0

đề cương ôn thi học kì 2 lớp 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

Toán học

... )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ Hình học Bài 12. Cho đường tròn (C) 2 2 2 4 5 0x ... sau: ( )( ) 12 213 2 )01 23 )−−≤++≤+−−xxxxcxxxa 12 51 2 ) 2 12 13)−≤−−≤++−xxdxxb Bài 3: giải các bất phương trình ( )( )054 3103 )0 124 5) 2 2>−+−≤++−xxxcxxa ... TRƯỜNG PTTH LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC 2 NĂM HỌC 20 08 - 20 09MÔN TOÁN 10 I. Phần chung cho tất cả học sinh1. Đại số1. 1 Bất phương trìnha. Về lý thuyết...
  • 6
  • 994
  • 4
Đề cương ôn tập học kì 2 lớp  8 môn Tin

Đề cương ôn tập học 2 lớp 8 môn Tin

Tin học

... là:a. x: =10; While x: =10 do x:=x+5; b. x: =10; While x: =10 do x=x+5;c. x: =10; While x =10 do x=x+5; d. x: =10; While x =10 do x:=x+5;Câu 4: Câu lệnh pascal nào sau đây là hợp lệ?a. For i: =100 to ... có phải là số ngun tố?Bài 3: Nhập vào một dãy số và sắp xếp theo thứ tự giảm dầnĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC 2 TIN HỌC 8I. Lý thuyết: - Câu lệnh lặp với số lần lặp biết trước For to do- Câu lệnh ... b. 10 c. 11 d. Không xác địnhCâu 23 : Tìm hiểu đoạn lệnh sau và cho biết với đoạn lệnh đó chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặpS:=0; n:=0;While S< =10 do n:=n+1; s:=s+n;a. 9 lần b. 10...
  • 6
  • 11,118
  • 146
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ 2 KHỐI 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ 2 KHỐI 10

Toán học

... )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ Hình học Bài 12. Cho đường tròn (C) 2 2 2 4 5 0x ... sau: ( )( ) 12 213 2 )01 23 )−−≤++≤+−−xxxxcxxxa 12 51 2 ) 2 12 13)−≤−−≤++−xxdxxb Bài 3: giải các bất phương trình ( )( )054 3103 )0 124 5) 2 2>−+−≤++−xxxcxxa ... TRƯỜNG PTTH LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC 2 NĂM HỌC 20 08 - 20 09MÔN TOÁN 10 I. Phần chung cho tất cả học sinh1. Đại số1. 1 Bất phương trìnha. Về lý thuyết...
  • 6
  • 609
  • 0
De cuong on thi giua ki 1 lop 10

De cuong on thi giua ki 1 lop 10

Toán học

... nghim: A) 0 B) 1 C) 2 D) 4.Câu 12 :Tỡm iu kin ca m phng trỡnh: x 2 +2( m+1)x-4=0 cú 2 nghim đối nhauA) m=-1 B) m0 C) m= 0 D) m#1Câu 13: phơng trình ( ) 2 2 2 1 3 2 0x m x m m + + + = ... 17; 2 4S ữ (B) 3 17; 2 4S ữ (C) 3 17; 2 4 ữ (D) 3 17; 2 4 ữ Câu 7: Giỏ tr x = 1 l nghim ca phng trỡnh no sau õy ?A / x 2 x 2 B/ x 3 2x 4 C/ x 5 x 1 D / x 2 5 ... điểm M (1; 3), N (2; -4). Đờng thẳng (d) đi qua hai điểm M và N khi (A) a = -7, b = 10 (B) a = 7, b = 10 (C) a = 7, b = -10 (D) a = -7, b = -10 Câu 6: Cho parabol (P): 2 3 2y x x= +. Parabol...
  • 2
  • 803
  • 2
đề cương ôn thi học kì II kì 2 khối 11

đề cương ôn thi học II 2 khối 11

Toán học

... giới hạn sau:a) 2 21 2 3 1lim1xx xx→− +−b) ( )( )( ) ( ) 2 23 2 1lim1 2 3n nn n+ −+ +c) 2 23 1lim4 1xx xx x→+∞− −+ −d*) 33 2 03 1 2 1lim 2 xx xx x→+ − ... Giã ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II KHỐI 11 MÔN TOÁN Tổ Toán – Tin Năm học 20 08 – 20 09I. năng cần đạt: A. Đại số và giải tích: chương 3, 4, 5.1. Biết cách áp dụng phương pháp quy nạp toán học ... minh 2 đường thẳng vuông góc, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc và biết cách xác định đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau.9. Biết tính góc giữa 2 đường...
  • 3
  • 806
  • 1
đề cương ôn thi học kì II kì 2 khối 11

đề cương ôn thi học II 2 khối 11

Toán học

... giới hạn sau:a) 2 21 2 3 1lim1xx xx→− +−b) ( )( )( ) ( ) 2 23 2 1lim1 2 3n nn n+ −+ +c) 2 23 1lim4 1xx xx x→+∞− −+ −d*) 33 2 03 1 2 1lim 2 xx xx x→+ − ... Giã ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II KHỐI 11 MÔN TOÁN Tổ Toán – Tin Năm học 20 08 – 20 09I. năng cần đạt: A. Đại số và giải tích: chương 3, 4, 5.1. Biết cách áp dụng phương pháp quy nạp toán học ... minh 2 đường thẳng vuông góc, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc và biết cách xác định đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau.9. Biết tính góc giữa 2 đường...
  • 2
  • 560
  • 1
Đề cương ôn thi học kì 1 môn văn lớp 10-11

Đề cương ôn thi học 1 môn văn lớp 10-11

Toán học

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC IMÔN VĂN KHỐI 10 Năm học 20 10 -20 11. =========@===========I) TIÊNG VIỆT :Câu 1: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?Câu 2: Hoạt động giao ... “Cảnh ngày hè”.- Đề 5: Phân tích bài thơ “Nhàn” ( Nguyễn Bĩnh khiêm ). ********************HẾT*******************ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC IMÔN VĂN KHỐI 11Năm học 20 10 -20 11.=========@===========I) ... Dạng đề: - Đề 1: Nhập vai nhân vật Mị Châu, kể lại truyện An DươngVương và Mị Châu - Trọng Thuỷ.- Đề 2: Nhập vai nhân vật Cám, kể lại truyện Tấm Cám. 2/ Kiểu bài văn nghị luận văn học: - Đề 1:...
  • 4
  • 4,730
  • 38
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 pdf

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... cho sông, gọi là: A. Châu thổ sông B. Lưu vực sông C. Hệ thống sông D. Thuỷ chế sông Câu 7: Hệ thống sông gồm có: A. Sông chính và sông phụ B. Chi lưu và sông chính C. Phụ lưu và sông chính ... Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 * * * * * * * * * * A. PHẦN TRẮC NGHIỆM I. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Thành phần không khí có ảnh hưởng lớn ... D. Sông chính, phụ lưu và chi lưu Câu 8: Các sông đổ nước vào sông chính, đó là: A. Chi lưu B. Phụ lưu C. Lưu vực sông D. Cả A, B. C đều sai Câu 9: Sông làm nhiệm vụ thoát nước cho sông chính...
  • 4
  • 18,907
  • 123

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25