0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Quản lý hoạt động bồi dưỡng văn hóa ứng xử cho cán bộ chiến sĩ công an tại Trung tâm huấn luyện và bồi dưỡng nghiệp vụ tỉnh Điện Biên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng văn hóa ứng xử cho cán bộ chiến sĩ công an tại trung tâm huấn luyện và bồi dưỡng nghiệp vụ tỉnh điện biên

Quản hoạt động bồi dưỡng văn hóa ứng xử cho cán bộ chiến công an tại trung tâm huấn luyện bồi dưỡng nghiệp vụ tỉnh điện biên

... bồi dưỡng văn hóa ứng xử Trung tâm Huấn luyện bồi dưỡng nghiệp vụ Công an 1.3.3 Nội dung hoạt động bồi dƣỡng văn hóa ứng xử Trung tâm Huấn luyện bồi dƣỡng nghiệp vụ cho cán chiến công an Trung ... sở luận quản hoạt động bồi dưỡng Văn hoá ứng xử cho cán chiến sỹ Công an Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng Văn hoá ứng xử trung tâm Huấn luyện Bồi dưỡng nghiệp vụ Công an tỉnh ... thiết hoạt động bồi dưỡng Văn hóa ứng xử cho cán chiến Trung tâm Huấn luyện Bồi dưỡng nghiệp vụ Công an tỉnh Điện Biên ………………………….41 2.4.2 Thực trạng nội dung bồi dưỡng Văn hóa ứng xử cho cán chiến...
  • 123
  • 522
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng văn hóa ứng xử cho cán bộ chiến sĩ công an tại Trung tâm huấn luyện và bồi dưỡng nghiệp vụ tỉnh Điện Biên

Quản hoạt động bồi dưỡng văn hóa ứng xử cho cán bộ chiến công an tại Trung tâm huấn luyện bồi dưỡng nghiệp vụ tỉnh Điện Biên

... thiết hoạt động bồi dưỡng Văn hóa ứng xử cho cán chiến Trung tâm Huấn luyện Bồi dưỡng nghiệp vụ Công an tỉnh Điện Biên ………………………….41 2.4.2 Thực trạng nội dung bồi dưỡng Văn hóa ứng xử cho cán chiến ... tiêu hoạt động bồi dưỡng văn hóa ứng xử Trung tâm Huấn luyện bồi dưỡng nghiệp vụ Công an ……………… …………………………19 1.3.3 Nội dung hoạt động bồi dưỡng văn hóa ứng xử Trung tâm Huấn luyện bồi dưỡng nghiệp ... GIÁO DỤC ĐỖ THỊ GIANG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO CÁN BỘ CHIẾN SĨ CÔNG AN TẠI TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN VÀ BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ TỈNH ĐIỆN BIÊN Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số:...
  • 13
  • 448
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Quản hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

... giáo dục văn hóa ứng xử, quản giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trƣờng THPT Thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc 6.3 Đề xuất biện pháp quản hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trƣờng ... làm rõ khái niệm quản lý, quản giáo dục, văn hóa, văn hóa ứng xử, học sinh THPT, giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh THPT, quản hoạt động giáo dục văn hóa Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... xử cho học sinh THPT Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trƣờng THPT Thành phố Vĩnh Yên Chương 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho...
  • 114
  • 976
  • 15
quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn

quản hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn

... Chương sở luận quản hoạt động giáo dục tưởng trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Chương Thực trạng quản hoạt động giáo dục tưởng trị cho cán chủ chốt cấp sở thông qua lớp đào tạo, ... tác quản hoạt động giáo dục tưởng cho cán chủ chốt cấp sở tỉnh Bắc Kạn 43 2.3.1 Thực trạng nhận thức quản hoạt động giáo dục tưởng trị cho cán chủ chốt cấp sở tỉnh Bắc Kạn ... trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở - Khảo sát thực trạng trình quản hoạt động giáo dục tưởng trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thông qua lớp đào tạo, bồi dưỡng trường trị tỉnh Bắc Kạn...
  • 124
  • 1,144
  • 3
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện mường ảng, tỉnh điện biên

Quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện mường ảng, tỉnh điện biên

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM QUỐC CƢỜNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA DÂN TỘC TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN MƢỜNG ẢNG, TỈNH ĐIỆN BIÊN ... động giáo dục văn hoá dân tộc trường PTDTNT THPT huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc trường PTDTNT THPT huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên ... Hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc trường PTDTNT THPT huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc trường PTDTNT THPT huyện Mường Ảng, tỉnh...
  • 124
  • 382
  • 1
LUẬN văn THẠC sĩ   vấn đề NÂNG CAO đạo đức CÁCH MẠNG CHO cán bộ, CHIẾN sĩ CÔNG AN TRONG điều KIỆN KINH tế THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG xã hội CHỦ NGHĨA ở VIỆT NAM HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC vấn đề NÂNG CAO đạo đức CÁCH MẠNG CHO cán bộ, CHIẾN CÔNG AN TRONG điều KIỆN KINH tế THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG xã hội CHỦ NGHĨA ở VIỆT NAM HIỆN NAY

... đức cách mạng cho cán bộ, chiến công an điều kiện kinh tế thị trường định hướng hội chủ nghĩa Việt Nam nay" làm đề tài luận văn tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề đạo đức cách mạng ... Lộc, Luận văn thạc triết học, 2001; "Vấn đề xây dựng đạo đức cho cán sở điều kiện kinh tế thị trường Việt Nam nay" , Đặng Thanh Giang, luận văn thạc triết học, 2001 Vấn đề đạo đức cách mạng ... pháp chủ yếu nhằm nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến công an Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Đạo đức cách mạng vấn đề nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến...
  • 110
  • 880
  • 3
quản lý hoạt động giáo dục văn hóa học đường cho học sinh các trường thpt thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh

quản hoạt động giáo dục văn hóa học đường cho học sinh các trường thpt thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh

... động giáo dục văn hoá học đường cho HS trường THPT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục văn hoá học đường cho HS THPT trường THPT thành phố Hạ Long, tỉnh ... cứu Quản hoạt động giáo dục văn hoá học đường cho HS trường THPT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản hoạt động giáo dục văn hoá học đường cho HS trường ... quản lý, là: - Kế hoạch hóa công tác quản hoạt động giáo dục văn hóa học đường cho HS - Tổ chức thực hoạt động giáo dục văn hóa học đường cho HS - Chỉ đạo thực hoạt động giáo dục văn hóa học...
  • 121
  • 715
  • 9
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trung tâm học tập cộng đồng huyện tủa chùa tỉnh điện biên

Quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trung tâm học tập cộng đồng huyện tủa chùa tỉnh điện biên

... pháp quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm học tập Cộng đồng huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên 13 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HOÁ DÂN TỘC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ... Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm học tập Cộng đồng Chương Thực trạng quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm học tập Cộng đồng huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên ... hưởng đến việc tổ chức hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm học tập cộng đồng huyện Tủa Chùa 54 2.5 Thực trạng quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm học tập cộng đồng huyện Tủa...
  • 121
  • 381
  • 0
tiểu luận cao học  môn Quản lý hoạt động tư tưởng văn hóa  Nâng cao chất lượng hoạt động của đội ngũ báo cáo viên huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

tiểu luận cao học môn Quản hoạt động tư tưởng văn hóa Nâng cao chất lượng hoạt động của đội ngũ báo cáo viên huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

... chon đề tài : Nâng cao chất lượng hoạt động đội ngũ báo cáo viên Huyện Yên Lạc, Tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn nay Để làm đề tài tiểu luận môn học Quản hoạt động tưởng văn hóa 2.Lịch sử ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN Ở HUYỆN YÊN LẠC, TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY MỘT SỐ KHÁI NIỆM 1 .Báo cáo viên Báo cáo viên chức danh để chi đội ngũ người tuyên ... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN Ở HUYỆN YÊN LẠC-TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Để công tác tuyên truyền đạt hiệu quả, chất lượng hoạt động đội ngũ báo cáo viên...
  • 27
  • 1,386
  • 9
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường trung học phổ thông phan đình giót tỉnh điện biên

Quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường trung học phổ thông phan đình giót tỉnh điện biên

... "Quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc trường THPT Phan Đình Giót tỉnh Điện Biên" làm luận văn tốt nghiệp khóa học Câu hỏi nghiên cứu - Thực trạng quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ ÁNH HÀO QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA DÂN TỘC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHAN ĐÌNH GIÓT TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO ... Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc trƣờng THPT Phan Đình Giót tỉnh Điện Biên CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA DÂN TỘC TRƢỜNG THPT 1.1 Tổng...
  • 122
  • 349
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc ở trung tâm học tập cộng đồng huyện tủa chùa, tỉnh điện biên

Quản hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc ở trung tâm học tập cộng đồng huyện tủa chùa, tỉnh điện biên

... Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm học tập Cộng đồng Chƣơng Thực trạng quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm học tập Cộng đồng huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ VIỆT ĐỨC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HOÁ DÂN TỘC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG HUYỆN TỦA CHÙA TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ... hưởng đến công tác quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm HTCĐ địa bàn huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên 6.3 Đề xuất số biện pháp quản hoạt động giáo dục VH dân tộc Trung tâm HTCĐ huyện...
  • 13
  • 336
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường trung học phổ thông Phan Đình Giót tỉnh Điện Biên

Quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc ở trường trung học phổ thông Phan Đình Giót tỉnh Điện Biên

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ ÁNH HÀO QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA DÂN TỘC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHAN ĐÌNH GIÓT TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO ... dân tộc học sinh hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc trường THPT Phan Đình Giót tỉnh Điện Biên 40 2.2.1 Thực trạng giữ gìn văn hóa dân tộc HS 40 2.2.2 Thực trạng hoạt động giáo dục văn ... trình phổ thông trung học cho học sinh tỉnh Bên cạnh nội dung giáo dục khác, nhà trường quan tâm đến công tác quản hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc nhằm phát huy sắc văn hóa dân tộc cho học...
  • 12
  • 294
  • 0
Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ , giảng viên trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn

Nâng cao hiệu quả quản hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ cán bộ , giảng viên trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn

... pháp nâng cao hiệu quản hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ cán b , giảng viên Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho cán giảng viên Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm ... giảng viên Trường Dự bị Đại học Dân tộc 1.4.1 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quản hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ cán b , giảng viên Trường Dự bị Đại học Dân tộc Quản NCKH quản giáo ... khoa học đội ngũ cán b , giảng viên Trường Dự bị Đại học Dân tộc - Chương 2: Cơ sở thực tiễn vấn đề quản hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ cán b , giảng viên Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm...
  • 113
  • 549
  • 0
THỰC TRẠNG VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC  BỘ NỘI VỤ

THỰC TRẠNG VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC BỘ NỘI VỤ

... động văn hóa ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội vụ Chương GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC BỘ NỘI VỤ 3.1 Đánh giá thực trạng văn hóa ứng ... ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội vụ 3.1.1 Những thành công việc thực văn hóa ứng xử cán 25 bộ, công chức, viên chức Trong trình hoạt động nhìn chung cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội ... chức, viên chức khái quát Bộ Nội vụ Chương 2: Thực trạng văn hóa ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội vụ Chương 3: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu văn hóa ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Bộ...
  • 34
  • 2,481
  • 18
Văn hóa ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức bộ nội vụ

Văn hóa ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức bộ nội vụ

... ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội vụ 3.1.1 Những thành công việc thực văn hóa ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Trong trình hoạt động nhìn chung cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội vụ ... VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC BỘ NỘI VỤ 20 3.1 Đánh giá thực trạng văn hóa ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội vụ 20 3.1.1 Những thành công việc thực văn hóa ứng ... CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC BỘ NỘI VỤ 2.1 Phạm vi điều chỉnh Văn hóa ứng xử chuẩn mực cán bộ, công chức, viên chức Bộ Nội vụ thực nhiệm vụ, công vụ quan hệ xã hội Trách nhiệm cán bộ, công chức, ...
  • 33
  • 1,292
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh dân tộc nội trú tại trường hữu nghị t78các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh dân tộc nội trú tại trường hữu nghị t78một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường mầm non huyện thạch thành tỉnh thanh hóaluận văn thạc sĩ quản lý hoạt đọng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên mỹ thuật cấp tiểu họcđề cương luận văn biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viênquản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non tỉnh điện biênquản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng anh các trường thpt tỉnh điện biênthực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên của hiệu trưởng các trường thpt huyện thuộc tp cần thơđề tài khoa học quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên của hiệu trưởngthực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viênquản lý hoạt động bồi dượng nghiệp vụ cho cán bộ công đoànquan ly hoat dong boi duong giao vien mam non dap ung chuan nghe nghiepquản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũquản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường thcs lê hữu trác tỉnh hưng yênquản lý hoạt đọng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên mỹ thuật cấp tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM