Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh tìm hiểu về bài toán và thuật toán bằng nhiều phương pháp phối hợp
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh xác định được nguyên nhân gây ra hiện tượng cảm ứng điện từ bằng thí nghiệm ảo
... thích tượng thực tế mà giải nhiều tập cảm ứng điện từ 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề a Nghiên cứu thí nghiệm ảo cảm ứng điện từ Các thí nghiệm ảo sử dụng thí nghiệm phần mềm cảm ứng điện ... sức từ em nhìn thấy mắt Tuy nhiên, có trường hợp có chuyển động lại dòng điện cảm ứng, cần giảng cho học sinh thấy rõ đâu nguyên nhân sâu xa tượng cảm ứng điện từ Hiểu nguyên nhân giúp em giải thích ... kín giúp em hiểu nguyên nhân tượng nhanh hơn, tổng quát sâu sắc Vì chọn đề tài ‘‘Sử dụng thí nghiệm ảo cảm ứng điện từ nhằm giúp học sinh lớp 11A2 trường THPT số I Bát Xát dễ dàng xác định nguyên...
- 13
- 524
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh lớp 6b nâng cao kết quả học tập môn vật lí bằng cách tổ chức thí nghiệm đồng loạt theo quy trình (trường THCS sơn bình)
... tài: Giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết học tập môn Vật lí cách tỏ chức thí nghiệm đồng loạt theo quy trình 24 PHỤ LỤC II: KẾ HOẠCH NCKHSPƯD Tên đề tài: Giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết học tập ... thí nghiệm đồng loạt theo quy trình có giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết học tập môn Vật lí không? Giả thuyết nghiên cứu Có Việc nghiên cứu thí nghiệm đồng loạt theo quy trình có giúp học sinh ... tập môn Vật lí cách tỏ chức thí nghiệm đồng loạt theo quy trình Bước trạng Hoạt động Hiện Kết học tập môn Vật lí học sinh lớp chưa cao Giải pháp Tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm đồng loạt theo...
- 54
- 450
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN GIÚP học SINH xác ĐỊNH được NGUYÊN NHÂN gây RA HIỆN TƯỢNG cảm ỨNG điện từ BẰNG THÍ NGHIỆM ảo
... Mai Thu Phuong Tit 44 Từ thông Cảm ứng điện từ Dòng điện sinh từ tr-ờng Vậy từ I) Từ thông 1)Khá 1)Khái niệ niệ m từ thô thông : Từ thô thông qua tiết diệ diện kín S đặt từ trtr-ờng có véctơ ... từ: Mai Thu Phuong 7 B II) Hiện t-ợng cảm ứng điện từ : 1) Các thí nghiệm : B Từ thông lớn Từ thông giảm dần Từ thông a) Thí nghiệm 1: -Dụng cụ : + Vòng dây kín; điện kế kế + Nam châ châm thẳ ... gỡ ? Biể Biểu thứ thức tính từ thô thông? Thế nà ng là hiệ t-ợ t-ợng cảm ứng điện từ? Nờu mt s ng s tr trng h hp cú cú xy hiệ t-ợ t-ợng cảm ứng điện từ? Thí nghiệ nghiệm củ củng cố cố 1,3 Mai...
- 19
- 409
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh thực hiện tốt tiết 44 bài tập lịch sử lớp 8
... chỗ học sinh phải nhớ xác kiện điền Bài tập này, dạng khác trắc nghiệm kết hợp với tự luận: Em xác định nội dung kiện lịch sử: 1- - 185 8; - - 186 2; 20 - 11 - 187 3; 25- - 188 2; - - 188 4; - - 188 5; ... dụng sáng kiến kinh nghiệm thay đổi hình thức cho học sinh chơi trò chơi: "Đi tìm địa đỏ" (Bài tập 2); "Giải mật mã lịch sử" (Bài tập 3), thấy học sinh hào hứng, sôi nhiều em tham gia làm tập ... yêu cầu tiết học …Sau dạng tập mà học tiến hành: Trắc nghiệm Xác định địa danh Lịch sử Nhận diện nhân vật Lịch sử Lập bảng tổng hợp khởi nghĩa lớn Bài tập tự luận b Hướng dẫn học sinh làm tập Khác...
- 19
- 441
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh lớp 6b nâng cao kết quả học tập môn vật lí bằng cách tổ chức thí nghiệm đồng loạt theo quy trình (trường THCS sơn bình)
... - T Giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết học tập môn Vật lí cách tỏ chức thí nghiệm đồng loạt theo quy trình - 23 - P Ụ Ụ : KẾ HOẠ N PƢ T Giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết học tập môn Vật lí cách ... thí nghiệm đồng loạt theo quy trình có giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết học tập môn Vật lí không? ó Việc nghiên cứu thí nghiệm đồng loạt theo quy trình có giúp học sinh lớp 6B nâng cao kết học ... Tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm đồng loạt theo quy trình 1.2 Đố ƣợng nghiên cứu Giúp cho học sinh nâng cao kết học tập môn Vật lí cách tổ chức cho học sinh lớp 6B trường TH S a ụm c làm thí...
- 54
- 404
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh lớp 2 viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu
... ù : 2 s Đồng ă ú 23 m: 35 ,7% : 64 ,3% PHẦN II PHẦN NỘI DUNG I NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN TỪ ĐẾN CÂU Đ ú HS ă ă ỏ h c nh m phát huy tính tích c c c a h c sinh ... cho h ì è ă e ặ ù è V ỹ ă ú ú ừ 3 ă HS ă e e ì C e ú ặ ý L ú e ă ? B e ă ă :L ì HS ì Đ ý “ “Một biện pháp giúp học sinh lớp viết đoạn văn ngắntừ đến câu Tập làm văn S ì ú II ĐỐI TƢỢNG – THỜI ... ì ? Biện pháp Giúp học sinh nắm đƣợc trình tự bƣớc hi viết đoạn văn: Viết câu mở đầu: G C ễ ) ễ Phát tri n đoạn văn : K ù e ă :C Câu ết thúc: C e ặ -H ý ? ì e Câu mở đầu: -G Các câu phát tri n:...
- 18
- 507
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài toán tìm x trong biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối
... cho học sinh, giải pháp hoạt động cụ thể trình hướng dẫn học sinh giải toán tìm x biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối Qua việc áp dụng dạng toán tìm x biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối lớp ... 1 x Bài giải 1, x x x x x x GV: Bùi Thị Giang Trường THCS Hải Ba Hướng dẫn học sinh lớp giải toán tìm x biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối + X t x x x ... Ba Hướng dẫn học sinh lớp giải toán tìm x biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đối 5 x 8 + Nếu x x x x x x nên đẳng thức (1) trở thành : x 3 x 5 8 x 10 3x...
- 17
- 1,156
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tìm hiểu và viết báo cáo về môi trường
... viết sáng kiến kinh nghiệm này: “Hƣớng dẫn học sinh tìm hiểu viết báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trƣờng” Ý nghĩa tác dụng việc cho học sinh tìm hiểu viết báo cáo vấn đề ÔNMT Giáo dục MT vấn đề quan ... em tham gia viết báo cáo, giúp em vận dụng hiểu biết từ môn học sinh học, địa lí, hóa học, tin học vào thực tế, qua rèn luyện kĩ thực hành, vận dụng kiến thức vào sống, giúp em thấy kiến thức có ... khác việc cho em HS trực tiếp tìm hiểu viết báo cáo chuyên đề MT, giúp em vận dụng kiến thức hóa học, sinh học, địa lí, tin học vào thực tiễn, mà giúp em biết được, hiểu thực tế MT nay, cách giáo...
- 28
- 406
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: "Hướng dẫn học sinh khai thác cácc bài toán"
... môn học nên năm học nhận thấy chất lượng môn Toán nói riêng, kết học tập em học sinh nói chung nâng lên rõ rệt, có nhiều em đầu năm học học sinh yếu, TB cuối năm vươn lên để trở thành học sinh ... THPT chun Quang Trung Tạo hứng thú học mơn Tốn qua việc khai thác lời giải mợt sớ tốn B MỘT SỐ BÀI TỐN VẬN DỤNG I KHAI THÁC MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC Bài tốn Cho tam giác ABC Chứng minh ... mợt tốn ban đầu, sau cho học sinh giải xong tốn dừng lại vơ tình bỏ qua hội củng cố kiến thức, rèn luyện tư cho người dạy người học, thay dừng lại thầy trò tìm cách khai thác tốn khơng đưa tốn...
- 29
- 815
- 1
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn
... thạo 8/10 18 /22 Trang Hớng dẫn học sinh lớp giải toán có lời văn 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 (Giữa học kì 2) 2A,2B 2A 2C 45 26 20 41/45 24 /26 20 /20 39/45 20 /26 19 /20 Phần iii kết luận Kết luận ... học là: Năm học Lớp Tổng số học sinh 20 06 -20 07 20 07 -20 08 Cao Sơn 2A 10 22 Ngời thực : Nguyễn Phúc Cờng Học sinh biết giải toán có lời văn 9/10 20 /22 Giải toán có lời văn thành thạo 8/10 18 /22 ... thức giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: qủa cam có nam châm (hoặc hình vẽ SGK) Ngời thực : Nguyễn Phúc Cờng Trang Hớng dẫn học sinh lớp giải toán có lời văn III Các hoạt động dạy học chủ...
- 10
- 1,587
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH ôn tập về VAI TRÒ và CHỨC NĂNG của dấu câu
... Tit 131 : Ôn tập dấu câu (Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy) A Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Nắm đợc công dụng ý nghĩa ngữ pháp loại dấu câu: chấm, chấm hỏi, chấm than dấu phẩy ... đọc tập a Câu cảm thán (!) - Mỗi em điền dấu câu b Câu nghi vấn (?) - HS nhận xét c Câu cầu khiến (!) d Câu trần thuật (.) - GV đánh giá Bài tập 2: Tìm hiểu cách dùng dấu câu tr- Gọi HS đọc tập ... xét Bài tập 2: Chữa lỗi dùng dấu câu: a Dùng dấu chấm câu trần thuật câu nghi vấn b Dùng dấu chấm Hoạt động 3: III luyện tập: - Gọi HS đọc tập Bài tập 1: Dùng dấu chấm vào chỗ thích hợp - HS đọc...
- 7
- 491
- 0
SKK sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12
... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 A.ĐẶT VẤN ĐỀ I Lời nói đầu Tr ng chƣơng trình ình h c ... u.T i ạnh dạn vi t chu n đề “ ng n h c sinh giải ts i t n cực tr tr ng h nh h c giải t ch l B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Nh c lại t s ạng t n hay đ c s ng lên - i hình chi u vu ng góc n (α) - i t phƣơng ... t b n h n hi h c tr ình có th làm t t toán “ Cực tr hình h c gi i tích l p ” T i u n nghĩ ự ti n b thành đạt h c inh u n c đ ch ca c ngu n đ ng vi n t ch cực ngƣời thầ D vậ t i ng ƣ c đƣ c chia...
- 22
- 690
- 0
ĐỀ TÀI: PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH TÌM HIỂU VỀ BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN
... Tin học - Trình độ ngoại ngữ: Tiếng Anh B II- Nội dung đề tài Tên đề tài ' 'Phối hợp nhiều phơng pháp Giúp học sinh tìm hiểu toán thuật toán" Lý chọn đề tài Nh ta biết Tin học môn đợc đa vào giảng ... sau Mục tiêu đề tài - Giúp học sinh hiểu đợc khái niệm then chốt "bài toán" "thuật toán" , nắm đợc tính chất thuật toán cách diễn tả thuật toán cách: liệt kê sơ đồ khối - Giúp cho học sinh có nhìn ... bút, ghi b) Các bớc thực giảng "Tìm hiểu toán thuật toán" * Hoạt động 1: Giúp học sinh hiểu rõ khái niệm "Bài toán" Tin học: Giáo viên đặt vấn đề cách đa ví dụ để học sinh quan sát: Ví dụ 1: Giải...
- 11
- 2,505
- 7
Giúp học sinh tìm hiểu về bài toán và thuật toán bằng nhiều phương pháp phối hợp_SKKN tin học THPT
... ging dy bng giỏo ỏn in t, ly vớ d t thc t hc sinh luụn phn ỏnh vi giỏo viờn rng b mụn ny khú hiu v tru tng Sáng kiến kinh nghiệm -Tìm hiểu Bài toán Thuật toán ... mi loi ? Vớ d 3: Bi toỏn qun lý hc sinh mt k thi tt nghip bng mỏy tớnh: SBD H v tờn im im im im im im Tng Xp Sáng kiến kinh nghiệm -Tìm hiểu Bài toán Thuật toán ... s nguyờn bt k, bi toỏn qun lý hc sinh ,v.v +Bc 2: Giỏo viờn a khỏi nim thut toỏn v cỏc tớnh cht ca mt thut toỏn: Sáng kiến kinh nghiệm -Tìm hiểu Bài toán Thuật toán ...
- 13
- 2,412
- 13
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi vănsáng kiến kinh nghiệm giáo dục học sinh tieu hoc khong noi tucsáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kémsáng kiến kinh nghiệm giáo dục học sinh khuyết tậtsáng kiến kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu kémsáng kiến kinh nghiệm quản lý học sinh nội trúsáng kiến kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệtsang kien kinh nghiem boi duong hoc sinh gioi mon tieng viet 4sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu tiểu họcsang kien kinh nghiem quan li hoc sinhsáng kiến kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi gdcdsang kien kinh nghiem huong dan hoc sinh giai toan bang phuong phap so do doan thng lop 4sang kien kinh nghiem boi duong hoc sinh gioi hoan chinhsang kien kinh nghiem phu dao hoc sinh yeu kem mon toan lop 6sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ