... Các kĩvẽbiểuđồđịalí : Khi vẽbiểuđồ cần dựa vào số liệu để chọn kích thước biểuđồcho phù hợp nhằm đảm bảo tính thẩm mĩ độ xác cao biểuđồbiểuđồ cần phải có đầy đủ hệ thống giải, tên biểu ... hành nhà lớp Đối với kĩ thành lập biểuđồ phải nắm kĩ cần thiết kĩ lựa chọn loại biểuđồ thích hợp, kĩ tính toán, xử lí số liệu, kĩvẽbiểu đồ, kĩ nhận xét, phân tích biểu đồ, kĩ xử dụng loại dụng ... tượng địalí Ngoài số dạng biểuđồ thể phân bố không gian đối tượng tượng địalí Tiếp theo phải nắm số dạng biểuđồđịalí : Dựa vào khả thể biểuđồđịalí để tiến hành phân loại hệ thống biểu đồ...
... yêu cầu câu hỏi có cách vẽ khác Chính yêu cầu rènluyệnkĩbiểuđồcho HS cần thiết, cho phép HS xác định dạng biểuđồ cần vẽ giúp HS đạt điểm tuyệt đối phần kĩvẽbiểuđồ Với vốn kinh nghiệm ... “Hãy vẽbiểuđồ thích hợp Nhận xét giải thích chuyển dịch cấu” ngầm cho ta biết nên chọn biểuđồ thích hợp * Kĩ thuật tính toán xử lí số liệu để vẽbiểu đồ: Đối với số loại biểuđồ (đặc biệt biểu ... phát 2) Biểuđồ chồng từ gốc toạ độ triển đối tượng qua nhiều thời điểm Kĩ thể dạng biểuđồ a Yêu cầu chung Để thể tốt loại biểuđồ cần phải có kĩ sau: - Kĩ lựa chon biểuđồ thích hợp - Kĩ tính...
... lên) ,chỉ biểuđồ cột biểuđồ tròn biểuđồ cột cột chồng thời gian năm loại đại lượng…Nên biểuđồ hình tròn hợp lí Ở ví dụ , ta lại chọn biểuđồ miền , biểuđồ tròn… Trước hết biểuđồ tròn nhiều ... nghiệm Bùi Văn Tiến VẼBIỂUĐỒ Căn vào số liệu bảng ,vẽ giá trị - cột trước , giá trị - đường sau ,cách vẽ tương tự cách vẽbiểuđồ cột vẽbiểuđồ đường Biểuđồ miền : Vẽ hình chữ nhật nằm ... cách vẽbiểuđồ đường ( dùng chấm ghi nhớ sau nối chấm lại với ) IV > Hoàn thiện biểuđồ : Mỗi biểuđồ thông thường gồm có phần : - Tên biểuđồ - Phần thực vẽ - Chú giải chobiểuđồ Tên biểu...
... tớch : d kin ó cho, d kin cha bit (d kin n), quan h gia cỏc d kin ó cho v d kin cn tỡm Vớ d: (Bi 55 SGK Toỏn trang 55) Tỡm x, bit: x x = - Bi toỏn cho bit gỡ? ( x x = ) -> D kin ó cho - Bi toỏn ... chia cho + Cỏch 2: (i tng hc sinh khỏ - gii) -> Phõn tớch a thc thnh nhõn t ri rỳt gn 2.2 Rèncho học sinh cách trình bày lời giải toán: Hc Toỏn cng nhng hc cỏc mụn khoa hc khỏc, vic rốn cho hc ... DUNG I C S Lí LUN Th no l rốn k nng gii toỏn? - Gii toỏn: L hot ng lm tớnh t nhng i lng ó cho tỡm i lng cha bit - Rốn k nng gii toỏn: Ngha l, dng kin thc toỏn thu nhn c vo gii toỏn, luyn cho c v...
... để rènluyệnkĩvẽbiểuđồcho học sinh lớp trường THCS ” 1.2 PHẠM VI ÁP DỤNG ĐỀ TÀI Việc nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng cao rènluyệnkĩvẽbiểuđồcho học sinh giúp học sinh rènluyệnkĩ ... II: Thực trạng việc rènluyện kỹ vẽbiểuđồđịa lý học sinh lớp trường THCS Tân Minh 1.Những thuận lợi rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh Đa số học tiết học thực hành vẽbiểu đồ, học sinh có hứng ... sau vẽ, cần có giải để giải thích ký hiệu biểuđồ d )Vẽ biểuđồ miền: Biểuđồ miền sử dụng để thể đồng thời mặt cấu động thái phát triển đối tượng Khi vẽbiểuđồ miền cần ý: Ranh giới miền vẽ vẽ...
... Rènluyệnkĩvẽ phân tích biểuđồ B NỘI DUNG Biểuđồ vai trò biểuđồ dạy học địalí 1.1 Khái niệm biểuđồ - Biểuđồ hình vẽcho phép mô tả cách dễ dàng tiến trình ... biểuđồ - Sau xác định loại biểuđồ thành phần cần biểubiểuđồ tiến hành vẽbiểuđồ Có nhiều loại biểu đồ, loại có cách vẽ khác nhau: 3.1 Cách vẽbiểuđồ hình cột a Các bước để vẽbiểuđồ hình ... phát triển biểuđồ đường Rènluyệnkĩvẽbiểuđồ - Trước hết cho học sinh nghiên cứu bảng số liệu để nhận biết với yêu cầu vẽbiểuđồ loại thích hợp + Nếu cho số liệu yêu cầu vẽbiểuđồ thể tình...
... dạy học tập môn Địalí nói chung , đồng thời củng cố, nâng cao việc rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh nói riêng - Tìm hiểu số phương pháp rènluyệnkĩvẽ nhận xét biểuđồđịalí giáo viên môn ... để xây dựng sở lí luận cho đề tài, sở “ biểuđồ việc “ rènluyện kỹ nhận biết vẽbiểuđồcho học sinh Điều tra, tìm hiểu để nắm thực trạng việc rènluyện kỹ nhận biết vẽbiểuđồ học sinh lớp ... tượng biểuđồ Lưu ý chọn kí hiệu chobiểuđồ để biểuđồ vừa dễ đọc, vừa đẹp Người thực hiện: Nguyễn Quang Tuyến-THCS Nậm Hàng Khi rènluyện kỹ biểuđồ cần nắm dạng biểuđồ sau: 2.1 Dạng biểu đồ...
... lên) ,chỉ biểuđồ cột biểuđồ tròn biểuđồ cột cột chồng thời gian năm loại đại lượng…Nên biểuđồ hình tròn hợp lí Ở ví dụ , ta lại chọn biểuđồ miền , biểuđồ tròn… Trước hết biểuđồ tròn nhiều ... cách vẽbiểuđồ đường ( dùng chấm ghi nhớ sau nối chấm lại với ) IV > Hoàn thiện biểuđồ : Mỗi biểuđồ thông thường gồm có phần : - Tên biểuđồ - Phần thực vẽ - Chú giải chobiểuđồ Tên biểu ... tương tự biểuđồ - đồ thị biểuđồ cột ( ý ghi trị số cho đại lượng đường cột ) - Đối với biểuđồ miền ,trên trục tung trục hoành ghi tương tự biểuđồ - đồ thị ,trong biểuđồ miền đường - đồ thị...
... Thực trạng việc rènluyện kỹ vẽbiểuđồđịa lý học sinh lớp trường THCS Tân Minh 1.Những thuận lợi rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh Đa số học các tiết học thực hành vẽbiểu đồ, học sinh có ... lựa chọn loại biểuđồ thích hợp * Khi rènluyện kỹ biểuđồ cần nắm dạng biểuđồ sau: a )Vẽ biểuđồ hình cột (hoặc thang ngang): Biểuđồ hình cột (hoặc thang ngang) sử dụng để biểu động thái ... SGK Địalí nói tới, xong giáo viên nên biết giới thiệu cho học sinh để củng cố, nâng cao kỹ vẽbiểuđồcho các em 3.Các bước cần tiến hành vẽbiểu đồ: Trước làm tập thực hành vẽbiểu đồ, giáo...
... Kiểm tra lại biểuđồ nhận xét III Kết luận kiến nghị: Trong vẽbiểuđồĐịa lí, việc rènluyệncho học sinh kĩvẽbiểuđồ nhận xét biểuđồ quan trọng rènluyện dần học sinh có kĩbiểuđồ phải có ... học Rènluyện số kĩbiểuđồcho học sinh: 3.1 Kĩ nhận dạng biểu đồ: Các loại biểuđồ phong phú đa dạng Mỗi loại biểuđồ lại dùng để vẽbiểu nhiều đối tượng khác Nếu đề yêu cầu vẽ cụ thể biểuđồ ... RÈNLUYỆNKĨNĂNGVẼBIỂUĐỒCHO HỌC SINH LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG THẠNH ĐÔNG” Trong sáng kiến kinh nghiệm này, xin đưa số phương pháp để rènluyệnkĩvẽbiểu đồ, nhận xét biểuđồ cho...
... nước 331,0 387,7 448,0 Đồng sông Hồng 315,7 361,0 414,0 Đồng sông Cửu Long 631,2 854,3 1.012,3 Hãy vẽbiểuđồ thể bình quân lương thực đầu người nước, Đồng sông Hồng, Đồng sông Cửu Long rút nhận ... 20022,1 59705,3 Hãy vẽbiểuđồ MIỀN thể cấu dân số phân theo thành thị nông thôn nước ta thời kỳ 1990-2002 Từ biểuđồ vẽ, nhận xét giải thích nguyên nhân dẫn đến thay đổi Bài tập21 Cho bảng số liệu ... 31.4 Vẽbiểuđồ ĐƯỜNG thể gia tăng số dân gia tăng sản lượng lúa nước ta từ 1981 đến 1999 Từ biểuđồ rút nhận xét Bài tập22 Bảng bình quân lương thực theo đầu người Toàn quốc, đồng sông Hồng, đồng...
... 1686 +245 1/ Vẽbiểuđồ so sánh lượng mưa, bốc cân bẳng ẩm địa điểm 2/ So sánh giải thích khác lượng mưa, bốc hơi, cân ẩm địa điểm Hướng dẫn 1/ Vẽbiểu đồ: Vẽbiểuđồ hình cột Mỗi địa điểm gồm ... cầu đề - Học sinh xác định chọn vẽbiểuđồ phù hợp, yêu cầu đề - Tỷ lệ học sinh tự rènluyệnkĩvẽbiểuđồ chiếm tỉ lệ cao - Học sinh nắm bước tiến hành vẽbiểuđồ Trường THPT Thái Hoà 15 ... Nguyễn Minh Hạnh + Biểuđồ cột đơn + Biểuđồ cột đơn gộp nhóm có đơn vị (1 trục tung) + Biểuđồ cột đơn gộp nhóm khác đơn vị (2 trục tung) + Biểuđồ ngang + Biểuđồ cột chồng Các bước vẽ Bước 1: Chọn...
... 2.3.2 Rènluyệnkĩcho loại biểuđồ dạy học địalí 12 THPT – Ban 2.3.2.1 Biểuđồ hình tròn * Vẽbiểuđồ Bước 1: Cơ sở xác định loại biểuđồ cần vẽ Bước 2: Xử lí số liệu tính bán kính - Xử lí số ... đialí trường THPT hiệu thấp, chưa phát huy tác dụng vốn có nó, mà kĩbiểuđồ hoc sinh THPT, HS 12 nhiều yếu Chương RÈNLUYỆNKĨNĂNGVẼBIỂUĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊALÍ 12 THPT 2.1 Rènluyệnkĩbiểu ... tài giới hạn việc Rènluyệnkĩvẽbiểuđồ dạy học địalí 12 THPT - Ban Lịch sử nghiên cứu đề tài Nghiên cứu vấn đề có liên quan đến việc rènluyệnkĩvẽbiểuđồ dạy học địalí có nhiều tác giả...
... giảng dạy môn Địa lí, quan tâm đén việc củng cố, rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh - để giúp em thực kỹ ngày tốt Chính lí mạnh dạn đề cập số sáng kiến việc Rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh ... II: Thực trạng việc rènluyện kỹ vẽbiểuđồđịa lý học sinh lớp trờng THCS Tân Minh 1.Những thuận lợi rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh Đa số học tiết học thực hành vẽbiểu đồ, học sinh có hứng ... lựa chọn loại biểuđồ thích hợp Khi rènluyện kỹ biểuđồ cần nắm đợc dạng biểuđồ sau: a )Vẽ biểuđồ hình cột (hoặc thang ngang): Biểuđồ hình cột (hoặc thang ngang) đợc sử dụng để biểu động thái...
... đối - Dạng biểuđồ kết hợp: Phổ biến dạng biểuđồ kết hợp biểuđồ cột đường biểu diễn Ngoài gặp nhiều dạng khác biểuđồbiểuđồ tam giác, hình thoi, hình trụ… 3.3 Kĩ thành lập biểuđồđịa lý bậc ... d Kĩ thuật vẽbiểuđồ Khi vẽbiểuđồ cần dựa vào số liệu để chọn kiểu thể biểuđồcho phù hợp nhằm đảm bảo tính thẩm mỹ độ xác cao biểuđồ Một biểuđồ cần phải có đầy đủ hệ thống giải, tên biểu ... đề xuất: Để rènluyệnkĩ thành lập biểuđồđịa lý trường THPT cần thường xuyên nâng cao kĩ thành lập biểuđồđịa lý nói chung, biểuđồđịa lý lớp 12 nói riêng cho học sinh giáo viên địa lý trường...
... VỀBIỂUĐỒĐỊALÍ 2.1.Vị trí biểuđồ dạy học môn Địalí 2.2 Phân loại biểuđồĐịalí BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỰA CHỌN VÀ VẼBIỂUĐỒ TRONG MÔN ĐỊALÍ LỚP 3.1 Nghiên cứu lựa chọn loại biểuđồ ... kĩvẽbiểuđồ có tới bài; có 12 tập có yêu cầu vẽbiểuđồ cuối học khoá Trong có liên quan tới kĩvẽ nhiều loại biểuđồ khác nhau: biểuđồ cột, biểuđồ đường, biểuđồ cột chồng, biểuđồ miền, biểu ... 3.2 Kĩ thuật tính toán, xử lí số liệu 3.3 Kĩ thuật vẽbiểuđồ 3.3.1 Biểuđồ đường biểu diễn (đồ thị) 3.3.2 Biểuđồ hình cột 3.3.3 Biểuđồ kết hợp (cột đường) 3.3.4 Biểuđồ hình tròn 3.3.5 Biểu đồ...
... khu vực công nghiệp – xây dựng khu vực dịch vụ (DC) RÈNLUYỆN KỸ NĂNGVẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂUĐỒ ( TIẾT) I Một số lưu ý vẽbiểu đồ: - Biểuđồ hình vẽ thể cách dễ dàng động thái phát triển tượng, mối ... a Vẽbiểuđồ cấu sử dụng vốn đất nước ta năm 1993 2005 b Nhận xét giải thích thay đổi cấu * Hướng dẫn a, Vẽbiểu đồ: Vì số liệu cho đơn vị (%), nên chọn vẽbiểuđồ hình tròn có bán kính BIỂUĐỒ ... khác + Biểuđồ nửa hình tròn (thường thể cấu xuất nhập khẩu) Biểuđồ miền - Thể chuyển dịch cấu đối tượng qua nhiều năm ( từ năm trở lên) - Là dạng đặc biệt biểuđồ cột biểuđồ đường Biểuđồ cột...
... Địalí nói chung , đồng thời củng cố, nâng cao việc rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh nói riêng III - Khách thể đối tượng nghiên cứu: 1- Đối tượng nghiên cứu: Rènluyện kỹ vẽbiểuđồđịalí ... Thực trạng việc rènluyện kỹ vẽbiểuđồđịa lý học sinh lớp trường THCS Lương Nội 1.Những thuận lợi rènluyện kỹ vẽbiểuđồcho học sinh Đa số học tiết học thực hành vẽbiểu đồ, học sinh có hứng ... sau vẽ, cần có giải để giải thích ký hiệu biểuđồ d )Vẽ biểuđồ miền: Biểuđồ miền sử dụng để thể đồng thời mặt cấu động thái phát triển đối tượng Khi vẽbiểuđồ miền cần ý: Ranh giới miền vẽ vẽ...
... XỬ LÍ SỐ LIỆU PHỤC VỤ VẼBIỂU ĐỒ: KĨ THUẬT VẼ TỪNG LOẠI BIỂUĐỒKĨNĂNG NHẬN XÉT, PHÂN TÍCH BIỂUĐỒ : -2- Phần II: NỘI DUNG A- KHÁI QUÁT VỊ TRÍ CỦA BIỂUĐỒ TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÍ: a Biểuđồ ... tượng: - Biểuđồ hình tròn - Biểuđồ cột chồng - Biểuđồ miền - Biểuđồ 100 ô vuông B BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỰA CHỌN VÀ VẼBIỂUĐỒ TRONG MÔN ĐỊALÍ LỚP 9: * Quy trình vẽbiểuđồđịalí nói ... loại biểuđồ khác nhau: biểuđồ cột, biểuđồ đường, biểuđồ cột chồng, biểuđồ miền, biểuđồ hình tròn Và khoảng 80 % số học có quan sát phân tích biểuđồĐó tảng cho em nâng cao kiến thức, kĩ kĩ...