0

đỗ bích thuý nhà văn thành công với mảng đề tài miền núi và dân tộc thiểu số

Luận văn: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn, miền núi vùng dân tộc thiểu số potx

Luận văn: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn, miền núi vùng dân tộc thiểu số potx

Báo cáo khoa học

... hoạch, dự án đầu tư, thực sách miền núi dân tộc Uỷ ban Dân tộc Miền núi có thông tư số 41/UB-TT ngày 08/01/1996 quy định hướng dẫn thự tiêu chí khu vực vùng dân tộc -miền núi theo trình độ phát triển ... evaluation only Chuyên đề thực tập tốt nghiệp tướng Chính phủ có văn số 7189/ĐP1 ngày 14/12/1995 việc công bố tiêu chí khu vực miền núi, vùng cao; giao uỷ ban Dân tộc Miền núi công bố tiêu chí hướng ... hình thành khu vực phát triển xã miền núi, vùng dân tộc thiểu số nước ta trước có chương trình 135 Sau 10 năm thực đường lối đổi míi (1986 - 1997), t×nh h×nh kinh tÕ - x· hội miền núi vùng dân tộc...
  • 107
  • 306
  • 0
Luận văn nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số

Luận văn nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số

Kinh tế - Thương mại

... 24,08% số công trình 22,79% tổng số vốn; 2.072 công trình cấp nớc sinh hoạt, chiếm 12,02% số công trình 5,84% tổng số vốn; 1.063 công trình điện, chiếm 7,94% số công trình 7,94% tổng số vốn; 367 công ... III: khu vực khó khăn Đối với tỉnh đồng sông Cửu Long, Văn phòng Chính phủ có văn số 2974/ĐP1 ngày 13/6/1997 đồng ý Uỷ ban Dân tộc miền núi vận dụng tiêu chí khu vực miền núi, vùng cao (quy định ... dân tộc miền núi đợc dùng điện sản xuất sinh hoạt - Về thuỷ lợi, phạm vi vùng miền núi, tập trung xây dựng công trình thuỷ lợi lớn, hồ chứa nớc để tới tiêu cho vùng công nghiệp; xây dựng số công...
  • 84
  • 200
  • 0
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số

Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số

Kinh tế - Thương mại

... hoạch, dự án đầu tư, thực sách miền núi dân tộc Uỷ ban Dân tộc Miền núi có thông tư số 41/ UB-TT ngày 08/01/1996 quy định hướng dẫn thự tiêu chí khu vực vùng dân tộc -miền núi theo trình độ phát triển ... hình thành khu vực phát triển xã miền núi, vùng dân tộc thiểu số nước ta trước có chương trình 135 Sau 10 năm thực đường lối đổi (1986 - 1997), tình hình kinh tế - xã hội miền núi vùng dân tộc thiểu ... III: khu vực khó khăn Đối với tỉnh đồng sơng Cửu Long, Văn phòng Chính phủ có văn số 2974/ĐP1 ngày 13/6/1997 đồng ý Uỷ ban Dân tộc miền núi vận dụng tiêu chí khu vực miền núi, vùng cao (quy định...
  • 108
  • 610
  • 0
Đề tài ”Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số” doc

Đề tài ”Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số” doc

Kinh tế - Thương mại

... hoạch, dự án đầu tư, thực sách miền núi dân tộc Uỷ ban Dân tộc Miền núi có thông tư số 41/UB-TT ngày 08/01/1996 quy định hướng dẫn thự tiêu chí khu vực vùng dân tộc -miền núi theo trình độ phát triển ... hình thành khu vực phát triển xã miền núi, vùng dân tộc thiểu số nước ta trước có chương trình 135 Sau 10 năm thực đường lối đổi (1986 - 1997), tình hình kinh tế - xã hội miền núi vùng dân tộc thiểu ... III: khu vực khó khăn Đối với tỉnh đồng sông Cửu Long, Văn phòng Chính phủ có văn số 2974/ĐP1 ngày 13/6/1997 đồng ý Uỷ ban Dân tộc miền núi vận dụng tiêu chí khu vực miền núi, vùng cao (quy định...
  • 106
  • 312
  • 0
Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ở người dân tộc thiểu số tại xã ianan huyện đức cơ, tỉnh gia lai

Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ở người dân tộc thiểu số tại xã ianan huyện đức cơ, tỉnh gia lai

Thạc sĩ - Cao học

... luận văn Error! Bookmark not defined CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC XÃ HỘI VỀ GIẢM NGHÈO CỦA NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ THỰC TIỄN CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI GIẢM NGHÈO Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ ... LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Khắc Bình Hà Nội, 2016 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan đề tài: Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ngƣời dân tộc thiểu số ... HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN LÊ KIM THẮNG CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI VẤN ĐỀ GIẢM NGHÈO Ở NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI XÃ IANAN, HUYỆN ĐỨC CƠ, TỈNH GIA LAI Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số: 60 90...
  • 14
  • 441
  • 9
Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ở người dân tộc thiểu số tại xã ianan huyện đức cơ, tỉnh gia lai

Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ở người dân tộc thiểu số tại xã ianan huyện đức cơ, tỉnh gia lai

Khoa học xã hội

... Một số khái niệm nghèo đói người dân tộc thiểu số - Người dân tộc thiểu số: Theo nghị định số Số: 05/2011/NĐ-CP Cơng tác dân tộc điều khoản có đưa khái niệm dân tộc thiểu số 22 dân tộcsố dân ... Việt Nam quốc gia đa dân tộc, dân tộc có trình độ phát triển kinh tế, văn hóa xã hội khác nhau.Trong dân tộc Kinh dân tộc chiếm ưu mặt dân số kinh tế, trị .Dân tộc thiểu số gặp bất lợi lớn việc ... đồng văn hóa, sinh hoạt tộc người khác nhau, vùng miền khác 2.1.2 Đặc điểm khách thể nghiên cứu Như nói trên, đồng bào dân tộc thiểu số xã Ianan đa số người dân tộc Rajai Dân tộc Rajai dân tộc...
  • 115
  • 918
  • 3
Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ở người dân tộc thiểu số tại xã Ianan huyện Đức Cơ, tỉnh Gia Lai

Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ở người dân tộc thiểu số tại xã Ianan huyện Đức Cơ, tỉnh Gia Lai

Du lịch

... luận văn Error! Bookmark not defined CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC XÃ HỘI VỀ GIẢM NGHÈO CỦA NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ THỰC TIỄN CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI GIẢM NGHÈO Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ ... LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Khắc Bình Hà Nội, 2016 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan đề tài: Công tác xã hội với vấn đề giảm nghèo ngƣời dân tộc thiểu số ... HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN LÊ KIM THẮNG CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI VẤN ĐỀ GIẢM NGHÈO Ở NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI XÃ IANAN, HUYỆN ĐỨC CƠ, TỈNH GIA LAI Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số: 60 90...
  • 14
  • 440
  • 0
SKKN Công tác chủ nhiệm đối với đối tượng là học sinh vùng dân tộc thiểu số

SKKN Công tác chủ nhiệm đối với đối tượng là học sinh vùng dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... sinh chủ yếu em đồng bào dân tộc thiểu số cơng tác chủ nhiệm quan trọng phức tạp nhiều Với lý đó, tơi chọn đề tàiCông tác chủ nhiệm đối tượng học sinh vùng dân tộc thiểu số Bài viết kinh nghiệm ... phụ thuộc nhiều vào công tác chủ nhiệm lớp IV ĐỀ XUẤT Đảng, nhà nước, cấp ngành cần quan tâm đến đời sống nhân dân dân tộc miền núi, tạo điều kiện thuận lợi để em tiếp cận với sống tiên tiến, ... nắn giúp em trở thành người ngoan, trò giỏi, cơng dân có ích xã hội Thực trạng vấn đề Với đặc điểm trường THPT Quan Hóa trường miền núi, em học sinh chủ yếu đồng bào dân tộc thiểu số như: Thái,...
  • 12
  • 4,129
  • 39
QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC TRONG CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC VIỆT NAM VÀ VẬN DỤNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG KHỐI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở HUYỆN AN LÃO, TỈNH BÌNH ĐỊNH

QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC TRONG CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC VIỆT NAM VẬN DỤNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG KHỐI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở HUYỆN AN LÃO, TỈNH BÌNH ĐỊNH

Cao đẳng - Đại học

... CÁC DÂN TỘC TRONG CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC VIỆT NAM VÀO VIỆC XÂY DỰNG KHỐI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở HUYỆN AN LÃO, TỈNH BÌNH ĐỊNH 2.1 HUYỆN AN LÃO TÌNH HÌNH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở HUYỆN AN LÃO Vài ... lý tự ti dân tộc, giao lưu kinh tế, văn hóa, giáo dục, trị dân tộc hạn chế Ảnh hưởng đến tình đồn kết dân tộc thiểu số địa bàn huyện An Lão Thứ ba, số sắc tốt đẹp văn hóa dân tộc thiểu số bị mai ... đoàn kết toàn dân tộc An Lão huyện miền núi tỉnh Bình Định có nhiều dân tộc thiểu số chung sống Xây dựng khối đoàn kết dân tộc thiểu số địa bàn huyện vấn đề quan trọng hàng đầu công phát triển...
  • 19
  • 419
  • 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

Thạc sĩ - Cao học

... vùng dân tộc thiểu số theo định hƣớng trƣờng học thân thiện 5.3 Đề xuất khảo nghiệm số biện pháp quản lý HĐGDNGLL theo định hƣớng xây dựng nhà trƣờng thân thiện trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số ... vùng dân tộc thiểu số Chƣơng 3: Các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục lên lớp theo định hƣớng xây dựng nhà trƣờng thân thiện trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số Phần - Kết luận khuyến nghị Tài ... trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn HĐGDNGLL, đề xuất số biện pháp quản lý HĐGDNGLL theo định hƣớng xây dựng nhà trƣờng...
  • 128
  • 1,353
  • 3
Công tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số

Công tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... cán dân tộc thiểu số chỗ có phẩm chất lực đáp ứng yêu cầu địa phương, củng cố hệ thống trị sở vững mạnh” Vị Xuyên huyện miền núi tỉnh Hà Giang, gồm 18 dân tộc khác sinh sống, dân tộc thiểu số ... chiếm 87%, dân tộc Tày dân tộc Dao chiếm tỷ lệ cao dân tộc Đội ngũ cán bộ, công chức đặc biệt đội ngũ cán bộ, cơng chức quyền cấp xã người dân tộc thiểu số có nhiều đóng góp trưởng thành nghiệp ... cứu; Phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số nước, số giải pháp, kiến nghị, GS.TS Trịnh Văn Thành nghiên cứu; Công tác đào tạo, phát triển cán dân tộc thiểu số, PGS.TS Nguyễn Đình Tề nghiên...
  • 71
  • 2,182
  • 9
Vấn đề tình yêu của các dân tộc thiểu số Việt Nam thể hiện qua truyện thơ

Vấn đề tình yêu của các dân tộc thiểu số Việt Nam thể hiện qua truyện thơ

Văn học - Ngôn ngữ học

... quát dân tộc thiểu số Việt Nam 1.1.2 Văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam văn hóa Việt Nam nói chung 1.2 Văn hóa dân gian, văn học dân gian dân tộc thiểu số Việt Nam 1.2.1 Văn hóa dân gian dân tộc thiểu ... Đó là: Các dân tộc thiểu số Việt Nam, Văn hoá dân gian, Văn học dân gian, Truyện thơ dân tộc thiểu số Việt Nam Điểm rút từ vấn đề là: Các dân tộc thiểu số Việt Nam phổ biến sống miền núi, nơi có ... học dân gian dân tộc thiểu số Việt Nam 1.2 Văn hóa dân gian dân tộc thiểu số Dân tộc việt nam cộng đồng gồm 54 dân tộc bên cạnh dân tộc việt (kinh) chủ thể, có 53 dân tộc thiểu số Dựa theo đặc...
  • 90
  • 842
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008