giao an boi duong hoc sinh gioi mon ngu van 8
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảo
... giảng dậy ngữ văn 8 tập 1 trang 417 – 4 38 - Các dạng bài TLV và cảm thụ thơ văn 8 trang 32 - 46 - Kiến thức kỹ năng cơ bản tập làm văn THCS trang 73 – 145 - Tư liệu Ngữ văn 8 trang 139 – 1452. ... TẾ HANH:GV và HS đọc tham khảo các bài luận trong cuốn: " Tế Hanh về tác gia và tác phẩm":- Tế Hanh tinh tế trong trẻo - Mã Giang Lân. Tr 13- 40.- Tế Hanh của quê hương - Mã Giang ... Học sinh giỏi Môn Ngữ văn 8 2. Giới thiệu khái quát về “Tắt đèn” - Tóm tắt tiểu thuyết “Tắt đèn” - Thể loại, nhan đề, giá trị nội dung và nghệ thuật: SGV trang 25, 26; Sổ tay văn học 8 trang...
- 29
- 16,757
- 74
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn
... mắt ra xa thấy xốn xang, khao khát những buồn bã, thất vọng, Nhĩtrở về với không gian trật hẹp của giường bệnh. Lại một lần nữa anh mới nhận ra sự vấtvả, tảo tần và đức hi sinh thầm lặng của ... xoa vuốt nhẹ trên vai, anh mới thấy mình có lỗi: “Suốt đời anh chỉ làm emđau khổ tâm…”, mới nhận ra: “Tâm hồn Liên vẫn giữ nguyên vẹn những nét tần tảo vàchịu đựng hi sinh ”. Tấm lòng của người ... ước muốn ấy đã không thành vì thời gian và khả năng đã trở nên vô vọng.Anh gửi niềm khao khát ấy vào cậu con trai, nhưng sự vô tâm của nó khiến anh buồnbã. Anh nghĩ: “Con người ta trên đường...
- 14
- 3,779
- 36
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6
- 85
- 23,954
- 212
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... Giỳp hc sinh nm vng cỏch rút gọn phân thức và giải các bài tập liên quanã Phỏt huy t duy cho hc sinh qua vic phân tích đa thức thành nhân tử và sử dụng cỏc phộp bin i nhanh.ã Hc sinh thy ... 1.5432++xx2.1572+−−xx3.7452−+−xx4.61262++xx5.213152−+−xx6.1272+−xx7.1452−−xx 8. 1342−−xx9.1432+−−xx10.323752−+xx11.125232++−xx12.11122++xx13. 283 2−−xx14. 222222)(4 acbcb−+−15. 89 2+−xxGiáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng làm bàitập.Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của ... + 1)(( )12)12()12 84 2+++ và D = 162Nhân 2 vế của C với 2 – 1 ta được:(2 – 1) C = (2 – 1) (2 + 1) ()122+()12()12 84 ++ = )12()12()12( 84 4++− = ()12()12 88 −+= 162Vậy C <...
- 23
- 7,026
- 35
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V
... như bấc, vắng như chùa bà Đanh, nát như tương Bần, đông như kiến cỏ.Bài tập 20:Chỉ ra từ không giống các từ khác trong nhóm:a) xanh ngắt, xanh thẳm, xanh xao, xanh biếc.b) Tổ quốc, tổ tiên, ... thôi, những chồi xanh li ti đã điểm tím hết cành to, cành nhỏ. Và rồi từng ngày, từng ngày, những chồi xanh ấy lớn nhanh như thổi, mỗi ngày mỗi khác, mỗi lúc mỗi khác. Cái màu xanh mượt mà, cái ... vút, cành ngang thẳng đuột.c) Đác-uyn là một nhà bác học vĩ đại. Mặc dù đã nổi tiếng, ông vẫn ngày đêm miệt mài học tập.d) Mùa hè, lá bàng xanh ngắt. Sang cuối thu, lá bàng ngả sang màu tía.*Đáp...
- 20
- 4,069
- 34
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI MON VAT LY 9
... = 80 % =>.100% 71400.100% 89 2500 80 %QiQH= = =(J)- Nhiệt lượng này do điện năng chuyển thành từ dây xoắn. Vậy thời gian cần thiết cho nước sôi :Q = A = U.I.t = >t = 89 2500220 .8, 14QUI= ... = 88 0J/kg.K và 30% nhiệt lượng toả ra môitrường xung quanh.Hướng dẫn giải:*Nhiệt lượng cần để tăng nhiệt độ của ấm nhôm từ 25oC tới 100oC là:Q1 = m1c1 ( t2 – t1 ) = 0,5 .88 0.(100 ... 2 cực của ngu n điện thành mạch kín. Càng gần cực dương của ngu n điện thế càng cao. Quy ứơc điện thế tại cực dương của ngu n điện,điện thế là lớn nhất , điện thế tại cực âm của ngu n điện...
- 52
- 7,663
- 77
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9
... nhuận: 596 16 78 1 184 1600 180 0 184 2 189 8 1993 1995 1999 2002 2004 20 08 2009Đáp án:Những năm sau đây là năm nhuận:596 1 184 1600 180 0 2004 20 08 Câu 2: Một trận bóng đá ở nước Anh được tổ chức ... trâu Thịt bò Thịt lợn Thịt gia cầm19901412.3 49.3 70.1 1 080 212.92000 185 3.2 48. 4 93 .8 14 18. 1 292.92005 281 2.2 59 .8 142.2 2 288 .3 321.9a. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu sản lượng thịt các loại ... 2007Năm 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007DS (triệungười)77653.4 786 85. 8 79272.4 80 902.4 82 031.7 83 106.3 84 155. 8 85195Tỉ lệ GTDS (%)1.36 1.35 1.32 1.47 1.40 1.31 1.26 1.23a. Vẽ biểu...
- 19
- 4,457
- 18
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh THCS
... I spoke loudly. I wanted the man to understand what I said. -> I spoke loudly so that the man could understand what I said. -> I spoke loudly for the man to understand what I said.Exercises ... six.20. They rang the church bells as a flood warning.21. No one can do anything unless someone gives us more information.22. People are spending far more money on food now than they spent ... The man is my father. You met him yesterday.Ta thấy him là tan ngu chi người, làm túc từ nên thế whom vào -> The man is my father.You met whom yesterday.Đem whom ra đầu câu -> The man is...
- 35
- 3,081
- 17
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh tham khảo
... architect is brilliant with whom Mario works.6. The chair is an antique. Sally inherited it from her grandmother. - The chair which Sally inherited from her grandmother is an antique.7. I missed ... sometimes remain unchanged . 1. He said “I loved her” must become He said he had loved her But He said “Ann arrived on Monday” could be reported He said Ann arrived/had arrived on Monday. 2. She ... don’t understand, you may ask me.- Can/could: to express permission If it stops raining,we can go out. If I knew her number, I could phone her.- Must/should or any expressions of command, request...
- 76
- 2,202
- 11
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9
... , mang bộ NSTn- Kết hợp với thụ tinh duy trì ổn định bộ NST qua các thế hệ cơ thểCâu 5: giao tử là gì? Trình bày quá trình phát sinh giao tử ? so sánh giao tử đực và giao tử cái ?TL+ Giao ... tinh- Khác Giao tử đực- Sinh ra từ các tinh nguyên bào- Kích thước nhỏ hơn GT cái- 1 tinh nguyên bào tạo ra 4 tinh trùng- Mang 1 trong 2 loại NST giới tính X hoặc Y Giao tử cái- Sinh ra từ ... trình nguyên phân gồm 4 kì ( kì đầu, giữa , sau , cuối) và một giai đoạn chuẩn bị ( kì trung gian )Kì trung gian-Đầu kì trung gian NST ở dạng sợi mảnh, duỗi xoắn-Bước vào kì trung gian :...
- 50
- 13,446
- 20
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
- 28
- 7,462
- 24
Những vấn đề về bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp THCS
... lớp 8 Kiểu văn miêu tả:+ Đặc điểm của văn miêu tả; quan sát, so sánh, nhận xét, tưởng tượng trong văn miêu tả; phương pháp làm bài văn tả cảnh (tĩnh và động), tả người (chân dung và sinh ... giảng dạy:1. Truyện dân gian Việt Nam và nước ngoài:+ Hiện thực đời sống, lịch sử đấu tranh dựng nước và giữa nước, khát vọng chinh phục thiên nhiên trong truyện dân gian; + Khát vọng về chiến ... hỏi, dấu chấm than. Ngữ văn 9 B. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ:B. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ:1. Ngu n gốc và bản chất của văn học2. Quá trình phát triển của văn học dân gian3. Con người...
- 32
- 1,846
- 9
Tổng hợp một số đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn
... Thơ mới, anh (chị) hÃy chững minh ý kiến trên.19. Có ý kiến cho rằng: Thơ ra đời cốt để nói những điều tinh vi nhất,sâu kín nhất, mong manh nhất, mơ hồ nhất của tâm hồn con ngời.(Nguyễn Đăng ... lính của Quang Dũng trong bài thơ "Tây Tiến".14."Trên đường đời, hành lý con người cần mang theo là lòng kiên nhẫn vàtính chịu đựng" (Maiacopxki) Suy nghĩ của anh (chị) ... mắt anh có cái ánh riêng của đôi mắt đã nhiều lần nhìn vào cái chết. Bà cụ lưng còng tựa trên cánh tay anh, bước từng bước run rẩy. Trên khuôn mặt già nua, không biết bao nhiêu nếp nhăn đan...
- 4
- 4,901
- 71
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 8
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 7
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 12
- bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 8
- giao an boi duong hoc sinh gioi mon ngu van 7
- giao an boi duong hoc sinh gioi mon ngu van 9
- giao an on thi hoc sinh gioi mon ngu van 8
- giao an boi duong hoc sinh gioi mon hoa lop 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose