : - L b xa c tr Tiể h Cát Linh III K t s ng i n: M ... Trang b b N xa: ụ b b xa T b : S ụ 3T b 4T b L b b K t ch ng t i ựa chọn c S sau: ụ Mụ : 2T ( b Mụ : T b) b b Mụ : b 4L b Mụ v it : b ệ chuẩ b , b nh b xa S T b xa tr tiể h Cát Linh ụ ể ể...
  • 16
  • 852
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM lựa CHỌN một số bài tập KHẮC PHỤC NHỮNG SAI lầm THƯỜNG mẳc TRONG GIAI đoạn bật NHẢY của kỹ THUẬT bật XA CHO KHỐI 4 TRƯỜNG TIỂU học cát LINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM lựa CHỌN một số bài tập KHẮC PHỤC NHỮNG SAI lầm THƯỜNG mẳc TRONG GIAI đoạn bật NHẢY của kỹ THUẬT bật XA CHO KHỐI 4 TRƯỜNG TIỂU học cát LINH

... II C ự V : V : C PHƯƠNG PHÁP VÀ T I CH C VIẾT SÁNG KIẾN: : : Phương pháp thực nghiệm sư phạm: II Đ ợ : M v á ệ L D NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I N ữ ọ II K ị: III K : ệm: ... G ( ) G : N T sau: S 3T 4T Lu K q ả ự ọ : S M : ( 2T M : M : T ) 4L M : v á ệ S T L S ỷ N S Tỷ T 6 8 10 13.3 11.6 10 13.3 11.6 K S T ẫ T D NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I N : Q : K B ... : Q : K B B ( B T S T T L II K ị: III K : Q ỉ ) MỤC LỤC A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: B CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: I C S : M N 10 - 11 a Đặc điểm sinh lý lứa tuổi 10 – 11 ...
  • 14
  • 350
  • 0
kinh nghiem mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 thuc hien 4 phep tinh co ban

kinh nghiem mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 thuc hien 4 phep tinh co ban

... x 5) phải đặt thẳng hàng trăm Ta trình bày sau: Viết đầy đủ: Viết gọn: 2 45 102 x 2 45 102 49 0 000 2 45 249 90 49 0 2 45 0 249 90 x Ví dụ 2: Sai lầm có chữ số cuối thừa số: 10 34 x 240 41 360 2068 62 040 ... học sinh yếu, khả nhân nhẩm trừ nhẩm chưa thạo thực phép chia hướng dẫn sau 9 54 90 53 54 54 00 Sau thời gian học sinh làm hơn, nhân nhẩm trừ nhẩm tốt động viên em làm theo cách thông thường Song ... dụ: + 17 3, 75 - 3, 25 2 ,4 9, 25 2, 15 , 45 + 15 15 - 3, 25 9, 35 +10 Khi tính toán phải thực phép tính từ phải sang trái, dấu phẩy hạ thẳng cột, nhắc nhở nhiều lần giúp học sinh hình thành khả tính toán...
  • 9
  • 632
  • 0
đề tài một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung

đề tài một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung

... chức học Thể dục học sinh trường Tiểu học Mỹ lộc nói chung học sinh khối lớp nói riêng có quan tâm nên phát huy tính hiệu mơn học Người viết: Lê Thanh Toàn Một số biện pháp giúp HS lớp học tốt ... Toàn Một số biện pháp giúp HS lớp học tốt TD phát triển chung tiết học cho sinh động, hấp dẫn, học sinh bị lơi vào học, phát huy tính hứng thú, tự giác học sinh tập luyện để nâng cao sức khoẻ, phát ... hút tất học sinh nhà trường tham gia tập luyện thể dục để rèn luyện sức khỏe b Khả vận dụng: Đề tài Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt TD PTC” đề tài dễ vận dụng cho đối tượng học sinh...
  • 13
  • 2,602
  • 12
skkn biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn tập làm văn

skkn biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn tập làm văn

... có may mắn học gỏi môn mà 3/ Nguyên nhân phía cha mẹ học sinh: - Cha mẹ học sinh giúp học sinh Tiểu học, học tốt môn khác Riêng môn tập làm văn, số người phối hợp dạy cho học tốt môn Họ vừa thiếu ... kể lại việc làm Qua nghiên cứu việc hướng dẫn học sinh học tốt môn tập làm văn, Tôi thấy vấn đề quan trọng việc giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt nói chung Học sinh học tốt môn Tiếng Việt ... Việt nâng cao” lớp 4, lớp Tôi nghĩ cách tốt nhất, hiệu Dạy thu hút học sinh học văn, làm văn biện pháp hỗ trợ: a Học sinh tiểu học có đặc điểm tâm lý thích học say sưa ngược lại Những văn chọn lọc...
  • 14
  • 1,120
  • 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

... thoả mãn Một hoạt động tạo hứng thú học tập cho học sinh hiệu quả, học sinh học mà chơi, chơi mà học, nâng cao chất lượng dạy hoạt động trò chơi học sinh học tập Việc áp dụng phương pháp trò ... tượng học sinh lớp (vốn từ, đặt câu…) để có biện pháp giúp đỡ, động viện cố gắng đối tượng lớp - Biết lựa chọn hệ thống phương pháp hình thức dạy học phù hợp với nội dung dạy đối tượng học sinh lớp ... nghiệm giảng dạy lớp, trao đổi đồng nghiệp để áp dụng, sáng tạo số trò chơi cho học sinh phù hợp với kiểu bài, tiết dạy, đối tượng học sinh lớp số kiểu đặc trưng phân môn Luyện từ câu lớp 2: 3.1 Trò...
  • 23
  • 3,636
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4skkn biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn tập làm vănskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnhskkn mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 phan biet tu dong am t nhieu nghiaskkk một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 sử dụng đúng dấu câuđề tài một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chungbiện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn tập làm vănskkn một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng của học sinh lớp 10 trường thpt lộc hưngứng dụng một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong nhaỷ xa ưỡn thân cho học sinh lớp 11lựa chọn một số bài tập nhằm khác phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân của học sinh lớp 11 trường thpt đào duy từskkn lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân của học sinh 11một số khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán xác suất thống kê của học sinh trung học phổ thôngbien phap giup hoc sinh lop 4 thuc hien tot bai tap doc nhacmot so bien phap giup hoc sinh lop 4 hoc tot giai toan co loi van bang so do tu duymột số biện pháp giúp học sinh lớp 4 giữ vỡ viết chữ đẹpBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ