... PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKỲ 2 TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Năm học: 20 08 -20 091. Unit 9: Vocabulary: Học thuộc các từ vựng về chủ đề cấp cứu và các phương pháp cấp cứu ... computer games. b) Mrs. Nga is always losing her umbrella. Đề cươngôntập AV 8- Năm học 20 08 -20 09- Phạm Hữu hiện 8/5 /20 13 4 :29 :26 a8/p8 2 S + have/ has + pp ... same) I arrived here________________time as__________________ Đề cươngôntập AV 8- Năm học 20 08 -20 09- Phạm Hữu hiện 8/5 /20 13 4 :29 :26 a8/p86To construct (construction), to take a guided tour...
... rarely) 20 . This church ______ by the famous architect. David Brown. ( designed/ was designed/ had designed/ was designing) 21 . When are you leaving _____ Hai phong? ( toward/ forward/ for/ to) 22 . ... told/ would tell) 23 . Mrs. Jeremy lives _____ to my house. ( by/ in/ next/ over) 24 . While I _____ this morning, I lost my purse. ( shop/ was shopping/ shopping/ am shopping) 25 . This shirt is ... a number of,the number of,c. Prefixes of degree or size: OUT- , SUPER-, SUR-, SUB-* Unit 2: (p .22 - p.30)a. Styles: E.g: There is a determination to overcome problems.=> Children determine...
... MỸ HÒAĐỀ CƯƠNGÔNTẬPHỌCKỲ II – MÔN TOÁNLỚP 7 Đề 1Bài 1 : (2, 5 điểm)Thời gian giải 1 bài toán của 40 học sinh được ghi trong bảng sau : (Tính bằng phút)8 10 10 8 8 9 8 98 9 9 12 12 10 11 ... 15xy 2 z(-4/3x 2 yz3). 2xyBài 3 : Cho 2 đa thức : A = -7x 2 - 3y 2 + 9xy -2x 2 + y 2 B = 5x 2 + xy – x 2 – 2y 2 a)Thu gọn 2 đa thức trên. b) Tính C = A + B ; c) Tính C khi x = -1 và y = -1 /2 Bài ... dài AH ? c)Kẻ HD vuông góc AB ( D€AB), kẻ HE vuông góc với AC(E€AC). Chứng minh : DE//BC Đề 3Bài 1 : Cho các đơn thức : 2x 2 y3 ; 5y 2 x3 ; - 1 2 x3 y 2 ; - 1 2 x 2 y3 a)Hãy xác...
... − 2 20 30 5 1 : 2 e) 80 – (4 . 5 2 – 3 . 2 3) g) ( ){ }35 12 14 2 − − − + − h) 49 ( 54) 23 − − −i) 13 18 ( 42) 15− − − −k) ( )4 52 67 75 4 52 − − + −l) 31 17 13 52 − ... ÔNTẬPTOÁN 6 HỌC KÌ ISỐ HỌCCHỦ ĐỀ 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH1) Thứ tự thực hiện phép tính: Quan sát, tính nhanh nếu có thể. Đối với biểu thức không có dấu ngoặc:Lũy ... công nhân đội 1 làm 24 sản phẩm, mỗi công nhân đội 2 làm 20 sản phẩm. Số sản phẩm hai đội làm bằng nhau. Tính số sản phẩm của mỗi đội, biết số sản phẩm đó khoảng từ 100 đến 21 0.Bài 10: Số học...
... nằm giữa A và B. Tia MO cắt CD ở N , chứng minh : ∆ = ∆OAM ONCc/ Từ M kẻ MI vuông góc với OA , từ N kẻ NF vuông góc OC , chứng minh : MI = NFBài 11: Cho ∆ ABC có AB = AC , kẻ BD⊥ AC , CE ... trung điểm của BCa) Chứng minh : ∆AKB =∆AKC b) Chứng minh : AK⊥BC c ) Từ C vẽ đường vuông góc với BC cắt đường thẳng AB tại E. Chứng minh EC //AK Bài 5 Cho góc nhọn xOy , C là điểm ... là giao điểm của OI và CD , chứng minh OI là đường trung trực của đoạn CD Bài 6 :ChoOMB∆ vuông tại O ,có BK là phân giác , trên cạnh BM lấy điểm I sao cho BO= BI a/ Chứng minh : KI ⊥...
... mặt phẳng tọa độ Oxy.Trong đó: x0: Là hoành độ của điểm M y0: Là tung độ của điểm MĐỀ CƯƠNGÔNTẬPTOÁN 7 HKII : LÝ THUYẾTA – ĐẠI SỐ 1/ Chương I: Số hữu tỉ. Số thực: a/ Số hữu tỉ là số ... đều có nghĩa) k/ Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a. ; ( Lưu ý: Với mọi số thực dương a luôn ... Số âm không có căn bậc haiSố 0 chỉ có một căn bậc hai. Tập hợp số thực R = Q ( I và N ( Z ( Q ( R 2/ Chương II: Hàm số và đồ thị :a/ Nếu hai đại lượng X và Y liên hệ với nhau bởi công thức...
... Đề cơng ôntậphọckỳ I Năm học 20 10 20 11 Bi 8 .Cho bit 8 ngi lm c mt cỏnh ng ht 5 gi. Hi nu tng thờm 2 ngi (vi nng sut nh nhau) thỡ lm c cỏnh ... lõu?Bi 9 . Tỡm a,b,c bit a:b:c = 2: 4:5 v a +b + c = 22 .HèNH HC Bi 1:Cho bit 2 =500 v a//b a>Tớnh ả 2 Bb>Tớnh 3; à1Bc>Tớnhả4BBi 2: Cho tam giỏc ABC cú gúc =800, àB=450 ... Tia phõn giỏc ca gúc A ct canh BC ti D. Chng minh rnga/ ACDABD=b/ B C= abAB1 2 341 2 34500...
... BÀI TẬPƠNTẬPHỌCKỲ 1Câu 1. (1điểm) Khoanh trịn chữ cái đứng trước các câu trả lời em cho là đúng. -Mục đích họctập là vì :A. Họcđể kiếm được việc làm nhàn hạ, có thu nhập cao.B. Học ... bè.C. Học vì sự tiến bộ của bản thân và sự phát triển của đất nước.D. Học vì danh dự của gia đình.Câu 2. (1điểm) Điền những cụm từ cịn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài đã học. “Tích ... nối với B1.Tơn trọng kỉ luật a. Tơn trọng ơng bà, cha mẹ 1……… 2. Biết ơn b. Giữ gìn trật tự trong lớp2 ………3.Tiết kiêm c. Gặp bài tập khó khơng nản 3……… 4.Siêng năng, kiên trì d. Tận dụng đồ...
... x1 = 2 ; x 2 = 4 và y1 + y 2 = 12. Tính y1 và y 2 c) Biết x 2 = 3; x1 + 2y 2 = 18 và y1 = 12. Tính x1, y 2 Bài 13. Cho biết x, y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. x1 & x 2 là ... giá trị tương ứng của x; y1 & y 2 là hai giá trị tương ứng của y.a) Tìm x1, x 2 biết 2x1 = 5y1 và 2x1 – 3y1 = 12 b) x1= 2x 2 ; y 2 = 10. Tính y1 ?Bài 14: Cho hàm số ... 3 2 f ÷ ; f(7) ; f(-1) ; f(-5)b) Tìm x biết f(x) = 2 Bài 15. Cho hàm số 2 1( ) 2f x x= ; 2 ( ) 3f x x= −;3 2 ( )f xx=;34( )f x x=;4 2 5( )f x x x= −a) Tính 11 2 f...
... 21 - Công tác kiểm tra và nghiệm thu nền đường ? 22 -Thi công cống tròn ? 23 -Đặc điểm và yêu cầu khi xây dựng nền đường nâng cấp cải tạo ? 24 -Các biện pháp thi công nền đường trên ... ?7-Nguyên tắc chọn máy và sử dụng máy thi công nền đường ?9-Phân loại, phạm vi ứng dụng và năng suất của máy xới trong thi công nền đường ?10-Thi công nền đường bằng máy ui, may san, máy đào ... biện pháp thi công nền đường trên nền đất yếu ? 25 -Trình bày biện pháp xử lý nền đường đất yếu bằng phương pháp : nền đắp trên cọc, p.p cố kết động ? 26 -Khi nào thì gia cố taluy nền đường và các...
... KHẢO SÁT GIỮA KÌ IIMÔN: TIẾNG ANHNĂM HỌC 20 12 - 20 13ĐỀ I:Câu I (1đ). Mỗi ý chọn đúng ghi 0 ,25 đ1. B 2. B 3.B 4. CCâu II: ( 2 ). Mỗi ý chọn đúng ghi 0 ,25 đ1. D 2. C 3. B 4. D 5. A 6. ... years.TRƯỜNG THCS …………………. Họ tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 12- 20 13Môn: TIẾNG ANH. (Thời gian:60 phút )Giám thị1: Giám thị 2: Số pháchĐiểm của toàn bài ... B.wasn’t he C. didn’t him D.didn’t he 10ĐỀ II:Câu I (1đ). Mỗi ý chọn đúng ghi 0 ,25 đ1. D 2. B 3.D 4. ACâu II: ( 2 ). Mỗi ý chọn đúng ghi 0 ,25 đ1. B 2. A 3. A 4. C 5. B 6. A 7. A 8. A 9....