0

đề cương ôn tập toán 10 học kỳ 1

DE CUONG ON TAP TOAN  8  ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

DE CUONG ON TAP TOAN 8 ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

Toán học

... : Một số hệ thức về x 1 ; x2 thường gặp( )( ) ( )( ) ( )( )22 2 1 2 1 2 1 22 2 1 2 1 2 1 22 2 1 2 1 2 1 233 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2* 2* 4** 3 ( ) 1 1*x x x x x xx x x ... 3 3 20 1 13 10 2 2 16 8 8 3 24x xx x x− −+ + =− − − e)26 8 1 12 1 5 1 4 4 4 4x xx x x− −+ = −− + −g) 1 1 1 1 1 12 1 1x xx xxx+ −−− +=++−. h)2 2 24 1 2 53 2 4 3 ... – 15 = 0; k) (x - 1) 2 =4x +1 Bài 3a) 1 5 15 1 2 ( 1) (2 )x x x x− =+ − + −; b)2 1 5 22 2 4x x xx x x− −− =+ − − c)22 1 2 1 82 1 2 1 4 1 x xx x x+ −− =− + − d) 3 3 20 1 13...
  • 32
  • 4,706
  • 39
Đề thi ôn tập toán 7 học kỳ 1

Đề thi ôn tập toán 7 học kỳ 1

Toán học

... 4354 1 324 1 9 10 53−−+−−−=A+−−=2336558B+++=22 1 223: 11 5336 11 1 : 11 5C−+−+= 11 37353: 11 27252DBài 2. ( 2,5đ ). Tìm x và y biết : 5x - 3y = 0 và x + y – 16 = 0Bài 3. ( 0,5đ ). Chứng tỏ : 4 10 0 ... CDAABC∆=∆ va AM = BC2 1 .* Đề 2Bài 1. Thực hiện phép tính :(3đ )a / - 12 5 +1 185 -2,25 b / 32. 81 -( -43) :649 c / ( 3 17 . 81 11 ): (27 10 .9 15 )Bài 2 . Tìm x biết ( 2đ ...   2 3 4 1 4 4: :3 7 5 3 7 5 b. 2 20 1 12 4 20023 2   − + − ÷  ÷   Gv Đậu Thanh QnTrường THCS Sơn TiếnĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – KHỐI 7* Đề 1: Bài 1 (2,5 điểm)...
  • 3
  • 1,450
  • 39
Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn tin học lớp 11

Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn tin học lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... là:a. 1 b. 10 c. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 d .1 10 Câu 14 . Cho đoạn lệnh For i : =1 to 10 do Begin k:=i; write(k:4) end; Hỏi kết quả xuất ra màn hình là:a. 1 b. 10 c. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 d .1 10 Câu 15 . ... dẫn:Phần 1: Trắc nghiệm (Lưu ý: Phần trắc nghiệm các em kèm theo phần trắc nghiệm đã ôn thi giữa HKI)1a 11 d 21b 31a2a 12 c 22c 32d3d 13 b 23c 33a4b 14 c 24b 34d5d 15 c 25b 35c6d 16 c 26b7b 17 d 27a8c ... lệnh For i:= 10 downto 1 do if (i mod 3 =0) then write(i:4); Kết quả xuất ra màn hình là:a. 10 1 b. 10 8 6 4 2 c. 9 6 3 d. 3 6 9Câu 16 : Cho đoạn lệnhK: =10 ; While (K>5) do K:=K -1; Write(K);...
  • 6
  • 9,069
  • 136
Đề cương ôn tập TOAN 10

Đề cương ôn tập TOAN 10

Toán học

... Trường THPT Lê Quý ôn ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN 10 HỌC KỲ I NĂM HỌC 07-08 A/ PHẦN ĐẠI SỐ I/ Chương I 1/ Mệnh đề tập hợp:− Biết thế nào là 1 mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến.− Biết ... B:a/ 14 b/ 15 c/ 16 d/ 17 Cõu 10 : Cho tp hp A={xR -1 x3} thỡ giao ca hai tp hp no bng tp hp Aa/ (-,3) (1, +) b/(- ,1] (3,+) c/(-,3][ -1, +) d/(-, -1] [3,+)Cõu 11 : Cho ... tập hợp A = { x20<∈xNvà x chia hết cho 5 }a) A = { 0,5 ,10 , 15 ,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10 , 20}c) A = { 0,5 ,10 , 15 } d) A = { 5 ,10 , 15 ,20}Câu 30: Điền vào chổ trống trong mỗi câu sau để có kết...
  • 8
  • 1,693
  • 34
Ôn tập Toán 10 học kỳ II

Ôn tập Toán 10 học kỳ II

Toán học

... đổi tích thành tổng. Công thức biến đổi tổng thành tích. Bài tập 1. Đổi số đo của các góc sau đây sang ra-đian: 10 5 ° ; 10 8 ° ; 57°37'. 2. Một đường tròn có bán kính 10 cm. Tìm độ dài của ... với các trục tọa độ. 12 . Viết phương trình elip (E) biết độ dài trục lớn là 10 và tiêu cự là 6.Hết.56ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ III.ĐẠI SỐ CHƯƠNG 4. BẤT ĐẲNG THỨC. BẤT PHƯƠNG TRÌNH2. Bất phương ... hai. Bài tập. 1. Xét dấu biểu thức A = (2x - 1) (5 -x)(x - 7). 2. Giải bất phương trình 1 7) -x)(x - (5−x > 03. Giải hệ bất phương trình: <+−<−0 )1) (2(0 1 7) -x)(x...
  • 6
  • 530
  • 4
Ôn tập Toán 10 học kỳ II

Ôn tập Toán 10 học kỳ II

Toán học

... số học sinh giỏi trong mỗi lớp học ở trường THPT B gồm 40 lớp , với mẫu số liệu sau:5 1 2 3 4 5 0 4 1 2 3 4 1 1 3 0 1 3 1 3 1 2 1 1 3 4 2 0 1 0 2 1 1 4 3 1 0 3 4 1 Tần suất của giá trị 2 học ... -2] B. [ - 3; 1] C. [- 2; 1] D. [ - 2; -3].Cõu 5: im hng thỏng ca mt hc sinh c ghi li nh sau:5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10 10 . S trung v l: A. 6 B. 7 C. 10 D. Mt kt qu ... m = 6.C©u 12 : Gi¸ trÞ nµo cđa a vµ b th× hƯ ph¬ng tr×nh =+=+1byaxbyax cã nghiƯm (x; y) = (2;3).A. a =1; b = -1. B. a = -1; b = -1. C. a = -1; b = 1 D. a =1; b = 1. C©u 13 : LËp mét...
  • 4
  • 529
  • 4
De  cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

Hóa học

... Bài toán: Bài 1) Cần bao nhiêu ml nước để pha loãng 10 0 ml dung dịch 2 4H SO 5M thành dung dịch mới có nồng độ 2M?Bài 2) Cần bao nhiêu ml nước để pha loãng 10 0 ml dung dịch 2 4H SO 10 M ... 2SO(đktc) qua 400g dung dịch NaOH 1% . Tìm khối lượng muối sinh ra.Bài 10 ) Sục 13 ,44 lít 2CO(đktc) qua 400g dung dịch NaOH 9 %. Tìm nồng độ % các muối sau phản ứng.Bài 11 ) Sục 8,96 lít 2CO(đktc) ... dịch mới có nồng độ 2M?Bài 3) Cần bao nhiêu gam nước để pha loãng 10 0 g dung dịch 2 4H SO50% thành dung dịch mới có nồng độ 10 % ?Bài 4) Cần bao nhiêu gam nước để pha loãng 500 g dung dịch 2...
  • 2
  • 4,155
  • 74
Ôn tập Toán 10 học kỳ II (nâng cao)

Ôn tập Toán 10 học kỳ II (nâng cao)

Toán học

... nghóa. Hãy CMR:2 2 1 1a / . 1 1 tan a 1 cot ab / . 1 sin a cosa tan a (1 cosa) (1 tan a)cosa 1 c / . tan a 1 sin a cosa+ =+ ++ + + = + ++ =+ TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written ... ( )22 229x 4a / . (x 4) 3x 1 0 b / . 4x x 3 x 2x 3 0 c / . 3x 25x 1 −+ − ≥ + − − + + ≤ ≤ +−Bài toán 3: Giải Hệ PT; BPT TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written by Trịnh Mẫn Tuấn_THPT ... TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written by Trịnh Mẫn Tuấn_THPT Châu Thành_TXBR2 22 23x 2x 8 0 x 6x 5 0a / . b / .x 2x 3 0 (x 1) (3x 8x 4) 0 − + + ≥ − + −...
  • 4
  • 1,001
  • 3
Ôn tập Toán 10 học kỳ II

Ôn tập Toán 10 học kỳ II

Toán học

... 37 C. 38 D. 39 15 . Cho bảng phân phối thực nghiệm tần số ghép lớpCác lớp giá trị của X[) 10 ; 12 [) 10 ; 12 [) 10 ; 12 [) 10 ; 12 [) 18 ;20CộngTần số 1 2 3 4 5 15 A. 16 B. 17 .5 C. 14 D. Đáp số ... học sinhChiều cao ix (cm) 15 2 15 6 16 0 16 4 16 8 CộngTần số in5 10 20 5 10 50Số trung vị của bảng phân phối thực nghiệm bằngA. 16 0 B. 15 6 C. 16 4 D. 15 2 11 . Cho dãy số liệu thống kê : 11 ,13 ,14 ,15 ,12 ,10 Số ... 40 học sinh lớp 10 :Các lớp số đo của chiều cao X (cm)[) 15 0 ;15 6[) 15 6 ;16 2[) 16 2 ;16 8[) 16 8 ;17 4CộngTần số n 7 12 17 4 40Mệnh đề đúng là mệnh đề :A. Giá trị trung tâm của lớp [) 15 0 ;15 6...
  • 12
  • 599
  • 2
Đề cương ôn tập toán 2 học kì 2

Đề cương ôn tập toán 2 học kì 2

Toán học

... NGUYỄN HUỆĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 2 – HK 2(2007-2008)I. Nội dung ôn tập:  Đọc, viết, nêu cấu tạo, so sánh các số có 3 chữ số. Cộng, trừ (có nhớ) các số trong phạm vi 10 0 . Cộng, trừ (không nhớ) ... tính rồi tính:46 + 38 82 + 18 327 + 4 51 806 + 8075 – 46 10 0 – 53 869 – 314 753 – 50 3. Tìm x, y:x + 300 = 800 x x 5 = 45 y – 47 = 200y : 3 = 6 10 0 0 - x = 300 y : 4 = 1 4. Điền dấu >, < ... 457; 475; 574 C. 574; 475; 457 10 . Chu vi hình tứ giác MNPQ là A. 17 cm.B. 16 cmC. 18 cm. 11 . Đồng hồ có kim ngắn chỉ giữa số 2 và số 3, kim dài chỉ số 6 là:A. 6 giờ 15 phút. B. 2 giờ 30 phút C....
  • 2
  • 1,768
  • 7
Đề cương ôn tập Toán 10

Đề cương ôn tập Toán 10

Toán học

... x, y, z>0. CMR: a -1) (x+y+z)( z 1 y 1 x 1 ++)9 a-2) (x+y)( y 1 x 1 +)4 a-3) z 1 y 1 x 1 ++zyx9++6Phạm Thành Công Đề cơng ôn tập lớp 10 Phần A- Hình Học * Lý thuyết: Chơng ... a4+b42e. Cho a, b>0.CMR:baabba++ f. Cho ab 1. CMR: ab12b1 1 a1 1 22++++g. Cho abc 1. CMR:abc13c1 1 b1 1 a1 1 333++++++h. Cho a,b có a+b0 CMR:2ba2)ba(3333++k.4a2+b2+c2ab-ac+2bc ... A= 0000008gcot98sin172cos282cos150sin298tg 1 ++b. B= 0202000070cos70cos.20gcot 11 0tg40sin 14 0sin++c. C= [ ] [ ]200200)x180cos()x90cos()x180sin()x90sin(+++d. D=...
  • 7
  • 2,072
  • 41

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25