0

đề cương sinh 8 học kì 1

Đề cương sinh 9 học kì 1

Đề cương sinh 9 học 1

Sinh học

... : - 20 - a 46500 b 3000 c 9000 d 93000 I/ 1d , 2d , 3b , 4d , 5a , 6b , 7a , 8a , 9c , 10 b 11 b , 12 d , 13 c , 14 b , 15 c , 16 c , 17 d , 18 . 1d , 18 . 2a , 19 a , 20d II / Khoanh tròn chữ vào đầu câu ... lượng loại nucleotit mạch đơn ADN A1 = T2 T1 = A2 G1 = X2 X1 = G2 => A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2 - 11 - G = X = X1 + X2 = G1 + G2 = X1 + G1 = X2 + G2 - Từ mối liên quan số lượng ... F1 F2 : 1. 1 Khi lai F1 với đỏ F2 hệ sau có kiểu gen : a dd b 1DD : Dd c 1DD : 2Dd : 1dd d 1Dd : 1dd 1. 2 Khi lai F1 với đỏ F2 hệ sau xuất tỉ lệ kiểu hình : a Toàn đỏ b Toàn vàng c 1quả đỏ : 1quả...
  • 22
  • 941
  • 18
đề cương lý 8 Học kì 1

đề cương8 Học 1

Vật lý

... ng B/ T lun Bi 1( Vn dng -1, 5 im) Mt ngi i xe p trờn on ng t A n B di 80 km ht 40 h, trờn on ng t B n C di 90 km ht 30h tớnh tc trung bỡnh trờn mi on ng v trờn c qang ng Bi (Vn dng -1, 5 im) a Biu ... a Biu din lc sau: Trng lc ca mt vt l 000N ( T xớch 1cm ng vi 500N) b Din t bng li yu t cu lc sau 10 0N B F Bi (1, 5 im) Mt ngi cú cú trng lng 80 0N ng yờn trờn mt t, Din tớch tip xỳc ca mi bn chõn ... Cõu 14 (Bit- 0,5) Cụng thc tớnh ỏp sut cht lng A P= d.h C P= D.h B P= d/h D P= d.S Cõu 15 (Bit- 0,5) cho quóng ng l Km, thi gian i ht quóng ng...
  • 2
  • 634
  • 4
đề cương anh 8-Học kì 1-BÀI 7-8

đề cương anh 8-Học 1-BÀI 7-8

Tư liệu khác

... as easy) 10 He says that he should _ the words many times (write / wrote / writing / to write) 11 She told me _ at that table (not sit / don't sit / not to sit / to not sit) 12 There's ... is famous both (1) China and in the USA where she is now living How did she become famous actress? It's an (2) story She was (3) in Shanghai in 19 61 When she was 14 , some people ... the age of 18 , she won Golden Rooster, China's top film award In the late 19 70s, her parents moved to USA They hoped that she (7) study medicine Instead, she majored in film and (8) became...
  • 4
  • 601
  • 5
de cuong toan 8 hoc ki I 2010 2011

de cuong toan 8 hoc ki I 2010 2011

Toán học

... e) 12 10 12 x+4 x +3 x −2 x −5 x 2−x − x −5 = − − 2x +1 = − f) g) Bài Giải phương trình có chứa ẩn mẫu sau x 1 = a) x −4 2−x x +1 − x2 − = c) x 1 x +1 − x b) x 1 − x − = ( x 1) (2 − x) d) 15 ... tập nghiệm bất pt trục số a) 2( - 2x ) + ≤ 15 - 5x b) 10 x + 15 − x < 12 c) 5x 1 x + x − x 1 + > − 10 15 30 Bài Cho bất phương trình 2( - 2x ) + ≤ 15 - 5x - 2x < Giải bất phương trình cho ? ... x 1 x 7x − − = x + x − − x2 i) c) e) 2x + 3 − = 2x − 4x − + = x +1 x − x − x +1 1− x2 x + 29 x + 27 x + 17 x + 15 − = − 31 33 43 45 Bài Giải toán sau cách lập phương trình a) Hiệu hai số 12 ...
  • 7
  • 887
  • 7
Tài liệu Đề cương toán 8 học kì 1

Tài liệu Đề cương toán 8 học 1

Toán học

... y-x)(3x + 2) 18 Đa thức 2x x đợc phân tích thành: A (x 1) 2 B (x -1) 2 C (x + )2 D ( - x -1) 2 27: Biểu thức ( x) = A. (1 +x) (1 x + x2) B. (1 +x) (1+ x + x2) C .1 3x -3x2 + x3 D 3x +3x2 -x3 28: Cặp ... ) 3 20 x y 15 z x 3x c ; x(x 3z x 4) z xy : 4x y c x +1 x z d 15 Biểu thức a x +1 b 3(x -1) x+ xy z2 c 3( x 1) d 1 + x x2 x +1 đợc biến đổi thành phân thức đại số : b x + c x -1 d 16 tính (3x ... 20 xy 28 x x xy 29 : Kết rút gọn phân thức : y xy 3x 3x A B x x A 5y 20 xy 28 xy B C C 15 x D 30 15 x 3x 1x D 3x x +1 30: Tớnh 2x(x2 1) = A 2x3 + B 2x3 2x C 2x3 -1 D 2x3 + 2x 31: Giaự...
  • 7
  • 877
  • 7
Đè cương ôn tập học kì 2 -Môn Sinh 8

Đè cương ôn tập học 2 -Môn Sinh 8

Sinh học

... phản xạ sinh có không cần phải học tập - PXCĐK : phản xạ hình thành đời sống cá thể ,là kết trình học tập ,rèn luyện +So sánh tính chát PXKĐK PXCĐK : Tính chất PXKĐK Tính chất PXCĐK 1. Trả lời ... lời kích thích tương ứng hay 1. Trả lời kích thích hay kích kích thích không điều kiện thích có điều kiện 2.Bẩm sinh 2.Được hình thành tronhg đời sống qua trình học tập Bền vững 3.Tạm thời ... tính đặc hiệu? Gợi ý trả lời : +Tính chất : - Hooc môn có tính đặc hiệu -Hooc môn có hoạt tính sinh học cao -Hooc môn không mang tính đặc trưng cho loài + Hooc môn có tính đặc hiệu Hooc môn tuyến...
  • 5
  • 2,559
  • 21
Đề kiểm tra Sinh 8 học kì I

Đề kiểm tra Sinh 8 học I

Sinh học

... d.Cả hai câu a b 7.Câu không coi chức hệ tiêu hóa người : a.Xử lí học thức ăn b.Thủy phân thức ăn thành đơn phân tiêu hóa c.Loại bỏ thức ăn không đặc trưng cho loài ... bình thường thể c.Axit HCl đặc nhiệt độ bình thường thể d Cả a b sai II Tự luận (5điểm) Câu 1. (3 điểm): Những đặc điểm ruột non giúp thực tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng ? Vì ăn uống cách...
  • 2
  • 516
  • 1
Đề cương ôn tập học kì 1 môn hóa lớp 8

Đề cương ôn tập học 1 môn hóa lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... chất thừa ?Khối lượng bao nhiêu? Câu 18 : Cho dX/H2 =8, 5 dX/Y=0,5 Hãy tìm khối lượng mol khí X khí Y Câu 19 : Đốt cháy hoàn toàn 3 ,1 g P không khí, thu 7 ,1 g Điphotphopentaoxit (P2O5) a.Viết ... Ag Câu 11 :Nung nóng 200g Fe(OH) thời gian thu đươc 80 g Fe 2O3 27g H2O Hỏi có % khối lượng Fe(OH)3 bị phân huỷ? Câu 12 : Tính khối lượng ngun tố nitơ 30kg kali nitơrat KNO 20kg N2O5 Câu 13 :Tính ... Câu 14 :Một hợp chất có thành phần % khối lượng ngun tố :70% Fe,30% O Hãy xác định cơng thức hố học hợp chất Câu 15 : Lập cơng thức hố học hợp chất chứa 40% S ,60%O Biết khối lượng mol hợp chất 80 g...
  • 4
  • 17,116
  • 407
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN SINH HỌC 6

Sinh học

... rong? 10 Vì việc trồng xanh có tác dụng làm giảm bớt ô nhiễm không khí ? 11 Tại trồng trọt, muốn thu hoạch cao không nên trồng với mật độ dày.? 12 Nêu khái niệm hô hấp cây? Viết sơ đồ hô hấp? 13 ... mạch rây chồng lên mạch gỗ 17 Đặc điểm cấu tạo giúp tổng hợp nhiều chất hữu là: a phiến rộng b phiến màu lục c phiến dạng dẹt d a,b,c 18 Phần dài nhanh rễ là: a miền sinh trưởng b miền hút c miền ... hoạt dộng sống tế bào : a Vách tế bào b Màng sinh chất c Chất tế bào , d Nhân 21 Cấu trúc làm cho tế bào thực vật có hình dạng định? a Vách tế bào b Màng sinh chất c Chất tế bào d Nhân 22.Cây cứng...
  • 3
  • 5,942
  • 62
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9

đề cương ôn tập học I, môn Sinh học 9

Ngữ văn

... đoạn trúc NST Đột biến số l- Những biến đổi số lợng NST Dị bội thể đa bội thể ợng NST đề kiểm tra học 1: sinh học A Trc nghim: I Khoanh trũn cõu ỳng nght (mi cõu 0.5) Trong phõn t ADN t l A% + ... t lõu i (1) Cõu : a Cõy qu vng x cõy qu vng P: aa x aa GP : a a F1 : aa Kiu gen: aa Kiu hỡnh: 10 0% qu vng (1) b Cõy qu x cõy qu vng: - Trng hp1: thun chng (AA) P: AA x aa GP: A a F1: Aa Kiu ... X-. (1) on mch cú cu trỳc: Mch 1: -G- X - A - A - T - G - G - X Mach mARN: -X- G - U - U - A - X - X - G (1) T lun :(6) Cõu 1: -t bin gen l nhng bin i v mt cu trỳc ca gen cú liờn quan ti1 hoc...
  • 4
  • 11,146
  • 319
De cương on tap hoc ki 1- Toan 8

De cương on tap hoc ki 1- Toan 8

Ngữ văn

... x = x2 1 x ( x +1) x ( x +1) x + x + x x( x + x +1) M= = = = ( x 1) ( x +1) ( x 1) ( x +1) x 1 x 1 3(3 +1) 12 Khi x=3 M = = =6 1 Cho phân thức M= Bài tập vận dụng: 14 xy (2 x − y ) 1/ Cho phân ... vận dụng 1/ x3–2x2+x–xy2 ; 2/ y2(x – 1) – 7y3 + 7xy3; 3/ 2x – y2 + x2 + 1; 4/ 5x2 + 5xy – x – y; 5/ 3x2–6xy+3y2 12 z2 ; 6/ 5x2 ( x – 2y ) – 15 x ( 2y – x ); 7/ 2x + 2y – x( x + y ); 8/ x2 – 16 + y2 ... TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC 2 VD1: Đơn thức; đa thức: A = x ( x − y ) − x ( x + y ) với x = -2; y = -3 A = 20x − 12 x y − 20x − 5x y = 17 x y Với x = -2; y = -3 => A = -17 (-2)2.(-3) = 204 Bài tập vận...
  • 6
  • 1,003
  • 19
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I HÓA 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I HÓA 8

Hóa học

... 13 / CaCl2 + AgN03 → → FeCl3 + H20 Ca(N03)2 + AgCl ↓ t0 14 / P + 02  → → 15 / N205 + H20 16 / Zn + HCl → 17 / Al + CuCl2 → 18 / C02 + Ca(0H)2 19 / S02 + Ba(0H)2 t0  → P205 HN03 ZnCl2 + H2 ↑ AlCl3 ... H2S04 Fe2(S04)3 + H20 → 8/ Na0H + H2S04 9/ Ca(0H)2 + FeCl3 Na2S04 + H20 → → 10 / BaCl2 + H2S04 CaCl2 + Fe(0H)3 BaS04 ↓ ↓ + HCl t0 11 / Fe(0H)3  → Fe203 + H20 12 / Fe(0H)3 + HCl 13 / CaCl2 + AgN03 → ... hỗn hợp gồm 1, 5 mol khí O2; 2,5 mol khí N2; 1, 2 .10 23 phân tử H2 6,4 g khó SO2 - Tính thể tích hỗn hợp khí đktc - Tính khối lượng hỗn hợp khí Dạng tập 6: Tính theo công thức hóa học Câu 1: Tính phần...
  • 3
  • 1,137
  • 12
MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I

MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I

Toán học

... bên phải số ta số lớn gấp 15 3 lần số ban đầu Dạng thêm, bớt a/Tổng số học sinh hai lớp 8A 8B 78 em Nếu chuyển em từ lớp 8A qua lớp 8B số học sinh hai lớp Tính số học sinh lớp? b/ Tổng hai chồng ... − = ( x +1) ( x − 2) x +1 x 2x x x −2 x − 11 + = r/ s/ x − + x + = + ( x − 1) ( x + 1) x +2 x−2 x −4 o/ Dạng phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối a/ 2x =3x +5 b/ 5x 8 =0 c/ x −3 =x 1 d/ 3x ... 1) (x + 2) < 12 g/2x + 3(x – 2) < 5x – (2x – 4) h/ 2(2x - 3)(x + 4) < (2x – 2)2 +1 i/ l/ 3x - x + 3( x − 2) ≤ +5− x m/ + − x − 2x x + 3x − < + ≥ k/ 10 ( x + 1) x − 2x +1 2x − n/ 10 Bài 3: Tìm...
  • 6
  • 1,719
  • 20
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ 8 ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC I MÔN ĐỊA LÍ 8 ppt

Cao đẳng - Đại học

... diện - Nền công nghiệp phát triển nhanh chóng hoàn chỉnh - Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao ổn định 11 / Nêu đặc điểm vị trí, giới hạn khu vực Đông Nam Á Vị trí có ý nghĩa với phát triển kinh tế khu ... nhọn Nhật Bản là: + CN chế tạo ô tô, tàu biển + Công nghiệp điện tử + CN sản xuất hàng tiêu dùng 10 / Cho biết thành tựu quan trọng kinh tế Trung Quốc thời gian qua TL: - Nền nông nghiệp phát triển ... hải đảo quần đảo mã Lai - Thuận lợi cho giao lưu kinh tế với nhiều nước giới * Phần thông hiểu 1/ Phân biệt hai kiểu khí hậu gió mùa khí hậu lục địa châu Á TL: * Các kiểu khí hậu gió mùa: - Gồm...
  • 4
  • 3,421
  • 41

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose