0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý

Rèn luyện năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý

... ĐỀ: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝI. Lí do chọn đề tài Vẽ biểu đồ là một trong những năng quan trọng trong môn địa lý, thể hiện rõ nhất đặctrưng của bộ môn này. Trong ... chuyên đề: Rèn luyện năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý. Trong chuyên đề của mình tôi muốn trình bày vềcách nhận dạng và cách vẽ một số loại biểu đồ thường gặp trong bộ môn Địa lý. Với lượng ... cách vẽ khác nhau. Chính vì thế yêu cầu rèn luyện năng biểu đồ cho HS là hết sức cần thiết, cho phépHS xác định đúng dạng biểu đồ cần vẽ giúp HS đạt được điểm tuyệt đối trong phần năng vẽ biểu đồ. Với...
  • 5
  • 2,323
  • 28
Bài soạn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ

Bài soạn RÈN LUYỆN NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ

... nghiệm :“RÈN LUYỆN KỈ NĂNG ĐỊA LÍ -VẼ BIỂU ĐỒ”.Nội dung đề tài đề cập đến :đặc điểm của các loại biểu đồ ,cách chọn loại và dạng biểu đồ đúng , cách thực hiện nhanh việc vẽ các loại biểu đồ , cách ... nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ Căn cứ vào số liệu trong bảng ,vẽ giá trị - cột trước , giá trị - đường sau ,cách vẽ tương tự như cách vẽ biểu đồ cột và vẽ biểu đồ đường .5 . Biểu đồ miền : Vẽ 1 hình chữ ... cho từng loại biểu đồ : Ví dụ : +/ : biểu đồ đường . +/ : biểu đồ tròn . +/ : biểu đồ cột .Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :4 Bùi Văn Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ C / KẾT...
  • 11
  • 1,482
  • 22
rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường thcs tân minh

rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường thcs tân minh

... việc rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý của học sinh lớp 9 trờng THCS Tân Minh 1.Những thuận lợi khi rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh. Đa số học các tiết học thực hành về vẽ biểu đồ, học ... luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 tr-ờng THCS Tân Minh II- Mục đích nghiên cứu của đề tài:- Tìm hiểu việc rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 giúp cho giáo viên và học sinh ... luận cho đề tài, đó là cơ sở vềvề biểu đồ và việc rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh. 2- Điều tra, tìm hiểu để nắm đợc thực trạng việc rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ của học sinh lớp 9 trờng...
  • 16
  • 1,711
  • 1
giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs năm học 2012-2013

giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs năm học 2012-2013

... cứu: Rèn năng giải toán cho học sinh lớp 8 III. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀINâng cao chất lượng bộ môn toán 8 trường THCS Bản Giang1 PHẦN KẾT LUẬNI. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Học sinh lớp 8 trường ... giải toán cho học sinh lớp 8 trường THCS Bản Giang” vận dụng tại lớp 8A1 tôi đang giảng dạy.II. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨUPhạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 8A1 Trường THCS Bản GiangĐối ... mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học cơ sở, NXB Giáo dục, 2008. 2. Hoàng Chúng, Phương pháp dạy học hình học trường trung học cơ sở, NXB Giáo dục, 2000.3. Phương pháp giải các...
  • 17
  • 1,247
  • 0
skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs

skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs

... thông tin để rèn kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh trên máy tính. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ... 11 39, 3 7 25,0 3 9A 35 5 14,3 10 28,6 11 31,4 9 25,7 4 9B 35 4 11,4 10 28,6 12 34,3 9 25,7 2.2 CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS - Biểu đồ ... nâng cao rèn luyện năng vẽ biểu đồ cho học sinh giúp học sinh rèn luyện năng thực hành địa lí tốt hơn trong học tập nên được áp dụng trong học sinh khối 8 và khối 9 trường THCS. Đề...
  • 17
  • 2,592
  • 5
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ

Rèn luyện năng vẽ biểu đồ

... đồ - Sau khi xác định được loại biểu đồ và các thành phần cần biểu hiện trên biểu đồ thì tiến hành vẽ biểu đồ. Có nhiều loại biểu đồ, mỗi loại có những cách vẽ khác nhau:3.1. Cách vẽ biểu đồ ... 86Hãy vẽ biểu đồ thể hiện sự gia tăng dân số của Việt Nam.Hướng dẫn* Vẽ biểu đồ Bước 1: Xác định dạng biểu đồ cần vẽ GVHD: PGS. TS. Đậu Thị Hòa SVTH: Trần Thị Linh 5 Rèn luyện năng vẽ và ... thiện biểu đồ Ghi tên cho biểu đồ, lập bảng chú giải, ghi số liệu vào biểu đồ. b. Một số lưu ý khi vẽ biểu đồ cột:GVHD: PGS. TS. Đậu Thị Hòa SVTH: Trần Thị Linh 12 Rèn luyện năng vẽ và...
  • 22
  • 735
  • 0
rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

rèn luyện năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

... tiễn của việc rèn luyện kỹ năng vẽ nhận xét biểu đồ trong việc học tập môn Địa của học sinh lớp 9. - Tìm hiểu một số phương pháp rèn luyện năng vẽ v nhà ận xét biểu đồ địa của giáo ... Xuất phát từ do trên, cho nên tôi chọn đề t i “à Rèn luyện kỹ năng vẽ nhận xét biểu đồ địa cho học sinh lớp 9 l m ấn đề nghiên cứu với tham vọng nhằm giúp học sinh rèn luyện một cách ... I:À RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ V NHÀ ẬN XÉT BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 9 PH Ầ N I : MỞ ĐẦUI. LÝ DO CH Ọ N ĐỀ T I:À Biểu đồ l mà ột công cụ trực quan rất có công dụng trong giảng dạy, học tập...
  • 25
  • 2,438
  • 3
SKKN: RÈN LUYỆN KĨ NANG VE BIEU ĐO

SKKN: RÈN LUYỆN NANG VE BIEU ĐO

... lí nói chung , đồng thời củng cố, nâng cao việc rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh nói riêng.- Tìm hiểu một số phương pháp rèn luyện năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí của giáo viên ... cố, rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh - để giúp các em thực hiện kỹ năng này ngày càng tốt hơn. Chính vì những lí do trên tôi đã mạnh dạn đề cập một số sáng kiến trong việc “ Rèn luyện ... tài, đó là cơ sở về “ biểu đồ” và việc “ rèn luyện kỹ năng nhận biết và vẽ biểu đồ” cho học sinh.2. Điều tra, tìm hiểu để nắm được thực trạng việc rèn luyện kỹ năng nhận biết và vẽ biểu đồ của...
  • 23
  • 787
  • 1
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lý cho học sinh lớp 9 THCS

Rèn luyện năng vẽ biểu đồ Địa lý cho học sinh lớp 9 THCS

... việc học môn địa lí của học sinh lớp 9 trường THCS Lê Hồng Phong :Năm học 20 09- 2010 trường THCS Lê Hồng Phong có 5 lớp 9 với tổng số học sinh là:142 học sinh, trong đó học sinh nữ là 93 học sinh ... lượng lúa mùa 199 1 199 2 199 3 199 4 199 5 199 6 199 76788.3 91 53.1 90 35.610503 .9 10736.6122 09. 513308.54717.5 491 0.35633.156 29. 66500.86878.565 49. 88116.17526 .9 8167.87 394 .77726.37308.77787.5Đối ... luyện năng thành lập biểu đồ địa lí 1) Những yêu cầu về nằng thể hiện biểu đồ địa lí a) Các yêu cầu về năng thể hiện biểu đồ bao gồm:* năng lựa chọn loại biểu đồ thích hợp * năng...
  • 41
  • 4,256
  • 10
SKKN Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm

SKKN Rèn luyện năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm

... luyện năng vẽ, nhận xét biểu đồ địa trường trung học cơ sở Lương Tâm . THCS Lương Tâm 1 Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện năng vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương Tâm II. THỰC TRẠNG ... trên biểu đồ. - So sánh phân tích biểu đồ - Tính toán trên biểu đồ - Vẽ biểu đồ cột đơn giản. THCS Lương Tâm 4 Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện năng vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương ... các năng thực hành địa trong đó có năng vẽ nhận xét biểu đồ. Trên thực tế, năng vẽ nhận xét biểu đồ trong dạy học Địa nhà trường trung học cơ sở chưa được giáo viên và...
  • 18
  • 1,127
  • 0
Giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho HS lớp 9

Giải pháp để rèn luyện năng vẽ biểu đồ cho HS lớp 9

... U"0 9& gt;?$BCD5MC(4370 9& gt;?%%%#:/1*];" .GRX H“ Giải pháp để rèn luyện k năng vẽ biểu đồ ... !"%$09C7 339FJ%)45/*$)G$0%\0 595 R%7%3.E%)4.3$.A !H$HC5;#c37!"%5/MZ.3%)4%$BCD ."48 !H3%)4%$BCD[%9G04349C7 339A46H75B~$003%)4%Y;"v557c4J57%7%3$.9G9A4430 C(4375d;/b3E>56F 290 W0/S>6Q2R@AS2Ti2V 290 gX/Y@Z[M*GF34:434F53H ... 8"%\4"u/w+Y$CD69J3;3?75$_9GHg93& ;93 "%76$B9G~4/h5#7W6F5#"0C39J$%6$B"G"%7CDR$B9GJ7J3/w+ 590 9G y %YE7"_ 390 % $9 093 ..E 9$ BZCD"%54J")4"GJ(J.Y4CDR$B/wh5# 59$ BCD85E7"_; '$%g 'A37...
  • 15
  • 1,440
  • 5
SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường trung học cơ sở Phong Thạnh Đông

SKKN Phương pháp rèn luyện năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường trung học cơ sở Phong Thạnh Đông

... “PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG THẠNH ĐÔNG”. Trong sáng kiến kinh nghiệm này, tôi xin đưa ra một số phương pháp để rèn luyện ... ĐỀ TÀI: “PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG THẠNH ĐÔNG” I. Đặt vấn đề: 1. Lí do: Môn Địa lí lớp 9 có nội dung học về Địa lí dân ... đíchNhằm rèn luyện cho học sinh năng thành thạo trong việc xác định dạng biểu đồ, cách vẽ và cách nhận xét biểu đồ của môn Địa lí lớp 9 trường Trung học sở Phong Thạnh Đông. Nhằm...
  • 21
  • 2,044
  • 7
Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12

Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12

... đồ trong dạy học địa 12 THPT”. 2. Mục đích của đề tài Rèn luyện cho HS kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa 12. 3. Nhiệm vụ của đề tài Rèn luyện cho HS các kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa ... năng biểu đồ của hoc sinh THPT, nhất là HS 12 còn nhiều yếu kém. 4Chương 2. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 THPT 2.1. Rèn luyện năng biểu đồ trong dạy học địa ... chương:Chương 1. Cơ sở luận và thực tiễn của việc rèn luyện năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa 12 THPT - Ban cơ bản.Chương 2. Rèn luyện năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa 12 THPT - Ban...
  • 35
  • 2,845
  • 1
CÁC BÀI TẬP THỰC HÀNH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỀU ĐỒ

CÁC BÀI TẬP THỰC HÀNH RÈN LUYỆN NĂNG VẼ BIỀU ĐỒ

... CÁC BÀI TẬP THỰC HÀNH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỀU ĐỒ Bài Tập 1Tỷ lệ tăng dân số nước ta thời kỳ 1960-2001(Đơn vị: %)1960 1965 ... 414 1012.31. Vẽ biểu đồ CỘT so sánh bình quân lương thực trên đầu người của Toàn quốc, đồng bằng sôngHồng, đồng bằng sông Cửu Long qua các năm.2. Nhận xét và giải thích. Bài tập2 3Cho bảng ... ngoài51990.525451.025933.2104348.263948.091906.1 Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế và nhận xét.1 Bài tập 5Bình quân lương thực trên đầu người cả nước và các vùng. (Đơn...
  • 7
  • 1,249
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcsrèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lýrèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ địarèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ địa lí chorèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồrèn luyện kĩ năng ve biểu đồ thực nghiệmrèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý 9rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lýsang kien kinh nghiem ren luyen ki nang ve ban dorèn luyện kĩ năng vẽ biểu cho chorèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý ở thcsrèn kĩ năng vẽ biểu đồ địa lýkĩ năng vẽ biểu đồ địa lýkĩ năng vẽ biểu đồkĩ năng vẽ biểu đồ đườngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ