́u tớ văn hóa
SKKN- Bien phap quản lý HD day hoc
... lực để thúc đẩy nhiệt tình, sáng tạo giáo viên trình dạy học - Việc đánh giá chất lợng học tập văn hoá học sinh cha khách quan, mang tính thành tích - Cơ cấu đội ngũ giáo viên chuyên trách cha ... số biện pháp quản lí hoạt động dạy học có hiệu giai đoạn mới) I- Cơ sở lí luận: - Căn qui định văn Nhà nớc, Uỷ ban nhân dân tỉnh, Sở Giáo dục Đào tạo - Luật giáo dục 2005 - Điều lệ trờng THCS ... thể cho hiệu trởng phó hiệu trởng - Không ngừng học tập lí luận, chuyên môn, nghiệp vụ - Su tầm văn thị - Tổ chức sinh hoạt chuyên đề, học tập nhiệm vụ năm học => Quản lí chặt chẽ việc dạy giáo...
- 15
- 235
- 0
Biện pháp quản lý trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu đào tạo nghề xanh tại việt nam
... sâu sắc tới PGS.TS Mạc Văn Tiến người thầy định hướng, hướng dẫn nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè động viên, hỗ trợ hoàn thành luận văn Mặc dù có nhiều ... CẦU ĐÀO TẠO NGHỀ XANH TẠI VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Mạc Văn Tiến HÀ NỘI – 2014 LỜI CẢM ƠN Trong ... tạo, tạo môi trường văn hóa xanh, cộng đồng xanh, nghiên cứu xanh Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận qua tài liệu Phân tích, tổng hợp tài liệu lý luận, văn pháp quy Nhà nước,...
- 131
- 407
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý việc dạy học ở trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... Văn An Nguyễn Thị Thúy Minh Khuyến nghị 2.1 Đối với Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ nên tham mưu với Chính phủ ban hành văn luật, kịp thời hoàn thiện chế độ sách giáo viên cán quản lý Nhanh chóng có văn ... Người viết Nguyễn Thị Thúy Minh 33 Trường Tiểu học Chu Văn An Nguyễn Thị Thúy Minh DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Văn kiện: Đảng cộng sản Việt Nam Văn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành TW khoá ... trưởng cần tổ chức cho thành viên nhà trường nắm vững văn thực tốt nội dung như: Điều lệ trường tiểu học; mục tiêu kế hoạch hoá giáo dục tiểu học; văn qui định nếp dạy học qui chế chuyên môn; tổ chức...
- 36
- 359
- 0
Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng
... Ngư i hư ng d n khoa h c: : TS TR N VĂN HI U Ph n bi n 1: PGS.TS PHÙNG ĐÌNH M N Ph n bi n 2: TS TR N XUÂN BÁCH Lu n văn ñư c b o v trư c H i ñ ng ch m Lu n văn th c sĩ Giáo d c h c h p t i Đ i ... sát th c tr ng PTDH công tác qu n lý PTDH THCS ñ a bàn qu n Ngũ Hành Sơn trư ng C U TRÚC LU N VĂN Lu n văn g m có ph n sau: -M ñ u - N i dung nghiên c u g m chương: Chương 1: Cơ s lý lu n c a qu ... th c sĩ Giáo d c h c h p t i Đ i h c Đà N ng vào ngày 13 tháng 01 năm 2012 * Có th tìm hi u lu n văn t i: - Trung tâm Thông tin - H c li u, Đ i h c Đà N ng - Thư vi n trư ng Đ i h c Sư ph m, Đ...
- 25
- 696
- 1
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường tiểu học trên địa bàn quận 4, thành phố hồ chí minh
... tượng nghiên c ́u Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên c ́u Các phương pháp nghiên c ́u C ́u trúc nội dung luận văn CHƯƠNG : CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên c ́u vấn đề 1.2 ... nghiệp Đổi mới bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế, đó, đổi mới chế quản lý giáo dục, phát triển ... Khách thể và đối tượng nghiên c ́u 3.1 Khách thể nghiên c ́u: Công tác quản lý chất lượng dạy học trường tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên c ́u: Biện pháp quản lý chất lượng...
- 115
- 775
- 4
Một số biện pháp quản lý cơ sở vật chất thiết bị dạy học của hiểu trưởng ở các trường trung học phổ thông công lập trên địa bàn huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học nhóm tác giả Trịnh Văn Ngân, Vũ Duy Thành, Mai Nhiệm, Phùng Đệ, Đặng Nhữ (năm 1982); Nguyễn Văn Lê Nguyễn Hữu Thanh Bình (năm 1983); Hà Sĩ Hồ Lê Tuấn (năm 1987) Nguyễn Văn Lê Đỗ Hữu Tài (năm ... 1.1.2 Ở Việt Nam CSVC-TBDH trường phổ thông có nhiều văn Đảng Nhà nước đề cập đến, đồng thời nhà nghiên cứu, nhà sư phạm nước quan tâm, thể văn bản, sách, tạp chí đề tài nghiên cứu khoa học Cĩ ... học xã hội - Phần mềm SPSS - 2.10 (Statistics Package for Social Sciences) 16 Cấu trúc luận văn Luận văn gồm có phần Phần mở đầu Phần nội dung nghiên cứu, gồm chương Chương Một số vấn đề lý luận...
- 55
- 2,792
- 14
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học hai buổi ngày ở các trường tiểu học trên địa bàn quận 1, thành phố hồ chí minh
... nghiên c ́u Tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biế t ơn sâu sắ c PGS.TS Thái Văn Thành, người thầ y đã tận tình hướng dẫn khoa học và giúp đỡ hoàn thành luận văn này Xin ... ̣t số công văn nhằ m đẩ y ma ̣nh viê ̣c tổ chức da ̣y ho ̣c hai buổ i/ngày: Công văn số 10176/TH ngày 07/11/2000 việc “Hướng dẫn kế hoạch dạy hai buổi/ngày tiểu học” [3]; Công văn số 7632/BGD-ĐT-GDTH ... Y Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN I, TP.HCM 2.1 Khái quát về đă ̣c điể m kinh tế - xã hô ̣i, văn hóa - giáo du ̣c ta ̣i 35 2.2 Quâ ̣n I, TP.HCM Thực tra ̣ng da ̣y hai buổ i/ngày trường tiể...
- 118
- 660
- 5
Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... thực hoàn thành luận văn Mặc dù cố gắng trình thực hiện, luận văn không tránh khỏi thiếu sót Tôi kính mong nhận lời dẫn thầy cô; ý kiến trao đổi bạn bè, đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin chân ... tiễn, đóng góp ý kiến quý báu cho việc nghiên cứu hoàn thành luận văn Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS TS Hà Văn Hùng, người hướng dẫn khoa học tận tâm bồi dưỡng kiến thức, phương ... gian nghiên cứu, thực luận văn, cố gắng thân, có giúp đỡ bạn bè, đồng nghiệp, quan tạo nhiều điều kiện thuận lợi công tác để có nhiều thời gian tập trung đầu tư cho luận văn Tôi xin chân thành cảm...
- 117
- 1,320
- 4
Một số biện pháp quản lý nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... khoa học kỹ thuật công nghệ phát triển cao, thời đại văn nhân văn hoá tốt đẹp, trí tuệ “bàn tay vàng”, nguồn lực trực tiếp tạo cải vật chất, văn hoá, tinh thần có chất lượng cao Sự nghiệp công ... lĩnh vực văn hoá, nhiều nguồn kinh phí, xây dựng trung tâm văn hoá - thể thao, đặc biệt trường học cất khang trang theo hướng trường đạt chuẩn Quốc gia Phong trào xây dựng nếp sống văn minh, ... 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa - xã hội huyện Tân Hồng 35 2.1.1 Vị trí địa lý 35 2.1.2 Tình hình phát triển văn hoá - xã hội 37 2.1.3 Tình hình phát...
- 115
- 1,061
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn hóa học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện chương mỹ, hà nội
... hệ thống hoá tài liệu, văn có liên quan; điều tra, khảo sát thực tiễn; PP chuyên gia, vấn tổng kết kinh nghiệm QLGD; dự báo; xử lý số liệu thống kê toán học Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu ... Luận văn nghiên cứu cách có hệ thống lý luận QL, quản lý HĐDH, biện pháp quản lý HĐDH, nội dung quản lý HĐDH trường THPT; số vấn đề liên quan đến quản lý HĐDH môn Hoá học trường THPT Luận văn ... QLGD- ĐT Trung ương, 1999; 18 Nguyễn Thị Sửu, Lê văn Năm, Phương pháp dạy học Hóa học, Nxb KH&KT, Hà Nội 2007; 19 Đinh Thị Kim Thoa, Đỗ Dung Hoà, Trần Văn Tính, Tập giảng Tâm lý học đại cương, Khoa...
- 12
- 480
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay
... đồng thời kiểm chứng tính hợp lý khả thi biện pháp quản lý mà đề xuất luận văn CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Cấu trúc luận văn phần mở đầu phần kết luận bao gồm chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận quản ... lịch sử vật biện chứng chủ nghĩa Mác - Lê Nin, luận văn phối hợp sử dụng phương pháp 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận Bằng việc nghiên cứu văn Nghị Đảng, sách Nhà nước, Bộ GD&ĐT địa phương đổi ... dụng phương tiện kỹ thuật dạy học, văn phòng phẩm, dụng cụ đồ dùng thí nghiệm, quản lý hoạt động phục vụ khác cho hoạt động dạy học điện, nước, vệ sinh môi trường, văn nghệ, thể dục thể thao, quản...
- 19
- 805
- 0
một số biện pháp quản lý hoạt động dạy hai buổingày của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn quận ba, thành phố hồ chí minh
... thực kiện khảo sát kết luận văn Xin chân thành cảm ơn TS Võ Văn Nam tận tình hướng dẫn hoàn thành luận văn Quận 3, ngày 21 tháng năm 2010 Tác giả luận văn NGUYỄN VĂN PHƯỚC MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN ... Luận văn: “Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy hai buổi/ngày hiệu trưởng trường tiểu học địa bàn Quận Ba, thành phố Hồ Chí Minh.” công trình nghiên cứu riêng Các số liệu sử dụng luận văn trung ... tiểu học 7.2.3 Phương pháp bổ trợ Sử dụng phương pháp thống kê để xử lý số liệu Cấu trúc luận văn Luận văn cấu trúc gồm phần mở đầu, chương phần kết luận, kiến nghị: • Mở đầu: Giới thiệu khái quát...
- 101
- 775
- 1
Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng
... THÀNH PH ĐÀ N NG LU N VĂN TH C SĨ GIÁO D C H C Đà N ng - Năm 2011 iii L I CAM ĐOAN Tôi xin cam ñoan ñây công trình nghiên c u c a riêng tôi, s li u k t qu nghiên c u lu n văn trung th c, ñư c ... Huỳnh Bá Chánh, phư ng Hòa H i; - Trư ng THCS Nguy n B nh Khiêm, phư ng Hòa Qúy C U TRÚC LU N VĂN Lu n văn g m có ph n sau: - M ñ u: Đ c p nh ng v n ñ chung c a ñ tài như: tính c p thi t c a ñ tài ... , chu n hoá trư ng s , ñào t o, b i dư ng giáo viên (GV) công tác qu n lý giáo d c” [17, tr.1] Văn ki n Đ i h i Đ ng toàn qu c l n th IX ñã ch rõ: “ Tăng cư ng s v t ch t (CSVC) t ng bư c hi...
- 123
- 877
- 10
biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn tỉnh quảng ninh
... tỉnh Số HSG quốc gia 24 giải văn hóa, 11 giải MT-CASIO 36 giải văn hóa, 2006- 2007 1.575 giải MT-CASIO 37 giải văn hóa, 2007 - 2008 1.368 11 giải MT-CASIO 46 giải văn hóa, 2008 - 2009 1.614 giải ... cấp Quốc gia 2005 - 2006 40 giải văn hóa; giải MT CASIO 2006 - 2007 51 giải văn hóa; giải MT CASIO 2007 - 2008 78 giải văn hóa; giải MT CASIO 2008 - 2009 125 giải văn hóa; giải MT CASIO (Nguồn : ... 73 105 2.248 1.605 643 2.426 + CBQL Thừa, thiếu + Giáo viên Thừa, thiếu Toán Lý Hoá Sinh Tin CN Văn Sử Địa NN GDCD TD GDQP 69 0 0 0 0 0 0 0 16 89 0 0 0 0 0 0 0 139 -5 2.109 -91 -5 -10 -12 -7 -8...
- 104
- 692
- 2
BIÊN BẢN THANH TRA (KIỂM TRA) THUẾ
- 4
- 1,471
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008