đáp án đề vật lý đại học 2011
Đáp án đề thi thử đại học lần 2 - 2013 môn vật lý Thầy Hải
... A. Ánh sáng ñơn sắc có bước sóng hoàn toàn xác ñịnh. B. Ánh sáng ñơn sắc là ánh sáng bị tán sắc khi qua lăng kính. C. Các ánh sáng có bước sóng lân cận nhau thì gần như có cùng một màu. D. Ánh ... π150s. Câu 12: Khi ánh sáng truyền từ môi trường chân không sang môi trường trong suốt có chiết suất n thì bước sóng ánh sáng: A. Tăng lên n lần so với bước sóng ánh sáng trong chân không. ... Giảm ñi n lần so với bước sóng ánh sáng trong chân không. C. Không thay ñổi so với bước sóng ánh sáng trong chân không. D. Giảm ñi 2n lần so với bước sóng ánh sáng trong chân không. Câu 13:...
- 6
- 502
- 1
Đáp án đề thi thử đại học môn vật lý lần 1 - 2013 - Thầy Hải
... hiện thí nghiệm Y-âng về giao thoa với ánh sáng ñơn sắc màu lam ta quan sát ñược hệ vân giao thoa trên màn. Nếu thay ánh sáng ñơn sắc màu lam bằng ánh sáng ñơn sắc màu vàng và các ñiều kiện khác ... π. ðỀ THI THỬ ðẠI HỌC MÔN VẬT LÍ 2012 (ðÁP ÁN ðỀ THI SỐ 01) Giáo viên: NGUYỄN NGỌC HẢI Khóa học LTðH cấp tốc môn Vật lí – Thầy Nguyễn Ngọc Hải ðáp án ñề thi số 01 ... km/h. Câu 30: Một vật dao ñộng ñiều hòa, trong một phút vật thực hiện ñược 30 dao ñộng toàn phần. Quãng ñườngvật ñi ñược trong 5 giây là 1 m. Biên ñộ dao ñộng của vật bằng A. 10cm. B....
- 6
- 610
- 0
Đáp án đề thi thử đại học số 3 - 2013 môn vật lý thầy Hải
... số ðỀ THI THỬ ðẠI HỌC MÔN VẬT LÍ 2012 (ðÁP ÁN ðỀ THI SỐ 03) Giáo viên: NGUYỄN NGỌC HẢI Khóa học LTðH cấp tốc môn Vật lí – Thầy Nguyễn Ngọc Hải ðáp án ñề thi số 03 ... thời đạt giá trị cực đại thì điện áp tức thời ở hai đầu cuộn dây có giá trị A. bằng một nửa của giá trị cực đại. B. bằng 0. C. cực đại. D. bằng một phần tư giá trị cực đại. Câu 24: Một ... phẳng phân giác của góc chiết quang 2 m. Chiết suất của lăng kính đối với ánh sáng đỏ là nđ = 1,642 và đối với ánh sáng tím là nt = 1,685. Độ rộng từ màu đỏ đến màu tím của quang phổ liên...
- 6
- 445
- 1
Đáp án đề thi thử đại học
... nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì được đủ điểm từng phần như đáp án quy định. Hết Thạch Thành ngày 1 tháng 12 năm 2008Người ra đề và làm đáp án: BÙI TRÍ TUẤN 4 Yêu cầu bài toán ⇔ đường ... x −∞ 12− 1 y’ + 0 − y 32 −∞ 12− Từ bảng biến thiên ta có:Yêu cầu bài toán 3 32 212 12m mm m − = = − ⇔ ⇔ − < − > 0.25VI.a(1 điểm)( ) ( ) (...
- 4
- 425
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II MÔN TOÁN KHỐI A, A1
... 12.110.048CCCCC (Đính chính: b số 12 trong kết quả cuối cùng) 0.25 Đ P ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II, MÔN TOÁN,KHỐI A,A1 Câu Nội dung Điểm I a) 1đ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ ... )222210xyabab+=>> Ta có:2212cabeaa−===2234ba⇔=(*) 0.25 Vì Elip và đường tròn (C) đều nhận trục Ox, Oy làm trục đối xứng và AB=2BC nên giả sử tọa độ B(2t;t), t>0 0.25 Thay ... 4():8oxdyx=⇒=−+.Vậy có một tiếp tuyến cần tìm là y = -x + 8 0.25 Tiếp tuyến th a mãn bài toán là y= -x+8 Chú ý: Nếu tìm ra mà không loại trường hợp y = -x thì trừ 0.25đ 0.25 2 1đ Đk;...
- 4
- 545
- 0
ĐÁP ÁN + ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010- LB1 Môn thi : TOÁN
... =5. Chọn A = 5 , B = 1(1)C 3 thì (P) : 5x 8y 3z 0 2. (1,0 điểm)Có 6 học sinh nam và 3học sinh nử xếp hàng dọc đi vào lớp.Hỏi có bao nhiêu cãch xếp để có đúng 2HS nam đứng ... 0x1x0x3x3'y212 Hàm số đồng biến ( ;0) và (1; ) ;Hàm số nghịch biến)1;0( b-Cực trị:Hàm số đạt cực đại tại :21y0x Hàm số đạt cực tiểu tại :0y1x c-Giới hạn: :3 2 3 2x x3 1 3 1lim (x ... 2 2 2A B C 0 Vì (P) (Q) nên 1.A+1.B+1.C = 0 A+B+C = 0 C A B (1) Theo đề : d(M;(P)) = 2A 2B C2 2 2 22 (A 2B C) 2(A B C )2 2 2A B C (2)...
- 4
- 472
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose