... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi họcsinhgiỏiMônngữvăn lớp 6 năm học2 007 -20 08 Thời gian làm bài: 90 phútĐiểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ ... nghênh. Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng.( Sách giáo khoa ngữvăn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?Câu ... Hình thức:- Bố cục ba phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh.- Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động.* Tuỳ nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ...
... năng độc lập sáng tạo của học sinh. Hết ./. UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNNGỮVĂN - LỚP: 9KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌCSINHGIỎI BẬC THCSNĂM HỌC: 2006 - 2007I/ CÂU ... đầy đủ các yêu cầu trên. Bài văn giàu cảm xúc, chân thực thể hiện tình cảm của Bác đối với toàn dân tộc, thiếu niên nhi đồng; tôn trọng tư duy sáng tạo đúng, hay.- 7 -8: - 6-5:- dưới 5:*Tuỳ theo ... toàn thể bộ đội, cho các cháu thanh niên và nhi đồng”.Dựa vào những tác phẩm đã học, đã đọc, các mẫu chuyện sinh động trong thực tế, em hãy chứng minh rằng Bác hồ đã dành cho toàn dân ta, đặc...
... hỏi, dấu chấm than. Ngữ văn 9 B. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:B. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:1. Nguồn gốc và bản chất của văn học 2. Quá trình phát triển của vănhọc dân gian3. Con người ... thiên nhiên IV. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:IV. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:1. Biết được một số khái niệm lý luận vănhọc dùng trong phân tích, tiếp nhận văn học: hình ảnh, nhịp điệu, ... Chức năng của văn học: Giao tiếp, nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ4. Đối tượng vănhọc – Quan niệm về con người trong tác phẩm văn học III. VĂN HỌC:III. VĂN HỌC:Những chuyên đề lớn cần tập...
... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI CẤP HUYỆNTRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢONỘI DUNG ĐỀ :Câu 1: (3 điểm) Dựa vào nội dung của văn bản “Ôn ... ngắn đã học: Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng…Thuyếtminh đặc điểm chính của thể loại truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc HàHƯỚNG DẪN CHẤM MƠNNGỮVĂN LỚP 8 KỲ THI HOCSINHGIỎI HUYỆN ... bài viết ngắn (10 đến 15 dòng tờ giấy thi). (3,0điểm) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày lại nhưng nội dung trên đây.Yêu cầu: - Họcsinh trình bày cảm xúc, suy nghĩ về những nội dung trên...
... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI CẤP HUYỆNTRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢONỘI DUNG ĐỀ :Câu 1: (3 điểm) Dựa vào nội dung của văn bản “Ôn ... ngắn đã học: Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng…Thuyết minh đặc điểm chính của thể loại truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc HàHƯỚNG DẪN CHẤM MƠNNGỮVĂN LỚP 8 KỲ THI HOCSINHGIỎI ... bài viết ngắn (10 đến 15 dòng tờ giấy thi). (3,0điểm) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày lại nhưng nội dung trên đây.Yêu cầu: - Họcsinh trình bày cảm xúc, suy nghĩ về những nội dung trên...
... giáo dục và đào tạoHuyện Thanh OaiĐỀ THI HỌCSINHGIỎI LỚP 9Năm học :2010-2011 Môn thi :Ngữ văn Thời gian làm bài :150 phút(Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 01 trang) Câu 2*Yêu cầu ... lạc. lời văn giàu cảm xúc lôi cuốn.* Điểm 9-10 :Bài viết đáp ứng được hơn 2/3 yêu cầu của đề. Bố cục, luận điểm rõràng, văn viết trôi chảy.* Điểm 7 -8 : HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌCSINHGIỎI LỚP ... những gì tốt lành đang hiện hữu. *Yêu cầu về hình thức - Họcsinh biết vận dụng các kĩ năng làm bài nghị luận về một tácphẩm văn học. - Có dẫn chứng cụ thể khi phân tích chứng minh các luận...
... kiến trên 8. Đại văn hào Lev Tolstoi cho rằng: " ;Văn học phải làm cho trái tim conngười trở nên thông minh hơn. Đó là một trong những chức năng quan trọngcủa văn chương9. Bài học cuộc sống ... các yêu cầu về văn phong.- Bố cục chặt chẽ, lý lẽ xác đáng, dẫn chứng phù hợp.- Hạn chế các lỗi diễn đạt; chữ rõ, bài sạch.B. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày vấnđề theo nhiều ... cực nhọc gắng gỏi một đời. Ai biết đâu, bà cụ bước không còn vững lại chính là nơi dựa cho người chiến sĩ kia đi qua những thử thách. (Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội, 1 983 )Suy...
... văn học, thể loại văn học, nhà văn và quá trình sáng tác, vănhọc và sự tiếp nhận văn học 3.2. Hớng dẫn cách vận dụng lí luận vănhọc trong làm văn nghị luận.4.1. Khái quát chung về vănhọc ... làm văn nghị luận với các đềvăn cụ thể gắn với các kiến HS đà hoc ở các lớp dới.3. Chuyên đề 2:Tìm hiểu về một số vấn đề lí luận văn học. 3.1. Cung cấp một số kiến thức lí luận: văn học ... 32 III. Từ văn bản đến bài văn nghị luận xà hội.1. Yêu cầu chung của bài văn nghị luận xà hội lấy đề tài từ các văn bản.a. Mục đích kiểu bài: - Củng cố kiến thức văn bản cho học sinh, giúp...
... Trực Phơng21 Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS GiỏiNgữvăn lớp 8 THCSĐỀ 1 :ĐỀ THI HỌCSINHGIỎI VÒNG I Môn: Ngữvăn8 (Thời gian làm bài: 120 phút)CâuI (2đ)Đọc đoạn văn: “Tôi lắng nghe tiếng ... :ĐỀ KIỂM TRA HỌCSINH GIỎI NĂM HỌC 2007- 20 08 Môn: NgữVăn 8 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) I, PHẦN TRẮC NGHIỆM Cho đoạn văn sau : “ Huống chi ta cùng các ngươi sinh ... Lữ, Ngữvăn 8, tập hai, tr.4)Cõu 3 (6 điểm): Chuẩn bị cho buổi hội thảo vănhọc của trường, em hãy viết một bài văn về đề tài: Văn học và tỡnh thương./.HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KHẢO SÁT HỌCSINH GIỎI...
... sáng, văn viết có cảm xúc.- Không mắc các lỗi về hình thức- Tái hiện đợc cảnh buổi chiều quê em. đề thi họcsinhgiỏimônngữvăn lớp 6(Thời gian: 150 phút)Phần I: Trắc nghiệm. Đọc đoạn văn ... tạo trực ninh Trờng thcs trực định đề thi họcsinhgiỏi cấp huyện MônNgữvăn - Lớp 6 ( Thời gian làm bài 120 phút ) I. Trắc nghiệm ( 4đ)Cho đoạn văn: Mùa xuân đà đến hẳn rồi, đất trời ... Hữu, em hãy viết thành bài văn bằng lời kể của tác giả.* Hình thức: (1.0 điểm) Hết HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌCSINHGIỎI CẤP HUYỆNNăm học: 2010- 2011 Môn: Ngữvăn lớp 6Câu 1: (2.0 điểm)Chỉ...
... của Nguyễn Khuyến. (14điểm)Yêu cầu: HS xác định được đây là kiểu bài biểu cảm về một tác phẩm văn học. Bài làmđầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc.Mở bài (2 đ): Giới thiệu bài thơ và nêu ... bạn xuất phát từ sự chân thành, tình tri âm, tri kỷ…* Cảm nghĩ về giá trị nghệ thuật:+ Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã+ Giọng điệu hài hước, hóm hỉnh, chứa đựng tình bạn thắm thiết ... Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối.Kết bài: (2đ) Tình cảm của em đối với bài thơ. Qua bài thơ, em học được điều gì? ...
... Yêu cầu hs viết dới dạng bài văn ngắn trình bày suy nghĩ về vấnđề Tố Hữuđặt ra qua câu thơ: trong cuộc sống mỗi ngời cần phải biết hi sinh, cống hiếncho lợi ích chung, cho tập ... luận - Nội dung: Ông Hai là một hình tợng nông dân mới.Hs so sánh với những nhân vật nông dân đà học nh Chị Dậu, lÃo Hạc để thấycái mới trong tình cảm, suy nghĩ, tính cách của nhân vật ông Hai.Những...
... Em gởi chị đáp án thi HSG Văn tỉnh này. HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 9 THCS CẤP TỈNHNăm học 2010 - 1011 Môn : NGỮVĂN Tổng điểm bài thi: 20 điểmCâu Yêu cầu ĐiểmCâu 1(4,0 ... trênnhững trang văn viết về người nông dân sau cách mạng tháng Támthông qua phần trích truyện ngắn Làng trong SGK Ngữvăn 9, tập một.+ Về hình thức: HS phải viết được bài văn NL về đoạn trích ... hiện văn hoá giao tiếp, ứng xử của con người.- Bài học rút ra từ câu chuyện: phải biết quan tâm, chia sẻ, luôn luôn tôntrọng và chân thành với mọi người, đặc biệt phải biết học hỏi, trau dồivăn...
... của họcsinh cần căn cứ vào mức độđạt được ở cả hai yêu cầu: kiến thức và kỹ năng.7 UBND HUYỆN QUẾ SƠN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HS GIỎI CẤP HUYỆNPHÒNG DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Ngữvăn ... NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Ngữvăn - Lớp 7Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2,0 điểm)Phân tích tác dụng của biện pháp điệp từ ở đầu câu và điệp cấu trúc câu trong đoạn văn sau:Tôi ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Ngữvăn - Lớp 6HƯỚNG DẪN CHẤMI. Hướng dẫn chung- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh trường...