vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

Ngày tải lên : 17/09/2012, 11:50
... đầu. Phần II: Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết vấn đề cụ thể - cài đặt và vận hành mail exchange server 2003. I. Giới thiệu vấn đề. II. Giải quyết vấn đề. 1. Yêu cầu. 2. Vận dụng các nguyên ... Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết vấn đề cụ thể - cài đặt và vận hành mail exchange server 2003. • Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các vần đề khác trong tin học. Đoàn ... vấn đề. 1. Yêu cầu. 2. Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết vấn đề. Phần III: Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các vần đề khác trong tin học. Phần IV. Kết luận. Phần...
  • 32
  • 1.8K
  • 9
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
... sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết các bài toán có nội dung thực tiễn? 3.2. Tình hình việc rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn trong ... những hoạt động củng cố kiến thức, có hình thức củng cố bằng ứng dụng, trong đó có ứng dụng kiến thức trong những tình huống thực tế. Kỹ năng toán học hóa các tình huống thực tiễn đợc cho trong ... các kiến thức đó để giải quyết một cách hữu ích những tình huống xuất hiện; và nếu có thể, là để đối mặt với những khó khăn bất ngờ, những tình huống cha bao giờ gặp, tức là nêu bật cách thức...
  • 87
  • 4.9K
  • 70
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:31
... phải đáp ứng được mục tiêu môn học 2.2.2. Sử dụng kiến thức liên môn phải giúp học sinh lĩnh hội được kiến thức cơ bản của bài học 2.2.3. Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập cho ... năng lực tư duy và kĩ năng thực hành bộ môn cho học sinh. 2.2.4. Sử dụng kiến thức liên môn phải đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh 2.2.5. Sử dụng kiến thức liên môn phải linh hoạt, sáng tạo, ... yêu cầu khi sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Sử dụng kiến thức liên môn phải đáp ứng...
  • 20
  • 5.3K
  • 25
áp dụng 7p để giải quyết các vấn đề trong marketing của ngân hàng đầu tư và phát triển việt nam - bidv

áp dụng 7p để giải quyết các vấn đề trong marketing của ngân hàng đầu tư và phát triển việt nam - bidv

Ngày tải lên : 31/10/2012, 17:05
... khách hàng của tất cả các chi nhánh là: “Khách hàng cảm thấy được quan tâm”. Để thực hiện các yêu cầu trên BIDV cần khẩn trương triển khai các dự án tư vấn và xúc tiến các dự án triển khai ... lược mà các ngân hàng hay sử dụng. Vì thế có thể thấy hiện nay, BIDV đang áp dụng các mức giá linh hoạt cho các sản phẩm và dịch vụ khác nhau. Tuy nhiên, mức giá này nhìn chung so với các ngân ... nghiệm các máy móc của nước ngoài để áp dụng vào việc cung cấp sản phẩm. Tại các điểm giao dịch phải tạo được không gian chuyên nghiệp từ trang phục của nhân viên đến các trang thiết bị để khách...
  • 15
  • 2.8K
  • 17
Vận dụng phương pháp phát  hiện và giải quyết vấn đề đạo đức

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề đạo đức

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:14
... chưa được giải đáp, chưa có phương pháp có tính thuật toán để giải hoặc thực hiện. Tình huống gợi vấn đề (THGVĐ): Là tình huống gợi cho học sinh những khó khăn về mặt lý luận hay thực tiễn mà ... dụ giúp HS củng cố kiến thức - Củng cố kiến thức mới thông qua ví dụ. - vận dụng kiến thức đưa ra kết quả các ý a, b, c, d Luyện tập về biểu thức toạ độ Ví dụ : Cho biết toạ độ của mỗi ... HS, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, từng môn học, bồi dưỡng năng lực tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú trong học...
  • 123
  • 1.3K
  • 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
... phát huy tối ưu kiến thức khoa học và các phương pháp khác, tạo nhiều tình huống nhằm đưa người học làm chủ kiến thức của mình. + Khi vận dụng các PPDH mới trong bài dạy một cách linh hoạt ... chưa được giải đáp, chưa có phương pháp có tính thuật toán để giải hoặc thực hiện. Tình huống gợi vấn đề (THGVĐ): Là tình huống gợi cho học sinh những khó khăn về mặt lý luận hay thực tiễn mà ... trước. Ghi nhớ và vận dụng các biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ, các công thức và cách tính các đại lượng hình học bằng toạ độ. Biết biểu thị chính xác bằng toạ các quan hệ hình học...
  • 123
  • 2.5K
  • 11
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ  GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG  “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

Ngày tải lên : 01/04/2013, 09:05
... không gian thức toạ độ của phép toán vectơ trong mặt phẳng và trong không gian - Đưa ra ví dụ giúp HS củng cố kiến thức - Củng cố kiến thức mới thông qua ví dụ. - vận dụng kiến thức đưa ... trước, mỗi liên hệ giữa toạ độ của vectơ và toạ độ của hai điểm mút, các biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ, các công thức và cách tính các đại lượng hình học bằng toạ độ các phương trình ... trước. Ghi nhớ và vận dụng các biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ, các công thức và cách tính các đại lượng hình học bằng toạ độ. Biết biểu thị chính xác bằng toạ các quan hệ hình học...
  • 123
  • 1.1K
  • 4
Áp dụng 7P để giải quyết các vấn đề trong Marketing

Áp dụng 7P để giải quyết các vấn đề trong Marketing

Ngày tải lên : 02/04/2013, 23:00
... lược mà các ngân hàng hay sử dụng. Vì thế có thể thấy hiện nay, BIDV đang áp dụng các mức giá linh hoạt cho các sản phẩm và dịch vụ khác nhau. Tuy nhiên, mức giá này nhìn chung so với các ngân ... nghiệm các máy móc của nước ngoài để áp dụng vào việc cung cấp sản phẩm. Tại các điểm giao dịch phải tạo được không gian chuyên nghiệp từ trang phục của nhân viên đến các trang thiết bị để khách ... yên tâm khi sử dụng dịch vụ của ngân hàng. Ngoài việc đầu tư vào trang thiết bị tại phòng giao dịch, các máy ATM, hay POS… BIDV cũng nên đầu tư thêm các thiết bị để thực hiện các tính năng giao...
  • 15
  • 1.4K
  • 4
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:00
... chưa được giải đáp, chưa có phương pháp có tính thuật toán để giải hoặc thực hiện. Tình huống gợi vấn đề (THGVĐ): Là tình huống gợi cho học sinh những khó khăn về mặt lý luận hay thực tiễn mà ... một thuật giải mà phải trải qua một quá trình tích cực suy nghĩ, hoạt động để biến đổi đối tượng hoạt động hoặc điều chỉnh kiến thức sẵn có. Vì vậy tình huống gợi vấn đề là một tình huống phải ... dụ giúp HS củng cố kiến thức - Củng cố kiến thức mới thông qua ví dụ. - vận dụng kiến thức đưa ra kết quả các ý a, b, c, d Luyện tập về biểu thức toạ độ Ví dụ : Cho biết toạ độ của mỗi...
  • 123
  • 1.3K
  • 3
QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG  GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI

QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06
... hoảng, từ đó không đủ các điều kiện để giải quyết các vấn đề xã hội; Cơ chế “bao cấp” đã không huy động được các nguồn lực trong xã hội (ngoài Nhà nước) để giải quyết các vấn đề xã hội; Việc ... Quá trình nhận thức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội Nhóm Lí 3B 20 Quá trình nhận thức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội + Nâng cao y đức, đấu tranh đẩy lùi các tiêu cực ... để người lao động tự tạo ra việc làm. -Ban hành và thực hiện Luật lao động. Nhóm Lí 3B 4 Quá trình nhận thức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội + Các vấn đề chính sách xã hội đều giải...
  • 21
  • 30.2K
  • 106
các dạng toán phương trình hàm cơ bản, vận dụng phương trình hàm cosi để giải toán phương trình hàm

các dạng toán phương trình hàm cơ bản, vận dụng phương trình hàm cosi để giải toán phương trình hàm

Ngày tải lên : 10/04/2013, 16:32
... ) 333 + =+ Nhưng ta làm theo các bước trên để áp dụng được cách giải tổng quát của dạng này. Trang22 Đề tài nghiên cứu khoa học Phương trình hàm Khi đó g(u) liên tục trên R và (1) có ... ⎩ ⎨ ⎧ =+ =+ )x('w))x('v(g'b))x('u(f'a )x(w))x(v(bg))x(u(af 1.2.3.1. Phương pháp giải : Đổi biến sao cho u(x) thành u’(x), giải hệ đưa về dạng : Af(u(x)) + Bf(v(x)) = u’’(x) để giải. 1.2.3.2. Bài tập : Bài 1 : Tìm các hàm f(x) và g(x) thỏa : ... Chương I : KIẾN THỨC CƠ BẢN ·¸·¸·¸ 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN: 1.1.1. Giải phương trình hàm: là xác định hàm số chưa biết trong phương trình Ví dụ: Hãy xác định hàm số y = f(x) thỏa mãn các phương...
  • 56
  • 2.1K
  • 11
Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích tình hình thực hiện vốn đầu tư xây dựng cơ bản của tỉnh Hải Dương giai đoạn 1997-2004 dự đoán đến năm 2007

Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích tình hình thực hiện vốn đầu tư xây dựng cơ bản của tỉnh Hải Dương giai đoạn 1997-2004 dự đoán đến năm 2007

Ngày tải lên : 18/04/2013, 13:38
... sản xuất các tài sản cố định b. Vốn đầu t vận hành nhằm tạo ra các tài sản lu động cho các cơ sở sản xuất 2.7. Theo thời gian thực hiện và phát huy tác dụng để thu hồi đủ vốn đà bỏ ra của các kết ... 0918.775.368 II. Một số phơng pháp thống kê vận dụng để phân tích tình hình thực hiện vốn đầu t xây dựng cơ bản 1. Cơ sở lựa chọn phơng pháp thống kê để phân tích tình hình thc hiện và dự đoán vốn đầu ... định Để lập kế hoạch vốn đầu t và tính khối lợng vốn đầu t xây dựng cơ bản thực hiện, làm cơ sở để tiến hành thanh quyết toán giữa chủ đầu t và đơn vị nhận thầu. + Giá trị thực tế đợc sử dụng: Để...
  • 64
  • 694
  • 1
Vận dụng PP suy luậnn ngược để giải PP Hình học 8,9

Vận dụng PP suy luậnn ngược để giải PP Hình học 8,9

Ngày tải lên : 19/08/2013, 21:10
... có kết luận là các “Đẳng thức ” thì tôi hướng cho học sinh suy ra các “Tỷ lệ thức ” và tỷ lệ thức đó phân tích lên cho các giả thiết đã cho . Sau đây tôi có một số ví dụ cụ thể để dẫn dắt bài ... tôi viết ra để áp dụng cho trường tôi vì những lý do tôi nêu ở trên . Rất mong sự quan tâm , đóng góp ý kiến của các bạn đồng nghiệp và bạn đọc để giải pháp ngày càng phát huy tác dụng tốt hơn. Ngày ... Sơn 4 GIẢI PHÁP HỮU ÍCH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP SUY LUẬN NGƯC ĐỂ CHỨNG MINH MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 8, 9 Tác giả: Nguyễn Thạch Sơn A/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Lý do chọn giải pháp hữu ích. Môn toán là môn...
  • 4
  • 1.2K
  • 28
VẬN DỤNG DẤU HIỆU CHIA HẾT ĐỂ GIẢI TOÁN

VẬN DỤNG DẤU HIỆU CHIA HẾT ĐỂ GIẢI TOÁN

Ngày tải lên : 29/09/2013, 07:10
... trình Toán 4, các em đà đ- ợc học về dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 9; 3. Hệ thống bài tập vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải có số lợng khá lớn và rất phong phú về nội dungthực tiễn. T Chúng ... Các bài toán hình học Ví dụ 1. Có ba loại que với số lợng và độ dài nh sau: 16 que có độ dài 1cm, 20 que có độ dài 2cm, 25 que có độ dài 3cm. Hỏi có thể vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải ... các chữ số để đợc tổng có giá trị bằng 100 đợc. Ví dụ 2. Điền dấu + và dấu - vào các sau đây để đợc phép tính đúng: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 22 Giải: Giả sử ta điền tất cả các dấu + vào các ô trống,...
  • 7
  • 1.9K
  • 48

Xem thêm