phân tích đa thức thành nhân tử
phân tích đa thức thành nhân tử
Có thể bạn quan tâm
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp các phương pháp
- 2
- 890
- 10
Bài này ta làm bằng cách đặt nhân tử
$a^{3}+b^{3}+c^{3}-3abc$
=$(a+b)^{3}+c^{3}-3ab(a+b)-3abc$
=$(a+b+c)[(a+b)^{2}+c^{2}-(a+b)c]-3ab(a+b+c)$
=$(a+b+c)[(a+b)^{2}+c^{2}-(a+b)c-3ab]$
Có thể bạn quan tâm
Luyện tập về phân tích đa thức thành nhân tử
- 2
- 3
- 29
nhưng mà em học thuộc 7 hằng đẳng thức chưa !
Học thuộc đi rồi tính tiếp !
Có thể bạn quan tâm
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử
- 15
- 341
- 5
Ẩn phụ ở đâu em !
....................................
Có thể bạn quan tâm
Phân tích đa thức thành nhân tử
- 9
- 129
- 2
Lúc đầu em ghi nhầm em đã sửa lại rồi ấy ạ..........................
Có thể bạn quan tâm
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
- 5
- 8
- 13
deadguy: với đa thức có nghiệm thì thế này
$f(x)=ax^3+bx^2+cx^2+dx+e$
Em tìm 1 nghiệm của nó (anh đặt là k)
Em tách như sau
Số $ax^3$ em kết hợp với số $a.k.x^3$, khi đặt $ax^2$ ra ngoài thì còn $(x-k)$
Cứ đặt tương tự...
Ví dụ cho dễ hiểu nhé:
$2x^3-x^2+3x-4$ có nghiệm là 1 thì em đặt thế này:
$2x^3-2x^2+x^2-x+4x-4=(x-1)(2x^2+x+4)$
Đó là pp thêm bớt. Làm nhiều bt thì quen thôi
Có thể bạn quan tâm
Tiết 13 Đại số 8:Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
- 17
- 940
- 3
Để nhận biết được phương pháp thêm bớt thì
- Đầu tiên xem những phần tử nào có thể ghép lại để tạo hằng đẳng thức ; tức là lúc đó ta chỉ đc 1 hẳng đẳng thức không hoàn chỉnh ; mà đã không hoàn chỉnh thì phải thêm bớt 1 lượng nhất định vừa đủ để cho nó thành 1 hằng đẳng thức !
VD:
$x^2+1$
Nhận thấy nó gần giống hằng đẳng thức
do đó phải thêm làm sao cho nó thành hằng đẳng thức :
$x^2+1+2x-2x=(x+1)^2-2x$
Có thể bạn quan tâm
Phân tích đa thức thành nhân tử
- 15
- 47
- 0
Đề phải như thế này chứ nhỉ !
$a^{3}+b^{3}+c^{3}-3abc$
Có thể bạn quan tâm
Chương I - Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
- 10
- 1
- 8
Ukm đúng rồi em nhầm tí xin lỗi mọi người $a^{3}+b^{3}+c^{3}-3abc$
Có thể bạn quan tâm
Phân tích đa thức thành nhân tử ( Phương pháp đặt nhân tử chung)
- 2
- 161
- 17
Bài này giải như sau :
$a^3+b^3+c^3-3abc $
$a^3+b^3+3ab(a+b)+c^3-3abc-3ab(a+b)$
$(a+b)^3+c^3 - 3ab(a+b+c)$
$(a+b+c)(a^2+b^2+2ab+c^2-c(a+b))-3ab(a+b+c)$
$(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-(ab+ac+bc))$
Đây là phương pháp thêm bớt mà !
Có thể bạn quan tâm
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
- 8
- 1
- 66
Anh/chị ơi có cách nào để nhận biết được cách nào ta phải sử dụng phương pháp thêm bớt ạ !
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Bài 45 trang 123 sgk toán lớp 8 - tập 2
- Bài 6 trang 39 sgk toán 8 tập 2
- Bài 55 trang 87 - Sách giáo khoa toán 8 tập 2
- Bài 46 trang 123 sgk toán lớp 8 - tập 2
- Bài 23 trang 12 sgk toán 8 tập 1
- Bài 3 trang 37 sgk toán 8 tập 2
- Bài 9 trang 71 sgk toán 8 tập 1
- Bài 2 trang 96 sgk toán lớp 8 - tập 2
- Bài 53 trang 87 - Sách giáo khoa toán 8 tập 2