đề thi và đáp án đại học môn toán 2009
Đề thi và đáp án đại học môn toán khối D năm 2009
... Ta cú: ã Bng bin thi n: th lừm trong cỏc khoảng: và lồi trong .Hàm số đạt cực tiểu tại ; t cc i ti . ã V th: đồ thị tiếp xúc với Ox tại và cắt Ox tại .2. Hoành độ giao điểm ... nghiệm (**) Từ giả thi t ta có: Gọi H là hình chiếu của M trên Ox, ta có: Do tính chất đối xứng của đường tròn, ta có 2 điểm M thỏa mãn là: và 2. Gọi M là giao điểm của và (P), tìm được Vectơ ... .Khi đó: và .Suy ra trung điểm AB là .I thuộc trục tung (vì theo định lý Vi-ét thì ).Vậy m = 1 Do đó: < < < < 2 < < < 2< < < 4Nhưng (**) Do đó bài toán thoả...
- 8
- 718
- 3
Đề thi và đáp án đại học môn Tiếng Anh
... available. Volunteerism is on the rise in the Đề thi và đáp án Tiếng Anh Đại Học ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ANH NĂM 2008 (MÃ ĐỀ 254)Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu ... whileKey: CGiải thích: Đại từ quan hệ cần điền đóng vai trò là trạng ngữ trong mệnh đề quan hệ bổ sung ý nghĩa cho ngày 25 tháng 1 năm 1990 đứng trước đó nên đáp án đúng là when.Câu 68: A. ... 1 mệnh đề. Câu 50: In my opinion, I think (A) this book is more interesting (B) than the other (C) one (D). Key: AGiải thích: Ta chỉ dùng In my opinion, hoặc I think. Cả 2 cụm từ này đều dùng...
- 14
- 1,883
- 15
đề thi và đáp án đại học môn hóa-khối a-2009
... trong đó Fe đều bị ăn mòntrước là:A. I; II và IIIB. I; II và IVC. I; III và IVD. II; III và IV C. HCOONa, CH ≡ C – COONa và CH3 – CH2 – COONa.B. CH3 – COONa, HCOONa và CH3 – CH ... không xảy ra phản ứng hóa học? A. Cho Fe vào dung dịch H2SO4 loãng, nguội.B. Sục khí Cl2 vào dung dịch FeCl2C. Sục khí H2S vào dung dịch CuCl2D. Sục khí H2S vào dung dịch FeCl2.Câu ... CO2 và H2O có tỉ lệ mol tươngứng là 3 : 4. Hai ancol đó làC. C2H4(OH)2 và C4H8(OH)2D. C3H5(OH)3 và C4H7(OH)3B. C2H5OH và C4H9OHA. C2H4(OH)2 và C3H6(OH)2Câu...
- 14
- 664
- 0
đề thi và đáp an đại học 2009
... Hà nộiGIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009 I. Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I: (2,0đ)Cho hàm số: x 2y (1)2x 3+=+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... n trên ; và ; không có c c tr2 2 2 ∀ ≠ + ữ ữ ố ị ế ự ị.Bng bin thi n th:bng bin thi n phụVẽ đồ thị: ĐH QG Hà nội2 2 2PC u6a(2)PT(S) (x 1) (y 2) (z 3) 25T án kính ... – 2y – z – 4 = 0 và mặt cầu (S): x2 + y2 + z2 – 2x – 4y – 6z – 11 = 0. Chứng minh rằng mặt phẳng (P) cắt mặt cầu (S) theo một đường tròn. Xác định toạ độ tâm và tính bán kính của đường...
- 13
- 381
- 0
Đề thi và đáp án Đại Học FPT
... hai thùng 2 và 3 đều chứa táo. (E) Cả hai thùng 3 và 4 đều chứa cam. Đáp án: (B) Thùng 1: Táo và cam Thùng 2: Cam và mận Thùng 3: Táo và mận Thùng 4: Táo, cam và mận Từ đó đáp số đúng ... (A) F và J (B) F và M (C) G và M (D) I và K (E) J và K Đáp án: (E) Giải thích: F, I kề nhau thì F, I, M phải nằm ở các tầng 1, 2, 3, còn G và J thì ở tầng 5, 6. Và I phải nằm giữa F và M, ... trang 10 và 15 tương ứng? (A) H và L (B) H và R (C) H và T (D) L và R (E) L và T Đáp án: (B) Giải thích: Theo 1) và điều kiện câu này thì 10, 20 sẽ dành cho H, L và 15, 25...
- 24
- 1,475
- 20
Đề thi và đáp án chính thức môn toán khối d năm 2009 của bộ giáo dục đào tạo
... http://tailieu.vn/toand.jpghttp://tailieu.vn/toand.jpg7/10 /2009 4:00:00 PM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN ... gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Kho sỏt Khi 0,m =422.yx x=ã Tp xỏc nh: .D = \ã S bin thi n: - Chiu bin thi n: hoc 3'4 4;yxx=−'0y =⇔1x ... =⇔1x =± 0.x =0,25 Hàm số nghịch biến trên: (; và đồng biến trên: và (1 1)−∞ − (0;1); (1;0)− ; ).+∞- Cực trị: Hàm số đạt cực tiểu tại đạt cực đại tại y1, 1;CTxy=± =−0,x =CĐ 0.=- Giới...
- 5
- 760
- 1
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Toán khối D năm 2009 của Bộ Giáo Dục-Đào Tạo ppt
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án ... x=ã Tp xỏc nh: .D = \ã S bin thi n: - Chiu bin thi n: hoc 3'4 4;yxx=−'0y =⇔1x =± 0.x =0,25 Hàm số nghịch biến trên: (; và đồng biến trên: và (1 1)−∞ − (0;1); (1;0)− ; ).+∞- ... điểm của ( và đường thẳng )mC1:y =−42(3 2) 3 1.xmxm−+ +=−Đặt phương trình trở thành: 2,0;txt=≥2(3 2) 3 1 0tmtm−+++=0,25 ⇔ hoặc tm 1t = 31.=+0,25 Yêu cầu của bài toán tương đương:...
- 5
- 581
- 0
Tuyển tập đề thi và đáp án ôn tập môn toán doc
... 114 2009 200 920092 00 920092 00 920092 00 92009 2005aaaaaaaaa T-ơng tự ta có )2( .2009 20091 114 2009 200 920092 00 920092 00 920092 00 92009 2005bbbbbbbbb )3( .2009 20091 114 2009 200 920092 00 920092 00 920092 00 92009 2005ccccccccc ... AA1 và B1C1 0,25 Ta có AA1.HK = A1H.AH 43.11aAAAHHAHK 0,25 Câu V 1 điểm áp dụng bất đẳng thức Cô si cho 2005 số 1 và 4 số a 2009 ta có )1( .2009 20091 114 2009 200 920092 00 920092 00 920092 00 92009 2005aaaaaaaaa ... điểm Từ giả thi t bài toán ta thấy có 624C cách chọn 2 chữ số chẵn (vì không có số 0 )và 1025C cách chọn 2 chữ số lẽ => có 25C.25C= 60 bộ 4 số thỏa mÃn bài toán 0,5 Mỗi...
- 47
- 1,054
- 3
De thi va dap an GVG Huyen mon Toan 09 -10
... THI GVG HUYỆN NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: TOÁNCâu 1. ( 4 điểm) a) ( 2 đ) Vì ablà phân số tối giản nên (a;b) = 1Giả sử a2 và a + b cùng chia hết cho số nguyên tố dKhi đó vì a2 M d và ... dương thì a+b>0 và là ước của 5Do a,b ∈ N * và a≠b nên ta có :a=1 và b = 4 => x = y = 1 ; a= 2 và b = 3 => x = y = 1a= 3 và b = 2 => x = y = 1 ; a = 4 và b = 1 => x = ... vì a2 M d và d là số nguyên tố nên aMdTừ aMd và a+b Md => bMd như vậy a và b cùng chia hết cho số nguyên tố d, trái với giẻ thi t (a;b)=1 vậy (a2; a+b)=1 hay 2aa b+là phân...
- 4
- 585
- 28
De thi va dap an HSG Huyen mon Toan 9 / 09 -10
... THI GVG HUYỆN NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: TOÁNCâu 1. ( 4 điểm) a) ( 2 đ) Vì ablà phân số tối giản nên (a;b) = 1Giả sử a2 và a + b cùng chia hết cho số nguyên tố dKhi đó vì a2 M d và ... ĐỀ THI chän hsg HUYỆN NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: TOÁN 9( Thời gian làm bài 150 phút ) Câu 1. a)Cho ab là phân số tối ... dương thì a+b>0 và là ước của 5Do a,b ∈ N * và a≠b nên ta có :a=1 và b = 4 => x = y = 1 ; a= 2 và b = 3 => x = y = 1a= 3 và b = 2 => x = y = 1 ; a = 4 và b = 1 => x =...
- 3
- 477
- 1
Bộ đề thi va đáp án ôn tập môn triết học
... triết học đối với sự phát triển của khoa học: - Triết học cung cấp phơng pháp nghiên cứu cho các khoa học cụ thể (Khoa học tự nhiên và khoa học xà hội. Mặt khác triết học cũng đa vào khoa học ... sống và phát triển ở mỗi dân tộc nhất định. - Vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp không tách rời khỏi vấn đề thời đại, hai vấn đề trên thay đổi cùng với sự thay đổi của thời đại. Sự xích lại và ... trong triết học. Chính vì thế mà Anghen nói Vấn đề cơ bản lớn nhất của mọi triết học đặc biệt là của triết học hiện đại là vấn đề quan hệ giữa t duy và tồn tại. * Vấn đề cơ bản của triết học bao...
- 42
- 31,273
- 315
Đề thi và đáp án (cuối học kì II)Phân môn Lịch sử lớp 4
... ngoài vào buôn bán.- Về văn hoá, giáo dục : Cho dịch các sách chữ hán ra chữ nôm; coi chữ nôm là chữ chính thức của quốc gia. Ban bố “Chiếu lập học 6) 1 điểm : Đáp án b7) 1 điểm Đáp án a ... ĐÁP ÁN VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ1) 2 diểm :Thời hậu Lê vua Lê Thánh Tông đã cho ra đời bộ luật có tên là bộ luật Hồng Đức. Bộ luật ... vệ quyền lợi Quốc gia và bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ.2) 1 điểm :a 3 ; b 4 ; c 1; d 23) 1 điểm : Đáp án a4) 1 điểm :Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc, tiến vào Thăng Long, tiêu diệt...
- 3
- 17,960
- 75
Đề thi và đáp án chọn học sinh giỏi môn toán cấp tỉnh (thanh hóa) Bảng A
... Sở giáo dục và đào tạo thanh hoá Cộng hoà x hội chủ nghĩa Ãviệt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc đề thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh bảng a Môn: Toán Thời gian làm bài: 180 phútBài ... dxxn0.50.750.250.50.50.50.250.250.50.5 Đáp án - thang điểm đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh bảng aNội dung Thang điểmBài 1 ( 2 điểm) Vì m+n1 nên họ đờng cong )(mCcó cực đại, cực tiểu khi m+n > ... minh rằng: Nếu a để đờng thẳng : y=a không cắt họ đ-ờng cong)(mCthì họ đờng cong có cực đại và cực tiểu.Bài 2 (2điểm)Chứng minh rằng:0sin2dxex>23Bài 3 (2điểm)Giải phơng...
- 7
- 1,296
- 5
Đề thi và đáp án chọn học sinh giỏi khối 9 môn tiếng anh tham khảo
... to overcome the power of natureG. It’s not what people think3 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH – LỚP 9 – ĐỀ 2 - KÈM ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2SECTION TWO. GRAMMAR AND VOCABULARY (12 pts.)Question ... của học sinh ) - Hình thức: 1,5 điểm - Nội dung: 6, 5 điểm - Ngữ pháp: 2 điểm The end KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 TOÀN HUYỆNMÔN: TIẾNG ANHThời gian làm bài: 90 phút ( Không kể giao đề) ... (4pts.)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………21 ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 9MÔN: TIẾNG ANH .THỜI GIAN 150 PHÚTPart I. Choose the word whose underlined part...
- 26
- 2,946
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008