đồ án môn học lưới điện 1
ĐỒ ÁN MÔN HỌC LƯỚI ĐIỆN Thiết kế lưới điện khu vực
... %∆Umin, %∆Usc, % 1 119 .1 1 21. 15 11 5 10 .45 9.9207 10 .43 4.5 -0.79 4.32 11 2.95 12 1 .15 11 2.95 10 .48 9.92 51 10.48 4.8 -0.75 4.83 11 7.05 11 9 .1 108.85 10 .45 10 .004 10 .58 4.5 0.04 5.8Nguyễn ... toán công suất được cho trong bảng 4.5Nguyễn Thị Huyền Phương Hệ thống điện I – Khoá 4939 Đồ án môn học lưới điện Thiết kế lưới điện khu vực4 11 7.05 11 9 .1 108.85 10 . 41 9.9889 10 .5 4 .1 -0 .11 ... (MVA)N -1 19.34+j8.548 19 .34+j10.094 0.24+j0.33 19 .10 4+j9.77 1. 546 1. 278 19 .069+j10.804 0.069+j1.6N-2 10 .278+j3.382 10 .278+j4.773 0.223+j0. 31 10.055+j4.464 1. 3 91 1 .15 10 .026+j5. 414 0.026+j0.57N-3 15 .387+j4.732...
- 47
- 1,433
- 8
Đồ án môn học lưới điện
... 2,72 11 2,78 4, 41 108,37NĐ-3 2,80 11 2,70 4,76 10 7,95NĐ-4 3,26 11 2,24 5,05 10 7 ,15 4-5 0,88 11 1,36 4,28 10 7,07NĐ-6 2,28 11 3,22 3,87 10 9,35 Bảng 4.5: Bảng các điện áp nút. Đồ án môn học l ới điện ... đồ, sơ đồ thay thế: N 1 1Sb1SSc1 1 SSd1 1 SSN1Sb1b1Zd1Z-jQc1cc1d-jQ 01 S,,,N2AC-952TPDH-25000 /11 0S 1 Giai đoạn 1: Chọn điện áp tại các của mạng điện bằng điện áp ... 0,058+j.0.4.biS∆(MVA)0 ,13 +j2,83 0 ,11 +j2,40 0 ,13 +j2,74 0 ,12 +j2,70 0 ,10 +j2,24 0,09+j1,93.biS(MVA)28 ,13 +j23,83 29 ,11 +j16,45 31, 13+j17,75 30 ,12 +j19,06 28 ,10 +j15,80 26,09+j14,52.ciS(MVA)28 ,19 +j24,23 29 ,17 +j16,85...
- 51
- 473
- 1
Đồ án môn học lưới điện - Tú
... 15 +j702645 16 ,6665 17 ,38052 14 +j10,5 17 ,5 17 ,38053 13 +j6,2959 14 ,4443 17 ,38054 13 ,5+j6,53 81 15 17 ,38055 14 ,5+j7,0224 16 ,11 10 17 ,38056 16 +j8,6667 18 ,19 65 17 ,3805 31 Đồ án môn học lới điện Đào ... Néi∆SbMVA0,0583+j1,28330,03 21+ j0,70740,0438+j0,96390,0472+j1,03940,0545+j1 ,19 91 0,0348+j0,7648SbMVA 15 ,0538+j8,5478 14 ,03 21+ j 11, 2074 13 ,0438+j7,2598 13 ,5472+j7,5775 14 ,5545+j8,2 215 16 ,0348+j9,4 315 QcMVAr 1, 8203 1, 5320 1, 8989 1, 7659 1, 9744 1, 6350S”MVA 15 ,0873+j6,9275 14 ,09 01+ j10,0772 13 ,0728+j5,5609 13 j5762+j6, 011 6 14 ,5835+j6,44 71 16,0928+j8 ,19 65∆SdMVA0,3055+j0,29220 ,19 35+j0,25390,2334+j0,22320,2370+j0,22670,3056+j0,29240,2268+j0,2948S’MVA 15 ,3928+j7, 219 7 14 ,2854+j10,3 311 13 ,30 61+ j5,78 41 13, 813 3+j6,2384 14 ,88 91+ j6,7395 16 , 319 5+j8,4 914 SNiMVA 15 ,3928+j7, 219 7 14 ,2854+j8,8009 13 ,30 61+ j3,8852 13 , 813 3+j4,4725 14 ,88 91+ j4,76 51 16, 319 5+j6,8564§êng ... đạiUcs =12 1 kVa. Tổn thất điện áp trên đoạn N 1 là: 12 182 81, 12.9 010 ,16 411 2 ,13 .45 61, 31 UX.QR.PUcs 11 11 N+=+= 1 =5,2783 kV Điện áp trên thanh góp cao áp của trạm hạ áp số 1 là:U 1 =Ucs-UN 1 =12 1-5,2783 =11 5,7 217 ...
- 48
- 519
- 0
đồ án môn học lưới điện
... 0.075 +1. 643i N-4 26 .11 1 +10 .939i 26 .11 1 +13 .09i 0.972+0.951i 25 .13 9 +12 .13 9i 2 .15 1 25.0 81+ 13.89i 0.0 81+ 1.782i N-5 31. 705 +14 .368i 31. 705 +16 .68i 1. 53 +1. 496i 30 .17 5 +15 .18 4i 2. 312 30 .11 7 +17 .097i 0 .11 7+2.567i ... 3 .1. 1. phơng án 1 10 - 3 .1. 2. phơng án 2 10 - 3 .1. 3. phớng án 3 11 - 3 .1. 4. phơng án 4 11 - 3 .1. 5. phơng án 5 12 - 3.2. tính toán chỉ tiêu kỹ thuật cho từng phơng án 12 - 3.2 .1. Phơng án 1 ... N2ìAC-7076 .15 8 KmTDH -16 000 /11 0S1c. .S1bS'' 1 S' 1 SN1.MBAN 1 1.S 1 =20+j9.686 MVAS 1 =20+j9.686 MVA.Q1ccZ1bQ1cđS1o.Z1d Đồ án môn học Lới điện Trờng đại học...
- 64
- 536
- 0
đồ án môn học lưới điện '''' thiết kế lưới điện khu vực ''''
... 0 .10 4+j2.28N-3 31. 434+j14.484 31. 434+j16.855 1. 259+j1. 319 30 .17 5+j15.536 2.3 71 1.959 30 .11 7+j17.095 0 .11 7+j2.565N-4 31. 51+ j14.29 31. 51+ j16. 811 1. 335+j1.399 30 .17 5+j15. 412 2.5 21 2.083 30 .11 7+j17.095 0 .11 7+j2.565N-5 ... +6 .15 12 1 .15 8 +3.56 +4 .10 11 9 .10 9 +1. 78 +2.05 11 7.05 10 0 0 11 5.00 11 -1. 78 -2.05 11 2.95 12 -3.56 -4 .10 11 0.90 13 -5.34 -6 .15 10 8.85 14 -7 .12 -8.20 10 6.80 15 -8.90 -10 .25 10 4.75 16 -10 .68 -12 .30 ... 6 .1- Giá trị điện áp trên thanh góp hạ áp quy về cao áp:Trạm biến áp 1 2 3 4 5 6Ui (kV) 11 7.42 11 3.94 11 5.63 11 5.29 11 5.5 11 4.65Uiq (kV) 11 3 .11 10 7.63 11 1 .17 11 0. 81 111 . 51 110 .49 1. 2. Tính...
- 47
- 1,038
- 4
Đồ án môn học máy điện
... 2,473Gt +2 ,11 5Gg + 41G0 +12 3257,06.Tt = 2,473Gt +2 ,11 5Gg + 41G0 +12 3257,06.0, 016 7.x2 = = 2,473.276 ,11 +2 ,11 5.254,93 + 41. 21, 92 +2058,39 .1, 12 = 4905,026 (VAr) 16 . Thành phần phản kháng của dòng điện ... mm 1 160 282 14 5 17 3 13 0 10 4 11 0 10 5 85 18 1. 3 Tit din tng cỏc bc thang trong tr:Tbt = (m2) Trong ú : at, bt l kớch thc ca cỏc bc thang trong tr (m)Tbt = 2.[ 16 0.28 + 14 5 .17 + 13 0 .10 + 11 0 .10 ... ca tit din tr:bt = 28 +17 +10 +10 +8+8 = 81 (mm ) = 0,081m 1. 6 Tit din bc thang ca na tit din gụng:Tbg = [ 16 0.28 + 14 5 .17 + 13 0 .10 + 11 0 .10 + 85 .18 .] .10 -6 = 0, 010 875 (m2) 1. 7 Tit din ton b bc thang...
- 20
- 747
- 0
đồ án môn học mạng lưới điện, chương 1 pdf
... +Qb5) =10 ,907- (1, 3 21+ 4,342+4,0 71) =1, 173 (MVAR)Đối với phụ tải 4 : Qb4 =Q4 P4 tg2Nên tg2 = 444PQQb=28 17 3 ,13 52 ,17 =0,578Do đó Cos2=22 1 1tg = 2578, 01 1= 0,866Vậy ... bảng sau:Phụ tải 1 Phụ tải 2Phụ tải 3Phụ tải 4Phụ tải 5Phụ tải 6Pi (MW) 30 32 24 28 30 32Qi(MVAR) 18 ,5 91 19,83 14 ,875 17 ,352 18 ,5 91 19,83Vậy : maxiQ = 10 9.067Giả sử tổng ... thất công suất phản kháng trong các trạm hạ áp đ-ợc tính theo công thức:BAQ =15 %maxiQ = 10 9,067 . 15 % = 16 ,36 (MVAR)Vậy YCQ = 10 9,067 +16 ,36 = 12 5,427 (MVAR)So sánh FQ với YCQ...
- 5
- 470
- 2
Tài liệu Đồ án môn học - Thiết kế lưới điện trên doc
... Kiểu máy TPDH-40000 /11 0 TPDH-32000 /11 0 TPDH-25000 /11 0Sdđ ( MVA ) 40 32 25 Uc ( kV ) 11 5 11 5 11 5 Uh ( kV ) 11 11 11 Un% 10 ,5 10 ,5 10 ,5 ΔPn ( kW ) 17 5 14 5 12 0 ΔP0 ( kW ) ... 27, 21 12,02 16 ,5 13 , 71 18,97 46,23 X(Ω) 35, 71 29,27 21, 65 33,38 18 ,14 44,22 B .10 -4(S) 2 ,18 5 2,008 1, 325 2,29 1, 064 2,593 Loại MBA TPDH 32000 11 0 TPDH 32000 11 0 TPDH 32000 11 0 ... loại 1 nên ở các trạm biến áp phụ tải đi với lộ dây đơn ta dùng 1 máy biến áp . Đồ án môn học lưới điện Chương 4 37Un% 10 ,5 10 ,5 10 ,5 10 ,5 10 ,5 10 ,5 ΔPn(kW) 14 5 14 5 14 5 17 5 12 0 14 5...
- 7
- 1,115
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25