... - 1 - ĐẠI HỌCKINHTẾ ĐẠI HỌCĐÀNẴNG Đề tài nghiên cứu Marketing “Nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của Sinh viên ĐạihọcKinhTếĐàNẵng ... định lượng Bảng câu hỏi cho sinh viên 1.Bạn là sinh viên năm mấy? 1 2 3 4 2.Bạn thuộc khoa nào của trường đạihọcKinhtếĐà nẵng? Quản trị kinh doanh Kinhtế Kế toán - 16 -7.Giữa ... ra một số đề xuất nhằm hỗ trợ, phát triển KNM cho sinh viên tại trường đạihọcKinhtếĐàNẵng III.2 Kết quả nghiên cứu: III.2.1 Những thông tin đạt được: trong dự án -Đáp ứng yêu cầu số...
... cung tiền thực tế không thay đổi; hay (ii) giữ lãi suất không thay đổi - sẽ cho phép nền kinhtế ổn định tốt hơn (GDP thực tế ít dao động hơn) nếu những bất ổn định trong nền kinhtế bắt nguồn ... nền kinhtế đóng được mô tả như sau: Tiêu dùng: C = 200 + 0,75(Y - T) Đầu tư: I = 200 – 25r Chi tiêu chính phủ: G = 100 Thuế ròng : T = 100 Cung tiền danh nghĩa:MS = 1000 Cầu tiền thực tế: ... điểm) Xét một nền kinhtế đóng. Giả thiết chi tiêu của khu vực tư nhân dễ thay đổi và không thể dự đoán được. 1. Giả thiết rằng ngân hàng trung ương quyết định giữ cung tiền thực tế không thay...
... điểm mẫu theo ngành học Sinh viên ngành Số lượng Tỷ lệ (%)Kế toán-tài chính 21 14Hệ thốngthông tin kinhtế 22 14.7 Kinh tế- phát triển 42 28Quản trị kinh doanh 60 40 Kinh tế chính trị 5 3.3Tổng ... tiêu là sinh viên. Với tất cả lý do nêu trên, nhóm chúng tôi đã chọn đề tài: “Phân tích cácnhân tố ảnh hưởng đến lòng trung thành của sinh viên trường ĐạihọcKinh tế Huế đối với dịch vụ thông ... Trường Đại Học KinhTế Huế, Ban chủ nhiệm khoa Quản Trị Kinh Doanh đã hỗ trợ chúngem và tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em có cơ hội được tiếp xúc với thực tế, được gặp gỡ và lắng nghe chia sẻ kinh...
... CNXH, chủ trương phát triển kinhtế nhiều thành phần, đấutranh dưới hình thức cạnh tranh thi đua trong kinh tế, giải quyết lợi ích kinh tế. Chúng ta phảiquản lý nền kinhtế bằng pháp luật, đấu tranh ... trào cộng sản (1920); về chính sách kinhtế mới (1921); về tácdụng của chủ nghĩa duy vật đặt biệt trong chính sách kinhtế mới. lênin nêu lên tư tưởng về kinh tế nhiều thành phần trong thời kỳ ... học hiện sinh là một trào lưu triết học phi duy lý. Nó không thừa nhận chủ nghĩa duy lýtrong triết học và khoa học, không thừa nhận sự giải thích sự vật, hiện tượng bằng lý luận, bằngkhoa học. ...
... sĩ kinh tế, Trường Đạihọc Kinh tế TP.HCM. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 ĐạihọcĐàNẵng năm 2010 94 XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH ... 32K05, Khoa Thống Kê - Tin học, Trường ĐạihọcKinhtế GVHD: TS. Lê Dân Khoa Thống Kê - Tin học, Trường ĐạihọcKinhtế TÓM TẮT Từ những đặc điểm về dịch vụ đào tạo đạihọc và những mô hình nghiên ... tượng chọn mẫu là sinh viên khóa 30, 31, 32, 33 trường ĐạihọcKinhtế - ĐạihọcĐà Nẵng. Nghiên cứu định lượng này được thực hiện thông qua phương pháp phỏng vấn trực tiếp sinh viên và điều...
... Web của Trường Đạihọc Kinh tế, ĐạihọcĐàNẵngSinh viên hài lòng ở mức độ dưới trung bình với phòng đào tạo và công tác sinh viên của Trường ĐạihọcKinh tế, ĐạihọcĐàNẵngSinh viên hài ... của Trường ĐạihọcKinh tế, Đại họcĐà Nẵng? Sinh viên hài lòng như thế nào với phòng tin học của Trường ĐạihọcKinh tế, Đại học Đà Nẵng? Sinh viên hài lòng như thế nào với phòng đào tạo ... phòng đào tạo và công tác sinh viên của Trường ĐạihọcKinh tế, ĐạihọcĐàNẵng H6: Sinh viên hài lòng ở mức độ trung bình với điều kiện học tập của Trường Đại học Kinh tế, ĐạihọcĐà Nẵng...
... Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 ĐạihọcĐàNẵng năm 2010 130 NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH CHỐNG ... trình bảo vệ quá điện áp cho tụ bù dọc và kháng bù ngang Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 ĐạihọcĐàNẵng năm 2010 131 2.1. Mô hình mô phỏng Xét hệ thống ... sự làm việc của các CSV để bảo vệ cho tụ bù dọc và kháng Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 ĐạihọcĐàNẵng năm 2010 132 bù ngang, đưa ra các đặc tính so sánh...
... toán quản lý tuyểnsinh hệ chính quy của trờng ĐạihọcKinhtế quốc dân hà nội 1. Cơ chế quản lý tuyểnsinhđạihọc 14 2. Quy trình tuyểnsinh hệ chính quy tại trờng ĐạihọcKinhtế Quốc dân ... thiết kế phần mềm quản lý tuyểnsinhđạihọc tại trờng ĐạihọcKinhTế Quốc dân Hà Nội với mục tiêu xây dựng một hệ thốngtuyểnsinh cho riêng trờng đại họckinhtế quốc dân đáp ứng những ... về tuyểnsinhĐại học, Cao đẳng năm 2005 và thực tế về công tác tổ chức tuyểnsinh tại trờng ĐHKTQD.Theo quy chế chung về tuyểnsinhĐại học, Cao đẳng của Bộ GD&ĐT quy định là: Mỗi thí sinh...
... chưa cao. Một thực tế thấy rõ ở các giảng đường đạihọc Việt nam là số sinh viên trong giảng đường quá đông. Thử nghĩ xem, chỉ nhìn vào khoa QTKD của trường đạihọckinhtế Thành phố HCM, 1 ... việc tiếp cận phương pháp học ở đại học. Ngược lại, có nhưng sinh viên ít khó khăn trong tiếp thu tri thức, dễ vượt qua được việc “tự học là chính” ở giảng đường đạihọc nhưng lại lúng túng thiếu ... dung học tập của sinh viên mang tính chuyên ngành, tiên tiến tiếp cận khoa học công nghệ trên thế giới.+ Phương pháp học tập mang tính khoa học, thường xuyên được đổi mới.+ Môi trường sinh...
... ngành I. Ngành kinhtế (mã số 401)1 Kế hoạch 7 Kinhtế lao động 2 Kinhtế quốc tế (Kinh tế đốingoại)8 Kinhtế đầu tư3 Kinhtế Nông Nghiệp và PTNT 9 Quản lý kinh tế 4 Kinhtế và quản lý môi ... 0918.775.368Chương I: Tổng quan về trường ĐạiHọcKinhTế QuốcDân và bài toán tuyểnsinh tại chức1.Tổng quan về trường ĐạiHọcKinhTế Quốc Dân 1.1 Trường ĐạiHọcKinh Tế, đơn vị anh hùng lao động trong ... nhiệm vụ như:- Đào tạo cán bộ chuyên ngành quản lý kinh tế, quản trị kinh doanh,chuyên ngành luật kinh tế, khoa học máy tính và chuyên ngành ngoại ngữ kinh tế bậc đại học. - Đào tạo cán bộ chuyên...