SKKN một số KINH NGHIỆM về VIỆC GIẢNG dạy tác PHẨM tự sự THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI
SKKN một số KINH NGHIỆM về VIỆC GIẢNG dạy tác PHẨM tự sự THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI
... tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN THPT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vì nhiều lí do, việc giảng dạy tác phẩm văn xuôi tự trường ... lý luận 1.1 Đặc trưng tác phẩm tự việc giảng dạy tác phẩm tự theo đặc trưng thể loại: Tự ba phương thức phản ánh thực đời sống (cùng với kịch trữ tình) dùng làm sở để phân loại tác phẩm văn học ... phổ thông có số bất cập, có vấn đề giảng dạy theo đặc trưng thể loại Phần lớn giáo viên, dạy đọc hiểu tác phẩm tự đó, thường chưa có ý thức khai thác tác phẩm tự theo đặc trưng thể loại Chính vậy,...
- 22
- 551
- 0
skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12
... lượng dạy học lịch sử Trong phạm vi hạn hẹp đề tài, tơi mạn phép nêu lên Một số kinh nghiệm việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử việt Nam lớp 12 mà thân thực q trình giảng dạy đạt số ... thiết có tác dụng lớn lao dạy học lịch sử Đây phương tiện quan trọng tạo nên hình ảnh lịch sử Song sử dụng giáo viên cần ý đến u cầu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử 5/ Sử dụng phim ... NGHIỆM VỀ VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 Họ tên tác giả: HỒNG VĂN TÂM Đơn vị (Tổ): Khoa học xã hội Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học mơn lịch...
- 21
- 1,320
- 2
skkn một số kinh nghiệm về việc chữa các lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông
... lên số kinh nghiệm việc chữa lỗi làm văn học sinh trung học phổ thông 2.Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1.1: Các loại lỗi tả Một số học sinh chưa chăm, viết vội vàng, cẩu thả, sau làm ... xét tuyển Đa số học sinh đạt học lực trung bình, trung bình yếu, lượng giỏi Học sinh chưa có tinh thần ham học hỏi, chủ quan lơ học tập Vì lớp học, học lực học sinh chưa đồng Có học sinh đạt trình ... giúp học sinh tránh lỗi dùng từ, giữ gìn sáng tiếng Việt Từ quan điểm nhà khoa học trên, thấy việc chữa lỗi làm văn học sinh trung học phổ thông cần thiết Dựa vào quan điểm nghiên cứu nhà khoa học...
- 19
- 835
- 1
một số kinh nghiệm trong việc giảng dạy các bài tổng kết về từ vựng, tổng kết về ngữ pháp ngữ văn lớp 9
... lượng dạy – học không cao Trong số phải nói đến tiết tổng kết kiến thức Tiếng Việt : Tổng kết từ vựng, Tổng kết ngữ pháp Nhìn tổng quát, thấy rõ cụm Tổng kết từ vựng, Tổng kết ngữ pháp ( số tổng kết ... trọng việc củng cố kiến thức rèn kó Trên vài kinh nghiệm nhỏ mà đúc rút qua thực tế giảng dạy Tổng kết từ vựng, Tổng kết ngữ pháp lớp Phần cách thức thực thể việc đổi phương pháp dạy học Ngữ văn ... trình Ngữ văn 9, làm để em học tốt Tổng kết từ vựng, Tổng kết ngữ pháp ? Điều trăn trở khiến phải đầu tư nhiều cho giảng, tích cực tìm phương pháp giảng dạy cho phù hợp, hiệu Và kết từ việc rút kinh...
- 19
- 3,031
- 3
skkn một số kinh nghiệm về việc chữa các lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông chuyên lương thế vinh
... lên số kinh nghiệm việc chữa lỗi làm văn học sinh trung học phổ thông 2.Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1.1: Các loại lỗi tả Một số học sinh chưa chăm, viết vội vàng, cẩu thả, sau làm ... cụ thể làm văn học sinh, trả viết nêu vài câu sai ngữ pháp, ý nghĩa, gọi học sinh tìm chỗ sai nêu cách sửa .Việc chữa lỗi làm văn học sinh mang tính hình thức, chưa có hiệu cao .Trong làm văn lớp ... giúp học sinh tránh lỗi dùng từ, giữ gìn sáng tiếng Việt Từ quan điểm nhà khoa học trên, thấy việc chữa lỗi làm văn học sinh trung học phổ thông cần thiết Dựa vào quan điểm nghiên cứu nhà khoa học...
- 17
- 516
- 0
skkn một số kinh nghiệm về việc triển khai nội dung 5 của phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực thpt tháp chàm
... phúc Tháp Chàm, ngày 15 tháng năm 2010 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập ban đạo thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT THÁP CHÀM - Căn Chỉ thị số ... kết phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ; Công văn số 227/KH-SGDĐT ngày 26/8/2008 Sở Giáo dục Đào tạo Kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học ... học thân thiện, học sinh tích cực trường THPT Tháp Chàm triển khai phong trào “XDTHTT, HSTC” năm học 2010-2011; có nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích...
- 28
- 530
- 0
SKKN một vài KINH NGHIỆM về VIỆC LỒNG GHÉP GIÁO dục tư TƯỞNG đạo đức hồ CHÍ MINH TRONG dạy học lịch sử
... hot ng ca ch tch H Chớ Minh ca Trn Dõn Tiờn - Bỳp sen xanh ( Sn Tựng) - K chuyn o c H Chớ Minh - Tỏc phm ca ch tch H Chớ Minh( H Minh c) - Cỏc chuyờn v t tng o c H Chớ Minh( Nxb chớnh tr quc gia) ... ang thc hin hc v lm theo tm ging o c H Chớ Minh L giỏo viờn dy hc lch s, qua nhiu nm kinh nghim, tụi nhn thy rng vic lng ghộp giỏo dc o c t tng H Chớ Minh cỏc bi ging l vụ cựng cn thit nhm nõng ... dy lch s thnh tit k chuyn o c H Chớ Minh b/Tin hnh lng ghộp gi hc : i vi vic lng ghộp giỏo dc t tng o c H Chớ Minh dy hc lch s cú th thụng qua nhiu hỡnh thc Trong mt bi dy cú th dựng hỡnh nh t...
- 17
- 601
- 0
skkn vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của hs thpt lương thế vinh
... VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Từ thực tiễn giảng dạy, mạnh dạn vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực học sinh việc giảng dạy tác ... nêu vấn đề vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm tự trữ tình Nhưng phạm vi tìm hiểu thực tế giảng dạy Chuyên đề sáng kiến giới hạn việc vận dụng phương pháp nêu vấn đề việc giảng dạy tác phẩm tự ... cụ thể để sử dụng hình thức giảng dạy thích ứng V PHÁT HUY PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM TỰ SỰ - TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 Khái niệm vấn đề giải vấn đề Vấn đề câu hỏi...
- 43
- 1,996
- 1
skkn một số kinh nghiệm về giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2-3
... ố kinh nghiệm giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 2-3 hợp nhiều cách tổ chức cho học sinh thảo luận, sưu tầm, luyện tập vào văn cảnh cụ thể để nắm được nghĩa của nhóm từ 2- Một ... viênTH Quảng Thuận M ột s ố kinh nghiệm giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 2-3 chuyên đề nên dần khắc phục được tồn tại chú yếu giảng dạy luyện từ câu lớp 2-3 Kết quả cụ thể sau: ... ột s ố kinh nghiệm giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 2-3 Nhân dân ta ghi sâu lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh: đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai Ê-đê, Xơ Đăng hay Ba-navà dân...
- 10
- 846
- 0
skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy qua bài dạy “công nghiệp silicat”
... VÀ CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU : - Đề tài nghiên cứu : Phương pháp dạy học môn Hóa Học - Chủ đề : Một số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy từ dạy “Công nghiệp Silicat” II NỘI DUNG : LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trong ... đổi thêm đồng nghiệp số kinh nghiệm công tác giảng dạy đưa cách thức rèn luyện thêm Trang / 32 số kỹ học tập - nghiên cứu cho học sinh thông qua tiết học điển hình, “Công nghiệp Silicat” chương ... học sinh Vì vậy, cho kinh nghiệm hiệu theo phương pháp dạy “lấy học sinh làm trung tâm” mà muốn trao đổi Qúy đồng nghiệp Mong nhận đóng góp ý kiến Qúy Thầy cô để phương pháp dạy học ngày mang lại...
- 33
- 597
- 0
Tài liệu SKKN:MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN 2 THEO SGK MỚI
... chơng trình môn Toán lớp chọn tên đề tài II Thực trạng việc dạy học Toán Lê Thị Hoài Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số kinh nghiệm đổi PPDH môn Toán lớp theo chơng trình SGK Năm học 20 08 20 09 đợc phân ... Thị Hoài Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số kinh nghiệm đổi PPDH môn Toán lớp theo chơng trình SGK Học sinh trả lời : Khi đổi chỗ số hạng phép tính tổng không thay đổi Vậy tập cố lại kiến thức ? Giáo ... SKKN: Một số kinh nghiệm đổi PPDH môn Toán lớp theo chơng trình SGK em thích học không thích nghỉ Các em cha ý thức đợc học để làm gì, điều ảnh hởng lớn em * Về phía giáo viên: - Một số giáo viên...
- 12
- 629
- 1
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số kinh nghiệm về việc dạy môn từ ngữ lớp 5 pdf
... lí chọn đề tài: Một số kinh nghiệm dạy học phân môn từ ngữ lớp 5 II Phạm vi đề tài - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối lớp 5, đặc biệt học sinh lớp 5A trường tiểu học Cát Linh - Môn nghien ... đổi phương pháp dạy - học môn từ ngữ và tổ chức số tiết dạy “Chuyên đề từ ngữ lớp 4”, “Chuyên đề từ ngữ lớp 5 Tất điều tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên dạy tốt phân môn từ ngữ Khó khăn: ... pháp dạy học Với ý nghĩa quan trọng phan môn từ ngữ thực trạng phương pháp dạy - học từ ngữ trường tiểu học nay, mạnh dạn chọn phân môn từ ngữ để nghiên cứu thể việc đổi phương pháp dạy học từ ngữ...
- 21
- 736
- 4
SKKN: Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng
... pháp tuyến đường thẳng ký hiệu n V éc tơ phương đường thẳng ký hiệu u 2 .Phần hướng dẫn tập nhà phải dành thời gian định ,hướng dẫn chu đáo,cụ thể có yêu cầu cao với học sinh B.Các dạng tập thường ... giải tập phần phương trình đường thẳng mặt phẳng Đề tài thực phạm vi lớp dạy toán trường THPT số Bắc Hà 4.Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học sinh lớp 10A1,10A2 trường THPT số Bắc Hà năm học: 2010-2011 ... học xong chương phương pháp toạ độ mặt phẳng, tiết tập hình học, buổi ôn thi đại học năm II .Phần nội dung: 1.Cơ sở lý thuyết: Khi chưa phân dạng gắn với phương pháp giải học sinh hướng giải.Học...
- 26
- 1,073
- 2
Từ khóa: một số kinh nghiệm về việc dạy câu điều kiện conditional sentences conditional clauses cho học sinh thpt đạt hiệu quả caoskkn một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớpskkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo thực hiện phổ cập gdth đđt mức độ 2 trên địa bàn tp tam kỳskkn một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bảnskkn một số kinh nghiệm trong việc tích hợp tư tưởng tấm gương đạo đức hồ chí minh vào môn giáo dục công dân lớp 10 thptmột vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong dạy học lịch sửsáng kiến kinh nghiệm dạy đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loạigiảng dạy tác phẩm tự sựskkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxskkn một vài kinh nghiệm về chỉ đạo tổ chức hoạt động gd ngoài giờ lên lớp tại trường thpt số 1 bắc hàskkn một số kinh nghiệm sử dụng atlat trong giảng dạy địa lý 12skkn một số kinh nghiệm trong công việc in ấn photo văn bản hành chính nhà nước nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả nghiệp vụ của chuyên viên công tác văn phòngmột số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổimot so kinh nghiem ve quan ly du anmột số kinh nghiệm trong việc nuôi ếch đồngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP