vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu về nghề truyền thống làm miến dong ở làng so
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... 2014“VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS CHUYÊN ĐỀ PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.II. ĐỊA LÍ:1. ... Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử .IV. Các bước tiến hành cụ thể.V. Kết luận.*Phần phụ lục. PHẦN KẾT LUẬN Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp *Liên ... HÀNH “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở THCS BƯỚC I. Tìm hiểu chương trình, SGK các môn học khác, chọn các nội dung có liên quan đến bộ môn Lịch Sử. (Xem...
- 20
- 34,956
- 127
Vận dụng kiến thức liên môn Sinh Lí Công Nghệ Thể dục giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở trường Trung học cơ sở
... ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên; ủng hộ các biệnpháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.- Học sinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Sinh ... dạy học %#1. Kiến thức: - Nắm rõ các kiến thức cơ bản của từng môn khoa học tự nhiên trong chươngtrình THCS- Vận dụng các kiến thức trong SGK để giải quyết các vấn đề thực tiễn- Giúp các ... năng tự học, tự nghiên cứu đào sâu kiến thức. - Phát triển kỹ năng giao tiếp, khả năng làm việc theo nhóm- Biết bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng...
- 7
- 4,971
- 52
vận dụng kiến thức liên môn thuyết trình về vẻ đẹp của phụ nữ việt nam
... hội./. BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN. TÊN TÌNH HUỐNG :Vận dụng kiến thức liên môn thuyết trình về vẻ đẹp của phụ nữ Việt Nam. 1/ Tình huống. ... phụ nữ Việt Nam. 2. Trình bày về vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam: 2.1 Phụ nữ Việt Nam đẹp vì lòng yêu nước và chủ nghĩa anh hùng cách mạng. 2.2 Phụ nữ Việt Nam đẹp vì là một người mẹ cao cả ... bài thuyết trình, em muốn giúp các bạn hiểu thêm về truyền thống của phụ nữ Việt Nam nhằm hình thành lòng yêu nước và lòng tự hào về truyền thống tốt đẹp của phụ nữ Việt Nam cũng như của dân tộc...
- 12
- 1,313
- 0
Bài thi vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu 1 danh lam thắng cảnh địa phương Tỉnh Vĩnh Phúc
... vùng đất Vĩnh Phúc. - Đặc điểm khinh tế, văn hóa, xã hội của tỉnh Vĩnh Phúc. 4. Giải pháp giải quyết tình huống: Vận dụng các kiên thức liên môn: - Ngữ văn: sử dụng từ ngữ; phương thức biểu đạt ... đổi về địa giới hành chính, đến nay tổng diện tích tự nhiên của Vĩnh Phúc là 1. 236,5 km2. 2Bản đồ hành chính Vĩnh Phúc Vĩnh Phúc là tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ có vị trí địa lí ... em giới thi u về quê hương Vĩnh Phúc - nơi em đang sinh sống. Em đã hứa sẽ viết một bài văn về quê hương mình để gửi cho người đó vào một dịp gần nhất. Vậy, em sẽ giới thi u như thế nào về Vĩnh...
- 14
- 7,347
- 10
Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài 14 địa lí 8 đông nam á đất liền hải đảo
... Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài 14- Địa lí 8: TIẾT 20 – BÀI 14: ĐÔNG NAM Á – ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO2. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS phải:: *Kiến thức: Môn Địa lí: - Biết ... vực.3. Đối tượng dạy học: Lớp 8A4. Ý nghĩa: Kết hợp kiến thức của các bộ môn phù hợp vào dạy học là việclàm hết sức cần thiết: giáo viên không ngừng trau dồi kiến thức các môn họckhác để để tổ ... cầu:? Xác định trên bản đồ các điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây của ĐNA và cho biết các điểm cực nàynằm ở những nước nào?1. Vị trí và giới hạn khu vực Đông Nam - Tiếp giáp: Đông Á, Nam Á vàThái Bình...
- 19
- 2,878
- 5
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học tình huống bài giới thiệu cố đô quê hương em
... sinh: 28/10/2001Năm học 2014-2015 2 Bài giới thi u: CỔ ĐÔ QUÊ HƯƠNG EM 1. Tình huống: Cổ Đô quê hương em là một vùng quê rất đẹp.Hưởng ứng cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết ... liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học TÊN TÌNH HUỐNG Bài giới thi u: CỔ ĐÔ QUÊ HƯƠNG EM NHÓM TC GI Hà Thị Phơng Thảo - Lp 8B Ngy sinh: 11/11/2001 Nguyễn ... VÌTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỔ ễa ch: Thụn Cổ Đô xó C ụ Ba Vì – Hà Nội Điên thoại : 0433 625 354 Email:C2CoDo-bv@Hanoiedu.vn BÀI DỰ THI Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình...
- 13
- 2,347
- 4
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn bài giới thiệu về quê hương thường tín
... điểm kinh tế xã hội 4. Giải pháp giải quyết tình huống: Vận dụng các kiến thức liên môn: - Lịch sử - nguồn gốc, lịch sử đấu tranh. - Ngữ văn – sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp. ... – bài học về lòng yêu quê hương. 5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống: Viết các ý chính - Tìm hiểu - Trao đổi - Viết thành bài văn - Giới thiệu * Tư liệu sử dụng: lịch sử địa phương. ... MÔN: NGỮ VĂN - LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ - GIÁO DỤC CÔNG DÂN BÀI: GIỚI THIỆU VỀ QUÊ HƯƠNG THƯỜNG TÍN Họ tên: Nguyễn Tiến VinhLớp: 6A3 THCS Thị Trấn Thường Tín –Hà Nội1. Tình huống: Kì...
- 6
- 2,360
- 15
Vận dụng kiến thức liên môn Trồng cây cảnh trong nhà trang trí và tạo không gian sống trong điều kiện nhà ống ở đô thị.
... DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞTên đề tài: Vận dụng kiến thức liên môn: Trồng cây cảnh trong nhà trang trí và tạo không gian sống trong điều kiện nhà ống ở đô thị. Họ tên: Kiều Hiền VinhLớp: ... bài đã học về môn: Sinh học, công nghệ, mỹ thuật để giải quyết tình huống trồng cây cảnh trong nhà trang trí và tạo không gian sống trong lành trong điều kiện nhà ống ở đô thị. 3. TỔNG QUAN ... thiết thực của việc trồng cây cảnh trong nhà trang trí. Việc trồng cây trong nhà trang trí đem lại lợi ích trước mắt về thẩm mỹ, không gian sống trong lành trong mỗi gia đình và sâu xa hơn giúp...
- 11
- 701
- 4
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam
... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN1. Tên tình huống Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam. 2. Mục ... ĐÀO TẠO HOÀNG MAI TRƯỜNG THCS TÂN MAI BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG THỰC TIỄNTên tình huống: Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai nhân ... lập Quận Thông tin về học sinh: Họ và tên: Trần Minh TuấnNgày sinh: 24/03/2000Lớp: 9ANăm học 2014 - 20152Tham dự cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành...
- 11
- 2,030
- 1
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG -Giới thiệu với du khách nước ngoài về Văn Miếu Quốc Tử Giám khi học English 9- Unit 1- A visit from a pen pal qua sử dụng kiến thức Lịch sử, giáo dục công dân
... CHO HỌC SINH THCS TÌNH HUỐNG DỰ THI: “Giới thi u với du khách nước ngoài về Văn Miếu Quốc Tử Giám khi học English 9- Unit 1- A visit from a pen pal CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI ... GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS1. Tên tình huống: Giới thi u với du khách nước ngoài về Văn Miếu Quốc Tử Giám khi học English 9- Unit 1- A visit from a pen pal qua sử dụng ... sử dụng kiến thức Lịch sử, giáo dục công dân. 2. Mục tiêu giải quyết tình huống: - Củng cố ngữ pháp, sử dụng kiến thức lịch sử, giáo dục công dân nâng cao khả năng viết và kỹ năng giao tiếp...
- 10
- 1,309
- 7
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học cơ sở - Giới thiệu cho khách du lịch nước ngoài về loại cây cảnh đặc trưng
... trúc bài viết dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học (Kèm theo công văn số 4188/BGDĐT-GDTrH-GDTX ngày 07 tháng 8 năm 2014của ... thực tiễn học tập và thực tiễn đời sống kinh tế - xã hội./.QUÁCH HÀ TRANG Trang 1TRƯỜNG THCS QUẢNG AN – TÂY HỒ1. Tên tình huống Giới thiệu cho khách du lịch nước ngoài về loại cây cảnh đặc ... huống 2. Mục tiêu giải quyết tình huống 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống 4. Giải pháp giải quyết tình huống 5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống Mô tả...
- 21
- 763
- 2
vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu đặc sản quê hương
... 12/09/2001 Lớp: 8C1BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1- Tình huống: Giới thiệu đặc sản quê hương. Năm học 2014- 2015, trường ... c2metri-ntl@hanoiedu.vnBÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNDÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC *Môn học chính học sinh vận dụng trong giải quyết tình huống: Giáo dục công dân 8* Các môn học ... trường THCS Mễ Trì hiểu hơn về Hà Nôi, về quê hương Mễ Trì, cô giáo dạy bộ môn Giáo dục công dân đã hướng dẫn chúng em chuẩn bị đề tài: Giới thiệu đặc sản quê hương để thuyết trình trong giờ Giáo...
- 16
- 1,924
- 3
vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu vấn đề bảo vệ môi trường ở làng nghề bát tràng cho khách du lịch nước ngoài
... “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC”1. TÊN TÌNH HUỐNG: Giới thiệu vấn đề bảo vệ môi trường ở làng nghề Bát Tràng cho khách du lịch nước ... đến chủ đề môi trường, chủ đề gốm sứ* Về lịch sử:- Lịch sử làng nghề Bát Tràng * Về địa lí:- Địa lí tự nhiên của làng nghề Bát Tràng - Tình hình bảo vệ môi trường của làng nghề Bát Tràng. * ... trình về vấn đề bảo vệ môi trường ở làng nghề Bát Tràng cho khách du lịch nước ngoài. 3. TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG* Về tiếng Anh:- Các từ vựng liên quan...
- 8
- 542
- 2
vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu về làng nghề mây tre đan phú nghĩa
... NGÔ SỸ LIÊN BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN:GDCD - NGỮ VĂN - LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ - HÓA HỌCĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG, VẤN ĐỀ THỰC TIỄNBài: GIỚI THIỆU VỀ LÀNG NGHỀ MÂY TRE ĐAN PHÚ NGHĨANăm ... SỸ LIÊN BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN: GDCD - NGỮ VĂN- LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ - CÔNG NGHỆ ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG, VẤN ĐỀ THỰC TIỄN BÀI:GIỚI THIỆU VỀ LÀNG NGHỀ MÂY TRE ĐAN PHÚ NGHĨANăm ... THỰC TIỄNBÀI: GIỚI THIỆU VỀ LÀNG NGHỀ MÂY TRE ĐAN PHÚ NGHĨAI, Tình huống cần giải quyết: Trong ngày hội triển lãm tôn vinh các làng nghề truyền thống Việt Nam, làng nghề Phú Nghĩa huyện Chương...
- 11
- 1,180
- 6
vận dụng kiến thức liên môn giới thiệu về nghề truyền thống làm miến dong ở làng so
... Nội3 Giới thiệu về nghề truyền thống làm miến dong ở làng So Làng So bao gồm 2 xã Tân Hòa và Cộng Hòa, có khoảng 90% hộ dân làm nghề miến, mỗi ngày có hàng trăm tấn miến được sản xuất. Nghề làm miến ... Hòa – Thành phố Hà Nội2 Giới thiệu về nghề truyền thống làm miến dong ở làng So - Nhớ lại những kiến thức đã học và nhớ lại các kiến thức liên môn liên quan có thể áp dụng và giải quyết tình ... Nội1 Giới thiệu về nghề truyền thống làm miến dong ở làng So BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNDÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1. Tên tình huống Giới thiệu...
- 16
- 1,348
- 4
Từ khóa: bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn thuyet minh ve o nhiem moi truongvan dung kien thuc lien mon thuyet minh ve truong savận dụng kiến thức liên môn hãy bảo vệ sức khỏe trong mùa đôngvận dụng kiến thức liên môn chủ đề chủ quyền biên giới quốc giavận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới biên đảovận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho hoc sinh trung học bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới biển đảobài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống chủ quyền quốc gia về biên giới biểnđảo vietj namcuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho hs thcs chue để bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới biển đảovận dụng kiến thức liên mônvận dụng kiến thức liên môn trong dạy họcvận dụng kiến thức liên môn vật lývận dụng kiến thức liên môn vào cuộc sốngvận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtvận dụng kiến thức liên môn là gìvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam